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中期职业培训,中期职业培训学校

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题就是关于中期职业培训问题,于是小编就整理了2个相关介绍中期职业培训的解答,让我们一起看看吧。

  1. 职业目标包括三个方面的内容?
  2. 培训管理制度的建立与实施?

职业目标包括三个方面的内容


职业生涯目标的确定包括人生目标、长期目标、中期目标与短期目标的确定,它们分别与人生规划、长期规划、中期规划和短期规划相对应。一般,我们首先要根据个人专业性格气质价值观以及社会发展趋势确定自己的人生目标和长期目标,然后再把人生目标和长期目标进行分化,根据个人的经历和所处的组织环境制定相应的中期目标和短期目标。

中期职业培训,中期职业培训学校
图片来源网络,侵删)

1、人生规划:整个职业生涯的规划,时间长至40年左右,设定整个人生的发展目标。如规划成为一个有数亿资产的公司董事。

2、长期规划:5~10年的规划,主要设定较长远的目标。如规划30岁时成为一家中型公司的部门经理,规划40岁时成为一家大型公司副总经理等等。

3、中期规划:一般为2~5年内的目标与任务。如规划到不同业务部门做经理,规划从大型公司部门经理到小公司做总经理等等。

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4、短期规划:2年以内的规划,2年内掌握哪些业务知识等等。

在确定以上各种类型的职业生涯目标后,就要制定相应的行动方案来实现它们,把目标转化成具体的方案和措施。这一过程中比较重要的行动方案有职业生涯发展路线的选择,职业的选择和相应的教育培训计划的制定。

职业目标包括以下三个方面的内容:

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1、个人发展目标

是指与你的职业发展相关的目标,包括知识、技能岗位等等。

2、个人成长目标

通常,个人发展目标分为长、中、短三个阶段,分别对应各个时期。

3、个人发展规划

设定三个目标后,就可以制定个人发展计划了。

既然是***,那么在每一个阶段结束的时候,你都要对这个目标做一个总结,看看能不能实现,有什么收获,有什么经验

如果有必要,他还需要对自己的下一个目标做一些调整

定期复习还有一个好处就是可以让你满意,让你完成整个项目

培训管理制度的建立与实施?

首先要制定合理的年度培训制度与相关方案,事先可用试用版开始运作,再不断的调整、更改与修正。

1、修改完善相关培训管理制度
:修订和完善本企业管理培训的实施办法,明确公司、部门、个人教育培训的权利和义务,使教育培训真正成为各单位和各类人员必须完成的硬指标和任务,确保各级管理干部教育培训工作有法可依、有章可循,依法实施,落到实处。

2、继续创建学习型组织,建立职工终身学习机制
:企业要持续不断地创建学习型组织,打造学习型团队,树立学习型先进者,推广创建工作的典型单位和典型经验。逐步建立员工职业发展体系和终身学习机制,促进员工培训由“要我培训”向“我要培训”转变,实现员工职业发展与促使企业发展的双赢。

3、进一步加强干部教育培训工作基础性建设
:一是着力研究建立各级各类干部素质的标准体系。对不同层级、不同岗位干部的素质要求具体化、规范化、科学化。二是研究和配套确立科学的培训工作标准。三是做好干部培训需求的调查工作,针对不同需求,制订长期、中期、短期的教育培训目标。

4、进一步创新培训工作机制
:一是完善干部岗位任职资格制度。按照不同职级干部应具备的知识水准,强制性要求干部在任期内必须达标,后备干部不获得任职资格不得提拔使用。二是使干部教育培训和干部选任、监督与综合管理等工作衔结互动。做到学用结合,择优而用。对通过公开选拔等方式产生的新任领导干部进行岗位知识培训,让其早日适应
岗位要求。三是把管理干部教育培训情况纳入干部年度绩效考核、选拔任用、职称评定中,形成长效激励和约束机制。

到此,以上就是小编对于中期职业培训的问题就介绍到这了,希望介绍关于中期职业培训的2点解答对大家有用。

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