职业培训学校培训特色,职业培训学校培训特色有哪些

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于职业培训学校培训特色的问题，于是小编就整理了2个相关介绍职业培训学校培训特色的解答，让我们一起看看吧。

1. 什么是劳动教育特色学校？
2. 中国办的比较好的职业教育有哪些，它们有哪些共同点？

什么是劳动教育特色学校？

劳动教育特色学校具有以下几个标准：

一、有内涵丰富的劳动教育文化。特色学校对劳动教育在教育中的地位和作用有正确的认识，教师普遍树立正确的劳动教育观。特色学校通过定期开展劳动技能和成果展示、劳动竞赛等活动，培育劳动光荣、创造伟大的校园劳动文化。

二、开展形式多样的劳动教育。特色学校将劳动教育贯穿学校教育教学全过程，建设实施劳动教育必修课，每周不少于一节。特色学校能结合重要节***日开展形式多样劳动主题教育。根据学校实际设立校园劳动周、劳动日，开展形式多样的劳动教育活动。

三、探索科学的劳动教育评价体系。特色学校注重培养学生劳动意识、劳动精神和实践能力培养，客观记录学生参与劳动实践情况，并纳入学生综合素质评价，积极探索劳动素养.评价.

四、开发建设类型丰富的劳动实践基地。特色学校能积极开发有效利用各级各类综合实践基地、青少年校外活动场所、职业院校等各类社会***开展劳动教育和职业启蒙。建设校内劳动教育场所，创新校内劳动实践。

五、打造专业化的劳动教育教师队伍。特色学校重视建设专兼职结合、相对稳定的劳动教育教师队伍。组织经常性的教研活动，开展劳动教育理论和教学研究。积极开展劳动教育的课题研究，培育教育教学成果。

中国办的比较好的职业教育有哪些，它们有哪些共同点？

从中国职业教育成就网的发展方向来看，我们可以了解到职业教育教学改革的方向和主要内容是按照“以服务为宗旨、以就业为导向”的办学方针要求。指在创新办学模式和体制机制，加快推进职业教育集团化办学，支持城乡之间职业院校合作办学、联合招生，增强职业教育发展的生机与活力。大力推进校企合作、工学结合，积极推进半工半读、工学交替和顶岗实习，丰富先进经验，深入推进建立健全顶岗实习制度。

我国越来越重视师范院校。近年来，建立了一大批职教师资培训中心，师资培训已经制度化；基础能力建设增强。典型的三种：高等职业教育示范院校、实训基地以及中职示范校。

共同点：***用学徒制。搭建校企合作平台、开发先进的课程载体、变革教学组织、整合优秀的教学团队、重构优质的教学评价方式等。从实践中一步步对相应的理论进行探讨以及进一步摸索。

专科一般指大学专科(高职高专)教育，是高等教育的重要组成部分，是大学的学历层次之一。在中国，大学专科教育主要由高职(高等职业技术学院)和高专(高等专科学校)承担，部分本科高校亦开设有专科。专科层次不颁发学位，毕业颁发专科毕业证书。

高职和高专都属于普通高等教育的专科层次，前者偏技术，后者偏理论，侧重点不同，无本质差别。我国的大专教育还囊括五年制高职，即2+3大专，包括成人教育、自考、远程教育等等。

专科在完成中等教育的基础上培养出一批具有大学知识，又有一定专业技术和技能的高级技术人员，其知识的讲授是以够用为度、实用为本，两者招生是并轨的。

天津职业大学，中国民航大学，北京交通大学，兰州交通大学，天津铁道职业技术学院，上海健康医学院，[_a***_]航空职业技术学院，太原学院，山西财税专科学校，北京中医药大学东方学院，成都航空职业技术学院，石家庄邮电职业技术学院，浙江金融职业学院，山西建筑职业技术学院山西大学商务学院

到此，以上就是小编对于职业培训学校培训特色的问题就介绍到这了，希望介绍关于职业培训学校培训特色的2点解答对大家有用。