职业规划评价维度包括哪些,职业规划评价维度包括哪些内容

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于职业规划评价维度包括哪些的问题，于是小编就整理了4个相关介绍职业规划评价维度包括哪些的解答，让我们一起看看吧。

1. 什么是职业环境分析维度？
2. 人才测评的七大维度？
3. 职业生涯的两个维度为？
4. 中小学教师职业道德规范六个维度？

什么是职业环境分析维度？

职业环境,就是某职业在社会大环境中的发展状况、技术含量、社会地位、未来发展趋势等。

进行职业环境分析的要求是,通过职业环境分析弄清职业环境对职业发展的要求、影响及作用,对各种影响因素加以衡量、评估并做出反应。 这样说应该可以了吧

人才测评的七大维度？

1、教育经历，文化知识结构和技术资格。

2、工作经验，求职动机，包括离职应聘愿意和职业目标。

3、专业技能，基础办公能力、工具运用能力、谈判能力等实际操作能力。

4、行为习惯，学习方式，时间管理，执行力，计划性，积极性等。

5、思维方式。思考、分析能力和解决问题的能力。

6、三观:世界观、人生观、价值观，以及对企业文化的认同。

7、情商，人际关系、情绪管理、适应力、灵活性、开放性等。

人才测评维度就是关于人才的能力，态度，性格，意志等素质要素的测评参数或测评数据，可以理解成测评的指标。

比如测评一个管理者，经常需要测量的指标或者维度有，人际沟通，创新能力，学习能力，团队合作能力，问题解决能力，信息处理能力，语言能力，逻辑思维等。

职业生涯的两个维度为？

业务和职能。

根据这两个维度，又可以把职业生涯规划分成四种类型：职能专攻型，业务专攻型，职业生涯丰富型，职业生涯变换型。

职能专攻型。在不同的业务中淬炼自己专注的职能或专业技能。

业务专攻型。专注于某个业务，并在该业务中担任多种职务，尝试全面掌握一个业务，朝独立负责业务的方向迈进。

职业生涯丰富型。保持业务领域和职能不变，通过跳槽来丰富自己的职业生涯。

职业生涯变换型。不专注在任何特定的业务或者职能上，履历五花八门，看起来没有连续性。

中小学教师职业道德规范六个维度？

1，爱国守法

热爱祖国，热爱人民，拥护中国***领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。

2，爱岗敬业

忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。

3，关爱学生

关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。

4，教书育人

遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。[_a***_]学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。

5，为人师表

坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉***有偿家教，不利用职务之便谋取私利。

1、爱国守法——教师职业的基本要求。爱国守法是每个公民，也是每个教师的神圣职责和义务。

2、爱岗敬业——教师职业的本质要求。它就是要求教师对教育事业具有强烈的责任感和深厚的感情。

3、关爱学生——师德的灵魂。它就是要求教师有热爱学生、诲人不倦的情感和爱心。

4、教书育人——教师天职。它是教师最核心的职责和任务。教书是育人的主要手段，育人是教书的根本宗旨。二者相辅相成，辩证统一。

5、为人师表——教师职业的内在要求。它就是要求教师言传身教、以身立教。

6、终身学习——教师专业发展的不竭动力。终身学习是时代发展的要求，也是教师职业特点所决定的。要求教师崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。

到此，以上就是小编对于职业规划评价维度包括哪些的问题就介绍到这了，希望介绍关于职业规划评价维度包括哪些的4点解答对大家有用。