福建职业培训机构 ,福建职业培训机构排名

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于福建职业培训机构 的问题，于是小编就整理了2个相关介绍福建职业培训机构 的解答，让我们一起看看吧。

1. 福建艺术职业学院艺术教育方向？
2. 福建教育厅：将不再批设中等职业学校学前教育专业，违反职业行为规范、影响恶劣的教师，终身不得从教。你怎么看？

福建艺术职业学院艺术教育方向？

1.

小学、中学美术教师:毕业生可以选择在小学、中学担任美术教师,进行艺术教育工作,培养学生的艺术兴趣和综合素质。

2.

美术培训机构教师:毕业生可以选择在美术培训机构从事教学工作,为学生提供专业的艺术培训和指导。

3.

美术馆、博物馆工作人员:毕业生可以选择在美术馆、博物馆从事展览策划、文物保护、教育推广等方面的工作,为公众提供艺术教育服务。

福建艺术职业学院的艺术教育方向包括艺术教育(学前方向)、影视编导、公共文化服务与管理(艺术培训与管理方向)、茶艺与茶叶营销、文物修复与保护、播音与主持、表演艺术(古琴艺术方向)、包装艺术设计、陶瓷设计与工艺、美术(书法与汉字艺术设计方向)、室内艺术设计、工艺美术品设计(漆艺方向)、舞台艺术设计与制作。

福建教育厅：将不再批设中等职业学校学前教育专业，违反职业行为规范、影响恶劣的教师，终身不得从教。你怎么看？

9月27日，据媒体报道，福建印发了《福建省学前教育深化改革规范发展的实施方案》，着重从以下两个方面对学前教育专业及教师行业进行深化改革及整治：

自2018年起，教育部关于教师队伍建设的重要意见中就指出，要提高教师的准入门槛，特别是要从基层教育抓起，严把教师的综合素质。如今福建的这一举措正是践行教育部提高教师职业准入门槛的根本措施。

学前教育并不像人们想象的那样简单，要想跳出传统教育方法，运用更科学，更合理，更健康，更符合幼儿发展心理学和发展规律的教学理念和教育方法来教育幼儿园的小朋友，那么没有一定的学识基础是行不通的。

目前，市面上一些中职学校的学前教育大多只教一些诸如唱歌、跳舞、弹琴、绘画等教学基本功，对先进、科学、健康的教育理念和育儿方法，却极少涉及，毕竟办学能力也有限。

正如中国公安大学李玫瑾教授所说的那样，一个人成长最关键的时候在于他的幼儿期，幼儿期的可塑造性是最强的，而当孩子长到12岁以上，再想改变他，其实已经很难了，我们的教育同样应该将力气下在幼儿园和小学时期。

而3－6岁的孩子，正值上幼儿园，如果幼儿园的老师能给予孩子最良好的性格培养，最懂孩子心理认知和个人发展规律的教育，相信我们国家人口的素质才能大幅度提高。

从这一点而言，福建践行教育部的意见，提高幼儿园老师的准入门槛的做法，值得全国各省来学习。二、严格要求学前教育教师的资格规范。除了加强对学前教育教师的资格准入定期[_a***_]管理以外，在教师职业素养方面，凡违反职业行为规范，影响恶劣的实行“一票否决”，终身不得从教。

提高学前教育教师准入门槛的同时，加强对已有学前教师的资格注册和管理，严格职业行为规范，这给每个从事学前教育的教师提出了更高的要求，也让学前教育这一领域更加的合理，健康、规范。

可以说幼儿园的小朋友是最需要社会各界人士去保护照顾的，有些幼儿园老师欺负孩子不会学舌，不会告状，就任意批评，虐打孩子，而这种情况一旦发生，将对幼儿产生严重的心理影响，有可能其不安全感会伴随一生，影响孩子良好心理素质和健康情感的养成。而福建省的这一有力举措，是利国利民的大好事。

