职业规划书高中教师编制,职业规划书高中教师编制怎么写

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于职业规划书高中教师编制的问题，于是小编就整理了2个相关介绍职业规划书高中教师编制的解答，让我们一起看看吧。

1. 职业本科可以考教师编制吗？
2. 考上教师编了，纠结选职业高中还是普通高中，有没有过来人说一下感受呀？

职业本科可以考教师编制吗？

可以。①中职本科毕业将取得全日制大学本科毕业证书，符合中职教师任职学历教育要求；

②中职本科以培养应用型人才为主，学生专业水平与能力甚高，符合职业教育双师型教师要求；

③允许中职本科生参加教师考编，在社会上将起到一个正能量引导作用。

职校本科院校毕业是可以去公办学校当教师的,前提条件是持有教师资格证、普通话证书,选修教育学、教育心理学成绩合格,当有学校进行招录时报名参加考试,通过笔试再进入面试,入围经过体检后就可以成为公办教师了

考上教师编了，纠结选职业高中还是普通高中，有没有过来人说一下感受呀？

你是很优秀的人，祝贺考编成功。我的观点是：如果你是去职业高中教专业课可以考虑去职业高中，如果是去职业高中教公共课，建议你去普通高中。

因为，在职业高中，专业课受学生的重视，很多学生还是认真学习的，所以，课堂秩序管理起来还比较容易。而公共课程，学生就是希望考试过关就可以了，所以，学习积极性不高，课堂秩序不好管理，老师上课的成就感比较差，有些学生根本就不听课。

在职业高中上课的老师，总起来说压力比较小，毕竟没有像普通高中那样的统考统阅，特别是高考的压力。

在普通高中，无论什么课程都是要参加高考的，所以，无论你是什么课程的老师，都有升学压力。当然，高中的老师也有桃李满天下的幸福获得感，看到自己的学生走向大学殿堂，而后走向不同的工作岗位，心里也是非常幸福和充实的。

从收入上来说，普通高中老师收入比职业高中老师收入高一点，因为普通高中有加班费，还有一些学校发的阅卷补贴等，职称晋升的机会来看，普通高中也比职业高中机会多一些。

所以，选择职业高中还是普通高中，就看你自己的职业规划了，如果想图安逸一点的生活就选择职业教育，如果想有更大的发展和成就感，就选择普通高中教育。

首先要祝贺你能够考上教师编制。这两年因为疫情的影响，教师编制考试也越来越火。能够成功上岸说明你是很优秀的，值得祝贺。

选择普通高中，主要看中的是它的生源好，有成就感，特别是自己教的学生考上了清华、北大985头部学校，有利于提升自己的社会知名度。但是普通高中很苦，经过中考50%的筛选之后，整个社会对普通高中的学生给予了很大的希望，谁不想自己的子女成龙成凤？

选择职业高中，主要看中的是教学方面相对降低，主要培养这部分学生的专业技能。职业学校的学生就是为企业培养一线技术工人，文化科的要求很低，但是对专业技能有一定的要求。这就给学生管理工作带来了更高的要求。这个学生中有不少是双差生，学习差，行为差，无事便会生非。

这样比较之后，怎么选择就很一目了然。我从教30年来，在普通高中也就是县中干过，也在职业学校干过，有着切身的体会，其中的酸甜苦辣不是一般人能够体验到的。

普通高中的学习氛围和职业高中的学习氛围是不一样的。教师从教的积极性和学生的学习劲头也是不一样的。特别是县中和[_a***_]相比完全是两个极端。

在普通高中教学可以说用尽了全身的力气。稍有不慎就被学生问住，这是很丢人的事情。但是在职业高中教学其实是很轻松的，特别是刚刚从教的那几年积攒下来的教学经验，完全可以在职业高中吃老本，唯一担心的就是学生动不动就出什么幺蛾子，让你防不胜防措手不及。

在普通高中教学，学生期盼的眼光推动着老师不断地去钻研教材。名师实际上也就是这样成长起来的。相反，在职业高中，如果没有一定的管理班级的技巧和方法，教师很容易疲于奔命，光是学生***就牵扯了教师很大的精力。

怎么选择，其实也就很明了了。

我认为选择的方向不同，学生的学习基础不同，所以未来考的方向也不同，普通高中是为国家培养输送优秀人才的，职业高中是为国家培养输送专业技术人员，也就是人们所说的蓝领，知道这个选择权就在自己了。

你既可教职高，又可教普高，说明你考的专业不是职高的专业课，而是普高职高均有的文化课。你要考的专业就是数理化生文史地政外体中的一门课，既然如此，笔者建议你考普高教师编好。因为，职高的专业课，普高不需要，考不了普高的编；但职高的专业课职高生会学得认为一些，当这样的职高教师，会易产生成就感一些。如果是文化课，教普高生好，教师易有成就感。

因为，职高生文化基础比较差，学文化课纪律也比较差，教师教学起点低，课程教学推进比较困难。所以，教职高的文化课，容易让教师产生教学疲倦感，觉得教得没劲！

教普高的文化课就不是这样了！虽然教师也许比职高更累，但同学们文化基础较好，大家都想在高考中一展身手，拼命努力发奋学习，家长也对教师很重视，教师会产生成就感，觉得会有使不完的劲！所以还是当普高教师好。

回答供参考。

过来人的肺腑之言：去职高！原因就一个：做一份没有压力的工作它不香吗？

职高除开学生水平有限，任何一个可以用来安生的要素，都要比普高好。

本人的亲戚（表哥）1号，职高教师，他的课是非专业课，两个班每周四节课，没有教学硬任务，考试都是自己出题。他爱好旅游和书法，因为空余时间多，已经遍览祖国河山。又因为学校音体美专业课都很有特色，他还跟着其他老师学了乐器，业余生活实在是不能再丰富了。副高职称早就评了，他又极会跟学生搞好关系，课堂课下也不用讲更深的知识，备课很轻松，平时跟学生聊个家长里短、人生未来，没有任何课业压力。每周正常5天工作，不用辅导早晚自习，没有联考统考，周末带着家人郊外小游，普通人的生活快意也不过如此吧！

本人的亲戚（亲姐）2号，与1号年龄相仿，普高还是区重点普高教师，带高考主科，两个班每周正课12节，晚自习2—4个，早自习6个，早晨固定进班时间6：55，晚上没有自习下班时间5：50，有晚自习8：30或9：30，学校每周有统测，每月有月考，期中期末有联考，到了高三基本就是分分钟熬死的节奏😭😭😭唯一可能安慰的就是，这届毕业生又多考了几个，每次看她兴致勃勃谈某某学生未来会考到哪个分数，心疼她十几秒。评职称也晚，工资跟1号差不多，业余时间就是做题做题，想去看看河山，没时间，想发展点爱好，没时间，想跟家人一起过个周末，一听学校让去参加教研，赶紧走了😭😭😭曾经连续五年带毕业班，压力山大，不到五十岁的时候，头发就半白了，身体严重透支。过年时候，1号2号见面站在一起，外表感觉就像两代人！

好了，题主，你看着办吧

到此，以上就是小编对于职业规划书高中教师编制的问题就介绍到这了，希望介绍关于职业规划书高中教师编制的2点解答对大家有用。