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常规型
尊重权威和规章制度,喜欢有秩序的、安稳的生活。惯于按照计划和指导做事,按部就班,细心有条理。不习惯自己对事情作判断和决策,较少发挥想象力。没有强烈的野心,不喜欢冒险。
艺术型
热爱艺术,富于想象力、拥有很强的艺术创造力。乐于创造新颖、与众不同的成果,渴望表现个性,展现自己。做事理想化,追求完美。擅于用艺术形式来表现自己和表现社会。进行艺术创作或创新时,不喜欢受约束和限制。
实践型
喜欢使用工具或机械从事操作等动手性质的工作,动手能力强,通常喜欢亲自体验或实践理论和方法甚于与其他人讨论,一般不具有出众的交际能力,喜欢从事户外工作。
社会型
乐于助人和与人打交道,乐于处理人际关系。喜欢从事对他人进行传授、培训、帮助等方面的服务工作。愿意发挥自己的感染力和说服力引导别人。通常他们有社会责任心,热情、善于合作、善良、耐心,重视社会义务和社会道德。
研究型
新能源汽车技术是需要专业的新能源汽车技术型人才的,不管是对新能源汽车的销售还是售后服务,这块他都是需要有专业的技术人员。这样才能为客户带来更多的方便。在未来绿色的新能源汽车销售,服务,保养,使用各方便,提供专业的知识。
做职业调查报告是有很大的作用的。如对一些职业培训教育机构来说,做好相应的职业调查研究,可以有效地分析在今后一段时间内有哪岗位的工作会比较受到欢迎,哪些工作岗位的吸引力会下降,从而可以使教育培训机构更加有效地安排相应的职业教育培训工作,对自己的招生也会有很大的帮助。
我是一名活泼开朗积极上进的高中生,在这高中的学习里我有了很大进步,得到了老师和同学们的认可。 在学校里,我能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感,乐于助人,关心同学,与同学相处融洽;学习上刻苦努力,[_a***_]活跃. 在家里,我孝敬父母,帮助他们做力所能及的家务事,关心体谅父母。面对未来,我充满希望,相信只要有真心付出,就一定能有所回报,我会继续努力,为不久的高考作好充足准备。
作为一个高中生,我对户个世界充满信心与期待,我相信我能用自己的知识来建设我们美好的社会,尽管我的力量是那么的渺小,但是,我会不懈努力为社会做出自己的贡献。但是这个社会也充满了各种不公,存在着他黑暗的一面,我们追求财富,我们追求爱情,但我们取之有道,绝不会触犯法律,我相信在社会上,还充满着爱,我会从身边的小事做起,逐步长大,做大做强,争取带动一方经济,尽管我现在一无所有,但是我会努力,我会用我的行动证明我能行!
作为一个家长,很欣慰孩子终于长大踏出社会,成为奉献社会的一份子了,从手中抱着的婴儿摇身一变,说实话这种感觉除了有欣慰,更多做父母的希望孩子可以独立,有担当起来,让工作去磨练孩子的意志力,摆正自己的姿态,吃点苦头,因为等到他自己做别人的家长的时候,她一样会跟我们一样的心情
这次社会实践,我对孩子真的很认可,这是一个不错的开端,期待你以后的成长。通过社会实践可以围绕这几个方面:自身的实践能力,创造能力和沟通能力,自身素质,社会阅历,交际能力等。
比如通过实践活动,我的孩子认识到了助人为乐,实践(具体什么依活动而写)的重要性,也以很认真的态度参与跟完成了这次时间活动,作为家长看到了孩子在实践活动后展现出来的,也很高兴,很自豪。
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