大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于师资职业培训的问题,于是小编就整理了1个相关介绍师资职业培训的解答,让我们一起看看吧。
三到五天左右。
培训方式以讲授为主,由专门的培训机构(一般都是职教中心的教师)来给新入职教师上课,讲授写师德规范、教育学、心理学等基础知识。
培训的内容都是概括笼统性质的定义,个人认为没有必要记笔记,大多都是以前大学学过的东西,真正想提高教学能力还是得靠之后再教学实践中慢慢学习积累,形成自己的教学风格。
7-10天,少数也有半个月的。
教师工作职责:拥护党的基本路线,热爱幼儿教育事业,爱护幼儿,努力学习专业知识和技能,提高文化和专业水平,品德良好,为人师表,忠于职责,身体健康。
观察了解幼儿,依据国家规定的幼儿园课程标准,结合本班幼儿的具体情况,制订和执行教育工作计划,完成教育任务。
岗前培训情感投入
人的心态非常微妙,是不容易把握的因素,不是单纯性的信息传递就可以达到调整目的,只能通过创造一种体验,让员工去感受和体会。归属感是否能够培养出来,工作使命感和积极性是否能够建立起来,在员工与新工作发生接触的前期阶段就会决定了。
因而新员工与公司、与同事、与自己的工作建立情感链接,是新人培训的一个重要部分。
在公司企业文化及各种规章制度既定的前提下,新人培训可以通过许多技巧来增强新人对公司和新环境的积极情感:
1.新人与新环境的情感接触,从他到职报到那一刻开始已经启动。因此,新人入职第一天,其办公位置整洁,办公用品齐备,能够给予员工一个舒适而亲和的环境,使其更快得到自己受接纳的感受;
2.一封简短的Welcomeletter,有专人带领他认识自己的上司,同事和下属,能给予新人极为温暖的感觉,对新环境产生家的归属感;如果是新员工集体报到,一个稍加设计的专门接待厅,可以传递同样的信号;
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