来福职业培训,来福职业培训怎么样

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1. 2020年，合肥婴幼儿照护服务机构城区覆盖率或达80%以上, 你怎么看？
2. 儿子初三，学习不好，老师让退学，合理吗？

2020年，合肥婴幼儿照护服务机构城区覆盖率或达80%以上, 你怎么看？

其实这是一种***的浪费。人们生活好了，育婴机构适当增加，有利于优育，但很多机构是冲着有利可图而来，婴幼机构一个月收费几万甚至几十万，但服务能到达这个价值吗?工薪阶层消费得吗？收费标准是否有物价部门监督了?

儿子初三，学习不好，老师让退学，合理吗？

如果仅仅是学习不好，就要学生退学，这种情况基本不可能。

一线教师都清楚，如今放眼望去，后面一大片都是学习不好的，要说退学，学校就空旷了，那社会上游走的岂不都是懵懂少年😂😂。这是不可能的。

作为一线老师，虽然非常希望自己的学生个个是人中龙凤，成名成家，但也接受了现实生活中“尺有所短，寸有所长”“三百六十行，行行出状元”的事实。也知道学习成绩不是唯一衡量学生的尺码，还有人品，情商等等。

再说，因为学生学习不好就要学生退学，也是违反九年义务教育的有关规定，九年义务教育阶段，孩子有受教育的权利，没有人可以随便剥夺。

初三面临中考，可能有这种现象：有的学校为了提高升学率 ，成绩不好的学生，老师建议其读技校，不参加中考。但仅仅限于“建议”，没有可能要其退学。

老师要其退学的，一定是违反校纪班规比较严重而且屡教不改的。这种情况，家长就要积极配合老师的教育，给孩子一个教训。而不应该对老师心怀不满，放纵孩子。

不论什么情况，义务教育阶段绝对不能以学习差为理由要求学生退学！否则，属违法行为。

当然，不能奢求所有教师都懂法。

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初三的学生，因学习成绩不好，老师让退学，这个肯定是不合理的，因为违反了《义务教育法》的规定。

但是仅仅是因为学习成绩不好，就劝学生退学，这种情况在现实中比较罕见。

大家都能明白，这其中，一定还有别的更为重要的原因。就是被劝退学的学生，除了学习成绩的原因以外，一定还存在着扰乱课堂纪律，影响其他同学学习的现象。

在谴责老师做法不合理，在指责成绩不好的学生还扰乱课堂纪律，影响其他同学学习的同时，有没有人从学习成绩不好的学生的角度出发，设身处地的替他想一下。

学习成绩不好的学生，在初三综合复习阶段，既没有听讲的习惯，又确实听不懂，如闻天书。

却要和其他同学一起，起早贪黑，从早到晚的坐在教室里。既不能乱说乱动，又不允许课堂睡觉，就这样无所事事地坐着。

家长试想一下，你们这样一天天去课堂里坐着，能坚持多久不违反课堂纪律？

而且老师，从全班整体课堂秩序的角度出发，又不能允许，有学生上课干坐着不动笔不答题，涣散军心。于是老师一定会有课堂上的种种要求，作业的种种要求，考试的种种要求……可是学习成绩不好的学生，确实无从下笔。

于是在这一过程中，老师履行正常的教学职责，必定会督促加批评加指责。

这一年，学习成绩不好的学生，其实非常难过：课堂里如坐针毡，学习上如读天书。老师的督促和批评，又使他们备受压力和折磨，既丧失自尊自信，又消磨了少年的锐气，还可能给心理带来阴影。

初三仍处于九年义务教育阶段，义务教育属“强制教育”，这是《中华人民共和国义务教育法》所规定了的。任何机构单位、任向个人都不能拒绝此阶段适龄青少年上学。如果孩子辍学了，社区、学校和家长都有义务动员孩子入学，否则为违法。老师因为孩子成绩差，就叫孩子退学，同样违法，应予拒绝。

我猜想，老师应该知晓《义务教育法》，不会真要坚持叫孩子退学，只是以此做口头警戒，意在要孩子努力，家长加强教育，使孩子成绩提起来。作为家长，要心中有数，适时教育孩子，讲清不努力学习的种种后果。要与老师多沟通，找出孩子学习差的主、客观原因，有针对性地***取补救措施，促进孩子学生进步。

如果，老师真要蠢到非要叫孩子退学，且有实质性的行为迫使孩子上不成课；那么，家长应该找学校领导出面解决。如果，学校对老师的行为不制止、不纠正；那么，可以向上级教育主管部门投诉。相信法律会给你一个公道。

到此，以上就是小编对于来福职业培训的问题就介绍到这了，希望介绍关于来福职业培训的2点解答对大家有用。