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根据自身的业务水平,真是发现了自己存在在科学技术应用上的诸多不足,所以我为了适应“高效课堂的范式”教学,积极做好高中语文教学工作,使自己不断提高教育理论和学术水平,增强知识更新能力和教育教学能力,从各方面不断完善自己,提高自身综合素质,特制定教师个人教育教学能力发展规划。
三十年教龄教师为我国的教育事业呕心沥血,为国家培养了一批批合格的建设者,值得骄傲和自豪。不过,此时不应有功成名就而消极懈怠,应该总结自己教学中的成功经验,帮助提携年轻教师,不断学习教育理论,贯彻新的教育理念,并更好地投入了教学实践之中,为党的教育事业继续发挥更大的作用。
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