大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于职业教育 职业培训的问题,于是小编就整理了3个相关介绍职业教育 职业培训的解答,让我们一起看看吧。
职业培训具有以下几个主要特点:
(1)具有较强的针对性与实用性。职业培训目标、专业设置、教学内容等均根据职业技能标准、劳动力市场需求和用人单位的实际要求确定。经过职业培训的毕(结)业生可上岗作业。
(2)具有较强的灵活性。在培训形式上可***取联合办学、委托培训、定向培训等方式;在培训期限上***取长短结合的方式,可以脱产也可以半脱产;在培养对象上依据岗位的实际需要灵活确定;在教学形式上不受某种固定模式的限制,根据职业标准的要求***取多种形式的教学手段。
(3)教学与生产相结合。主要体现在一方面教学要紧紧围绕生产实际进行,另一方面要贯彻勤工俭学、自力更生和艰苦奋斗的原则,通过教学与生产经营相结合,既培养了人才,又创造了物质财富,获得社会、经济的双重效益。
(4)培训方法上强调理论知识教育与实际操作训练相结合,突出技能操作训练。
职业培训的意义如下:
我国是世界上劳动力***最丰富的国家,但从整体上看,目前我国劳动力素质还比较低。十六大提出:全面推进素质教育,造就数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才。
职业培训具有以下几个主要特点:
(1)具有较强的针对性与实用性。职业培训目标、专业设置、教学内容等均根据职业技能标准、劳动力市场需求和用人单位的实际要求确定。经过职业培训的毕(结)业生可上岗作业。
(2)具有较强的灵活性。在培训形式上可***取联合办学、委托培训、定向培训等方式;在培训期限上***取长短结合的方式,可以脱产也可以半脱产;在培养对象上依据岗位的实际需要灵活确定;在教学形式上不受某种固定模式的限制,根据职业标准的要求***取多种形式的教学手段。
(3)教学与生产相结合。主要体现在一方面教学要紧紧围绕生产实际进行,另一方面要贯彻勤工俭学、自力更生和艰苦奋斗的原则,通过教学与生产经营相结合,既培养了人才,又创造了物质财富,获得社会、经济的双重效益。
(4)培训方法上强调理论知识教育与实际操作训练相结合,突出技能操作训练。
职业培训的意义如下:
(1)职业培训是提高劳动者素质的需要
我国是世界上劳动力***最丰富的国家,但从整体上看,目前我国劳动力素质还比较低。十六大提出:全面推进素质教育,造就数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才。
(2)职业培训是缓解就业压力的需要
职业培训证书和职业资格证书的定义不同:
1、职业资格证书:是表明劳动者具有从事某一职业所必备的学识和技能的证明。它是劳动者求职、任职、开业的资格凭证,是用人单位招聘、录用劳动者的主要依据,也是境外就业、对外劳务合作人员办理技能水平公证的有效证件。
2、国家职业培训证书由人力资源和社会保障部中国就业培训技术指导中心(China Employment TrainingTechnical Instruction Center,简称CETTIC)颁发,故国家职业培训证书也称为:CETTIC证书。 职业资格证书和职业培训证书意义不同: 1、职业资格证书:职业技能鉴定,推行职业资格证书制度,是落实党中央、***院提出的"科教兴国"战略方针的重要举措,也是我国人力***开发的一项战略措施。这对于提高劳动者素质,促进劳动力市场的建设以及深化国有企业改革,促进经济发展都具有重要意义。 2、为提高大学生的就业力,彻底告别“毕业即失业”的现状,对外汉语大学生上岗就业,国内对外汉语教师职称评定和职业评估,都需要考取专业合法的对外汉语教师资格证,为切实让学生掌握一门可以真正解决就业难题的技能。
到此,以上就是小编对于职业教育 职业培训的问题就介绍到这了,希望介绍关于职业教育 职业培训的3点解答对大家有用。
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