职业规划教师自我认知分析,职业生涯规划自我认知教师

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于职业规划教师自我认知分析的问题，于是小编就整理了2个相关介绍职业规划教师自我认知分析的解答，让我们一起看看吧。

1. 作为教师，考上编制后应该如何规划职业生涯？
2. 教师结构化面试问答中如何做好自我介绍？

作为教师，考上编制后应该如何规划职业生涯？

首先恭喜你通过层层选拔，顺利上岸。在入职起初你就考虑的自己的职业规划，说明你是一个有理想，有实施的人，这里一个教育界的老哥，给你一个大大的赞👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻下面我有几个建议，你看看有没有帮助。

第一，在业务方面下功夫，课堂教学能力的锻炼无止境。现在各类评比活动非常多。我来简单罗列罗列。每一学期都有教育局教学设计，说课，教学论文，优质课比赛，期末区里对教学质量进行检测，还有省教育***平台，国家平台上的还有很多展示评比活动：一师一优课，微课大赛等等。这些活动你都应该积极参加，不要怕别人笑话，锻炼多了，能力自然就提高了，以后获奖就越多。这样学校更高层次的评比，提升机会，自然就会给你的。

第二，如果教学基本功扎实，教育局教研室每一年都会选拔教师代表区县到市里比赛。你也可以申请课题，或参加别人的课题。成立自己的工作室，带领一帮志同道合的同事，一起研究某个课题。经验丰富了，上升到了理论阶段就可以出版自己的专著了，成为一个教育大咖。如果获奖够多，职称对你来说就是走过场。现在职称对于中心小学教师没有限制的，最高可以评到正高级，教授级别。我们学校有的30几岁就是高级教师了，有的50多还是一级教师，差别很大。

第三，最好带班主任，那提升自己机会就更多了。学校有各种各样的集体活动，你的班级如果出众，学校领导，家长自然而然对你赏识有加。只要你肯干，多参加学校的活动，多跟领导接触，他们会考虑吸收你为学校中层领导培养对象的。你可以做教研组长，教导主任，德育主任，年级组长等等工作，以后就是副校长，校长。还可以参加教育局的抽调进教育局，或参加教育局的抽调考试，直接进教育局。

这些看上去挺远的，其实我觉得对于你来说非常简单可行的。

1.教师真的是一个很崇高的职业，我敬佩老师，如果一个老师能带好每一届学生
2.然后还能在自己所教的学科中钻研下去
那么我认为如果老师做到这两点，应该就是一个称职的老师啦

一点要是站稳讲台

讲台有大多，舞台就有多大。

如何站稳讲台？坚持四有

有热情，干一行爱一行，把教书当事业；

有爱心，和学生打成一片，把学生当孩子；

有常规，备课改作业教研，把常规当法规；

有学习力，坚持阅读写感悟，把学习当享受。

坚持三年，必深受学生家长领导赏识。

坚持十年，必成名师，仕途也会一帆风顺。

教师结构化面试问答中如何做好自我介绍？

您好，很高兴回答您的问题。

结构化考试即标准化考试，也就是考试中考官的组成、每场考官的人数、考试的形式、考试的流程、考题的数量、答题时间乃至评分的要素都是一样的，整个考试中只需要变动考生而其他因素都不变的一种考试测评方式。自我介绍是最基本的一种类型。

首先简单介绍一下自己，说说自己为什么要报考教师资格证，说说自己的愿望；

其次说下自己的成绩，说说自己在学校获得成绩比如四级六级或者计算机证书等；

再次，说下自己的工作经历，这是最重要的，看自己兼职，自己收获了什么，可以举个例子；

最后说下自己的性格，爱好和特长：主要结合教师[_a***_]所需要的性格特征结合自身实际来说明，比如沉稳、有耐心、热情、有活力、善于创新等方面。

希望对您有所帮助，邢台中公教育：xtzhonggong

教师资格证结构化面试和公务员结构化面试不同，教师结构化考试中题型有七种，最为基本的就是涉及到自我认知类，要对自我进行梳理。包括梳理过往的学习经历、实践或工作经历，总结自身的性格特征、特长、爱好等。

自我介绍是最基本的类型，但是介绍别人容易，介绍自己却很难。下面，我们来谈谈应该怎样进行自我介绍呢?

1、不透露个人基本情况

以下部分相对简要，除了姓名、年龄、户籍地、院校名称和专业明确名称、实习地的确切地点等我们不能透露以外，可以从多方面来讲。如，来自农村，教师世家之类，一两句话简单带过。同时，穿插之所以选择报考的意愿和动机，表明自己的愿望。参考：你为什么报考教师资格考试？

2、个人的成绩

介绍自己在校期间或某个实习期间的成绩，尽量偏重专业方面的成绩取得，可以用数字举例说明，如：雅思成绩，英文四六级成绩。

谢邀。

教师资格证考试中的结构化面试题目主要由自我认知类、人际沟通类、组织管理类、应急应变类、综合分析类组成。另外，还有一些教育理论、教育教学知识（含教育热点剖析）相关的题目。

自我介绍属于自我认知类题目。只要了解自我认知类题型的特点以及答题技巧，就不用担心遇到面试中的自我介绍。下面和小编来看看题目特点和答题技巧。

自我认知类题型的一般考查要点包括：个人经历、个性特征、报考动机、工作计划等。

真题举例：

① 请简单做个自我介绍。

② 你为什么考教师资格证？

③ 你认为你现在具备哪些做老师的条件？

答题思路与方法

集中说一下教师面试中的结构化面试。

结构化面试的题型，分类方法有很多，常见的可以分为五个类别，综合分析类、教育机智类、人际关系类、职业认知类、计划组织类。最常考的两类是综合分析类和教育机智类。

1.综合分析类

你觉得“现在孩子越来越难管了”正确吗?

有句话“没有教不好的学生，只有不会教的老师”，你觉得正确吗？

答题思路以下三个步骤：

（1）总，亮明自己的观点与态度。

（2）分，分论点概述。比如，这个现象对家长来说······对学生来说······对老师来说······；这个现象好的一面是······，不好的一面是······。

（3）总，呼应开头。

到此，以上就是小编对于职业规划教师自我认知分析的问题就介绍到这了，希望介绍关于职业规划教师自我认知分析的2点解答对大家有用。