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  1. 孩子刚开始学书法,应该学哪家字体?

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我只能谈些我个人学书的感受。当年我学习书法,是从颜楷入手的,习颜真卿的《多宝塔》《大庙碑》《勤礼碑》。主要原因是当时就碰上颜楷的字帖,十分珍惜!几十年前,字帖少,早年习书多是名家写帖给学生临。颜楷入门较容易,颜楷的特点:笔画含蓄、厚重、筋力饱满,雍容大度。笔画圆润、厚重、饱满。比如,《多宝塔碑》起笔、转折多棱角,与晚期的作品《大庙碑》相比,方圆结合的特点较明显,且对比强烈,有着高度的反差美。后来,学习行草书法,学习二王、米芾、黄庭坚、孙过庭等!

看了评论区好多评论我不禁想笑,大部分说欧楷。而他们的理由呢大多数都是什么“法度森严”、“笔画严谨规矩”,没一个人把欧楷真正的特点-险绝给说出来。足以看出现在大部分人都可能把欧楷写死了,说句难听的话你要是真有本事把欧阳询的原帖写好那其他书体都是小菜可惜你写不出那种险绝之感,你都写不好那初学者又能写好你就能保证他不会把字写死?下面我谈一谈我的建议:楷书如果非要从颜柳欧赵中选那我建议写颜,颜体楷书特点是雄浑豪迈大开大合,无论对笔画的练习还是对将来如果要写篆隶行草都有很大的帮助。首先,颜楷起笔逆锋通过轻提或驻锋调转中锋运笔,最后若是横则顿挫收,若是捺则轻按出笔,若是竖可藏锋或露锋收笔,竖弯钩则通过使转写出。无论是提按使转还是各种笔法都体现地淋漓尽致。其次,颜体的豪迈和大开大合对篆隶行草有帮助之后写篆隶行草就敢于下笔不会有拘束如果不敢下笔那篆隶绝对没有金石气,行草也绝对写不出起伏搓顿的气势。

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我认为,楷书作为学生书法学习的基础是一条正确的途径。这是根据客观实际,结合学生的年龄结构特点,对事物的理解、对知识的接受能力,对字体的实用性感受程度等因素来决定的:

一、学生的年龄结构特点,决定书体的定向选择。 根据少年儿童的年龄结构特点,对他们提出书写的基本要求是:书写规范、字体端正、结构严谨、字迹清晰。而这一点很大程度上就决定了少年儿童学书法时字体的选择,这样一来,学生学习书法对识字与写好汉字起到事半功倍的效果。学起来更会产生浓厚兴趣,积极性也就大大提高

二、楷书是汉字最成熟的字体,决定少年儿童书体的选择。 楷书是汉字最成熟的字体,是由隶书演变而来。其形体方正,笔划平直,法度谨严,有规有矩,其笔法极完备、清晰,风格多样,流派众多,精彩纷呈,可供选择的可靠范本多,如颜真卿《《勤礼碑》、《麻姑仙坛记》,欧阳询《九成宫醴泉铭》、柳公权《玄秘塔碑》,还有赵孟兆页《千字文》,褚遂良《倪宽赞》等等诸家碑帖。唐代碑帖构成我国楷书的一大渊薮。

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三、学生对事物理解及其接受能力程度,决定了对楷书的选择。 行书、草书都以楷书为本体,若对楷书基本结构掌握不好,一开始便龙飞凤舞,进而应用作业上去,会造成未学行,先学飞的倾向。

先从楷书学起,学会笔画后,学习欧阳询的楷书,欧楷法度森严,中规中矩,对于初学者来说,十分适合,欧楷能够培养孩子的严谨的学习精神,它的每个笔画,都值得详细揣摩,结构也非常合理,学好欧楷后,可以再临写一下颜柳赵等大家的字帖,这样会进步快一点,但要注意欧楷是最好的,也是最难写的,练好实在不易,应持之以恒地坚持下去,会有建树的。

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