2002年(👷),刚(gāng )毕业(✒)的安颜(佟(tóng )丽娅 饰(🌰))被分配到长(zhǎng )治县(xiàn )和平(píng )中(🍥)学(xué )教书。出(chū )身(🥈)城市的(de )她,起初(chū )对乡(🥩)村(cūn )(💤)学(😧)校的教学环(huán )境和理念难(nán )以适应。但(dàn )随着(zhe )(🐿)与学生(👑)的(🎩)相(xiàng )(🤷)处以及家(🕖)访的深入(💆),安颜逐(🛹)渐(jiàn )认(rèn )识到(dào )(🐖)乡村教(jiāo )育的(🎫)重要性并感受到了“被需要”的价(😱)值(zhí )感。她在(zài )老校长(zhǎng )于(yú )阗、现任校长符胜治(😞)(康爱(❔)石 饰(🌑))的感(㊗)召下,领悟(🙂)并传承了“守”和“孵(fū )”的(👓)教育(🙉)理(💪)念,成长为一(yī )名远近(jìn )闻名的优秀教师。2012年,安(ān )颜出任和平中学分管后勤的副校(💝)长,推动“营(yíng )(👊)养(🛎)午(wǔ )餐”落地实施。2016年,安颜被启(qǐ )(💅)用(🌼)为(🚶)易地扶(🐩)贫(pín )搬迁学校的(de )校(xiào )长。面对薄(báo )弱的教(jiāo )学基础和(hé )复杂(zá )的生源情(qíng )况,安颜带(dài )领一(🚲)批优(yōu )秀的乡(🌱)村教师将问题逐一解决,为孩(hái )子(zǐ )们创造了(🕕)优质的学习环(huán )境(🔪)。以(👚)安颜为代表的(🤼)乡(xiāng )村教师们,步履(🚤)不停、躬耕不(bú )辍,帮助(zhù )(🔮)一批批山村学(🔍)子走向更广阔的天(tiān )地(👼)。