明时教育职业培训,明世培训机构

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于明时教育职业培训的问题，于是小编就整理了1个相关介绍明时教育职业培训的解答，让我们一起看看吧。

1. 你码字是使用的汉语拼音还是五笔？知道汉语拼音的来历吗？

你码字是使用的汉语拼音还是五笔？知道汉语拼音的来历吗？

输入法用的比较多的一般使用的也就是五笔和拼音两种，

1.五笔的优点是打字速度快；缺点是需要背字根，需要经过长时间的练习才能熟练掌握。笔者早年背字根背到头昏脑涨也没能背好，无奈只能放弃。

2.拼音的优点是简单易学，只要有小学的拼音水平就可以立刻上手打字，不需要任何学习；缺点是准确率稍微低一些，录入慢一点，随着各大输入法的技术升级这些缺点正尽可能的在缩小。

至于汉语拼音的来历

拼音方案主要用于汉语普通话读音的标注，作为汉字的一种普通话音标。1958年2月11日的全国人民代表大会批准公布该方案。1982年，成为国际标准ISO 7098（中文罗马字母拼写法）。

目前大部分海外华人地区，如：新加坡在汉语教学中***用汉语拼音。

2008年9月，中国台湾地区确定中文译音政策由"通用拼音"改为***用"汉语拼音"，涉及中文音译的部分，都将要求***用汉语拼音，自2009年开始执行。

中国人自己的汉语拼音运动是从清朝末年的切音字运动开始的。

我因对汉语拼音不熟悉，开始学习计算机便用五笔，开始背字根稍麻烦些，熟练后觉得挺方便的，重码少，速度也快，但也有缺奌：如使用频率低或停较长时间再用，容易字根返生，还要再熟习一下，如经常使用，个人觉得得应该是比较适用的输入法。

我是农村一老叟没有大学文，只有通过中国古代史与中国岩画来推论，中国古人创造了太极俩仪，合络图数，伏羲八卦是数的起源，汉语拼音有的字拼不出，就得用五笔画，推论是五笔在前拼音在后，不知言之对否，

首先使用哪种方法这个问题，我一直用的是汉语拼音输入法。

至于汉语拼音是怎么由来的呢?让我们来了解一位老先生--汉语拼音之父周有光。

毕业之后的周有光，去了银行上班，一路做到了高管，但周有光也没有忘记语言学，一直当成爱好，银行派他去欧洲出差，他行李都没放稳，就去找语言学的资料看，研究老外的字母、语法，看看跟汉语差别在哪，还写了不少论文。

周有光和夫人张允和

后来新中国成立了，大家准备学知识搞建设，然后发现麻烦大了，全国80%的人都是文盲，3.2亿人大字不识一个，还怎么个建法?于是中国开始“扫盲运动”，派了很多老师去教老百姓识字，教着教着出问题了，繁体字太复杂，写字跟画画一样，学生记半天都画不出来，还有长得很像的字，读法未必一样，很容易搞混淆，再加上各地说各地的方言，同一个字能发出N种音。

国际标准化组织

这是一位真正大神级的牛人。

50岁前，他是银行家和经济学教授。

近50岁，周有光"半路出家 "，参与设计汉语拼音方案，成为享誉世界的"汉语拼音之父 "。

1984年周有光78岁，出版总编了国际中文版《不列颠百科全书》，和《中国大百科全书》。被他的连襟沈从文戏称为“周百科”。

汉语拼音是中华人民共和国人大常委会，于1958年2月11批准和公布实施的用于汉语普通话读音的标准。为我国解放初期的扫盲运动和全国推广普通话作出了巨大贡献。在拼音打字方面有其独特的优势，特别是没有受过微机培训的人，不用像五笔输入法那样去背字根，故为多数国人所喜爱，我亦如此。

汉语拼音最早起源于明朝，明时用改变了的藏文字母来拼写汉语的语音，叫“八思巴字”，虽然不是专门拼写汉字。但也算是汉语拼音的一种吧！明朝之前没有拼音，古人使用反切，即用两个认识会念的字，取第一个的声母，再取第二个的韵母，拼起来就行了。

明末清初，西方传教士用拉丁字母拼写汉语，是我国最早的拉丁字母拼音。民国年间，国民***制定了“注音字母”，但同时也出现了左翼新文化运动，推动了拉丁字母拼音的发展。

现在的汉语拼音方案，最早可追溯到1906年朱文熊的《江苏新字母》和1908年刘孟扬的《中国音标字书》，还有1926年的国语罗马字及1931年的拉丁中国字。

1949年，吴玉章给***写信，提出为了扫盲，需要讯速进行文字改革的建议。***将信批复给郭沫若和矛盾等研究，于1949年10月成立中国文字改革协会，其中之一就是研究汉语拼音方案。

1954年，中国文字改革协会改为***院直属的中国文字改革委员会，期间收到各种汉语拼音方案1600多个，大致有:汉语笔画式，腊丁字母式，斯拉夫字母式，几种字母式，速记式，图案式，数学式等建议方案，最终决定***用拉黑字母作为汉语拼音的符号系统，以便于国际交流和合作。在我国加***合国后，已被联合国教科文组织接受和承认。

到此，以上就是小编对于明时教育职业培训的问题就介绍到这了，希望介绍关于明时教育职业培训的1点解答对大家有用。