学前教育的老师工资低是公认的，他们干着最累心，最繁重的工作，却拿着最低的工资，让他们去热爱这个工作实在有点形而上。

我是山村老师，每天为您解答教育领域里的疑惑！关注我，走在教育领域不迷路！

任何职业都有蛀虫，任何职业都有害群之马，但教育行业是个特殊的职业，容不得半点沙子。

近日，福建教育厅发声表明:违反职业行为规范、影响恶劣的教师将终身不得从教。首先为福建教育厅的这一发声点赞，同时也让我们看到就福建教育厅整顿教师队伍的决心。

近年来，因为一些师德败坏的教师，让教师在人们的心目中的形象地位日渐衰弱，网络上到处充斥着对老师的不满，让教师与大众的关系激化。此次福建教育厅的这一处罚是在对师德有问题的教师的清理，也是在为福建教师队伍形象地位的挽回。为福建教育厅的这一举措点赞！

措施虽好，但实施却不易，整个流程中，落实的最大问题就是监督！由谁来监督，评判标准是什么？这些才是整个流程的关键所在。任何政策的提出到落实的过程都会非常艰辛，希望相关部门能够落实到位，还教师队伍一片清宁，同时也希望这一政策推广到全国。

以上观点纯属个人愚见，不喜勿喷！你觉得福建教育厅的这一举措好？欢迎各位留言吐槽！

中等职业学校不再开办学前教育专业，也就是说不再培养幼儿园老师了，这是值得推广的。为什么这么说呢？

一、现在中等职业学校的学前教育专业，跟20年前的中专学校幼师专业不可同日而语，过去的幼师专业招收的是中考成绩拔尖，形象好，气质佳的学生，毕业以后从事幼教工作，而现在的中等职业学校学生是中考普高线以下的学生，他们都属于成绩比较差的学生，他们不管从哪一方面都不能与20年前的幼师相比。

我所在学校每年招收幼师都在10个班以上，这么多学生当中仅有十几个是中考普高线以上的。我们录取的分数线都是在330分，普高线是510分，也就是说他们大多数只考了三四百分，中考总分750分考了三四百分，可以想象是个什么样的水平。

不是说幼儿老师必须要有高水平高学历，但是中考的成绩也就反映出了他们的接受能力，反应能力，自己接受知识的能力不强，对孩子的教育引导能力也是可想而知的。当然他们教孩子唱歌，跳舞，画画，手工等方面还是可以的。

二、国家大力发展幼儿教育，社会重视幼儿教育，导致幼儿老师紧缺，市场的需求助推了中职学校学前教育专业的发展。幼儿教育在近几年得到了空前的发展，我们一个不足百万人口的县都有一百多家幼儿园。这些幼儿园大多数是私立的，他们都要在外面聘请幼儿老师，正正规规的大学本科毕业的学前教育专业的学生是不会去这些地方的，那么这些小的幼儿园只有聘用中专毕业的幼儿老师。当然这些老师都是有幼儿教师资格证的。为了满足社会需求，公办幼儿园每年也在不断的扩大招生，这就有了每年几十个幼儿园老师的编制。

而初中毕业生家长也正是看到了幼儿教师的市场需求，所以把那些中考成绩不理想的孩子，送到中等职业学校来读三年专科或者是3+2的大专，大专毕业以后 ，通过培训取得幼儿教师资格证，就可以参加考岗考编了。考资格证到底有多难呢？以我校学生为例，一个大专班今年50人毕业，40人通过了。至于后面的靠编考岗，他们通过培训机构的突击培训也不是太难通过的。我们经常会看到初中成绩优异的学生，上了高中，上了大学，毕业以后还没找到工作，而他曾经的成绩差的同学，已经通过读学前教育当上了幼儿园的老师，所以才有那么多孩子涌入中职学校去读学前教育专业。

当然我们不能否认，这些孩子在考资格证，考编考岗的过程当中，都付出了实实在在的努力。幼儿园的一份工作是对他们努力付出的回报。但是从孩子的全面发展来看，幼儿们需要更加有知识水平，更加有能力，有文化素养的老师。其实幼儿教育远比中学大学的教育重要。

到此，以上就是小编对于福建职业培训机构 的问题就介绍到这了，希望介绍关于福建职业培训机构 的2点解答对大家有用。