大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于学生如何调整职业规划的问题,于是小编就整理了3个相关介绍学生如何调整职业规划的解答,让我们一起看看吧。
我们可以把一个人的职业生涯分为若干个阶段,每一个阶段都应该有一个大致的目标。而在这个阶段中,每天所做的那些事,都应该瞄着这样一个特定的目标。而所有的阶段性目标,则应该指向最后的一个总目标。当然,这些目标,包括总目标和阶段目标,并不是制定好了,就一成不变,它们一定会被调整,会依据外部环境的变化和自己的兴趣与能力来历时调整。
如果没有高学历,哪就努力克苦学一门技术,只要学好,学精一生都会自信不苦,这是我的经历。我出生在上山下乡的年代,没有大学上,家庭条件也不好,初中毕业就拜师学了木工,学的很好,18岁就上山下乡到农村接受贫下中农再教育。有于我会木工,从大队到5个生产队都受农民喜欢,修农具修打稻机,邦农民做家具,农民代我下田,给我高工分,还吃百家饭。第二年就被大家推选应征入伍,在部队也到各连队及师后勤部做训练器材和办工用具,退伍进了工厂,我就业余时间邦人打家具,改制下岗后,我也从不当心,赚了不少钱,在县城造了三层楼房,如今有退休金,有儿子,孙子,孙女。生活幸福。
1、一定要学会理财,不管现在钱多钱少,首先要养成这种意识,并且开始学习方法。因为随着年龄越大。经济压力也会越大,只有学习好理财,生钱资产会占比越来越高,成为你的第二收入来源以及未来保障,增加人生底气。
2、去看看自己所在行业里面的高咖,他们都有哪些你不具备的经验和能力,设定自己追赶的方向,最直观的方法就是看好公司、好职务的招聘简章,提升自己本岗位的赚钱能力。
3、开始积累人脉,公司内部的、外部的都可以,千万不要以为积累人脉就是单纯的搞关系,这是一种职场意识,因为有效的人脉可以让我们事半功倍,也可以找到更多的机会。
根据您的问题,我想粉两种情况,就是高学历和低学历,不管哪种情况,想要生活得不错,我建议都往技术靠,学习能力强的可以学设计等,实践能力强的可以木工电工等。目前房地产是国家重要的支柱产业,待遇都还不错[耶]加油,希望可以帮助到您
视频加载中...很高兴回答你的问题。即将迈入青年时代,上有老下有小的我们这一代应该如何制定未来的职业规划?我的观点是可以按照以上我的观点是可以按照以下两个原则来制定:
第一个原则,优先薪资待遇。优先考虑薪资待遇是否能负担得起家庭的经济支出。
第二个原则,在能保证新资待遇的前提下,兼顾未来职业发展和兴趣爱好。
综上所述,你的情况,可以按照以上两个原则来制定未来的职业规划。
希望我的回答能够帮到你。
首先,你必须设定一个职业目标,还要对发展路线[_a***_]评估,选择一条适合自己发展的路线。唯有发展路线选择对了,才有可能顺利达成既定目标。否则,前进的道路必将受到阻碍。
其次,要进行目标需求分析。你可以根据公司的岗位说明书,也可以从人才招聘网发布的招聘信息上搜寻。这些岗位需求,就是实现这个目标岗位所必须具备的基本条件。
第三,要进行目标分解。你可以把你的目标分解为几个阶段,然后分阶段性的去完成。分成长期目标,中期目标,短期目标,甚至可以细分到每月每周都可以。
最后,目标实施。职业目标经过详细分解后,就进入了实施阶段。但职业目标的实施是一个漫长的过程,伴随着整个职业生涯。所以,一定沉得住气,静得下心。
智通MBA学院的伍世宙,算是比较权威的。他写过《秒杀职场,月薪20000》《秒杀面试,月薪30000》,属于职场精英的必读品!这两本书当当网上都很火。对于如何才能快速实现从专员→主管→经理→总监→副总→总经理,如何才能避免跳槽时职位或薪资增幅不大,都有一套的方法。
职场新人做职业规划,主要从几方面着手思考:一是我的优点是什么?二是我所在的行业需要什么样的人才?我如何培养自己的职业能力?
迷茫的本质是了解的信息不够,你不够了解自己,更不了解整个大环境和趋势。只有明白自己的长处,行业的需求,才能扬其所长。这里有几个建议:
找一张白纸,回顾自己从学生时代到步入职场所做过的、让自己满意的事情,以及缺点,从中进行总结。
如果你实在没有满意的事情,找不到你的优势在哪里,也可以去做一些专业的职业测评:MBTI、九型、霍兰德,这些职业测评能在一定程度上帮你更了解自身的优势。这可以帮助你对自己进行一次深刻地反思,有一个比较清醒地认识,优点和缺点,都应该一一列出来。
每个人所处的行业十分重要。不同的行业会有不同的晋升体系,依照晋升体系将自我职业生涯计划列出来,建立形成个人发展***书档案,通过系统的学习、培训,预测自我在单位内的职务提升步骤,个人如何从低到高逐级而上。预测工作范围的变化情况,不同工作对自己的要求及应对措施;预测可能出现的竞争,如何相处与应对,分析自我提高的可靠途径;如果发展过程中出现偏差,如果工作不适应或被解聘,如何改变职业方向。
例如从技术员做起,在此基础上努力熟悉业务领域、提高能力,最终达到技术工程师的理想生涯目标;
职场新人可以用以下方法搞定自己的职业规划。第一点很重要,那就是要认清自己。绝大多数人哪怕到30岁甚至六十岁都难以认清自己,基本上都是都是随波逐流。选专业找工作都是人云亦云,哪里热门哪里去,这都是迷茫,没有自己独立思维的原因。在做职业规划前一定多问自己问什么,为什么选择这门职业?这份工作是自己内心所喜欢的吗?我自己有什么优势?自己有什么爱好?如何发挥自己的优势?如果不知道自己擅长什么,可以通过专业的职业测评来作为参考,比如九型人格法/MBTI等。当了解完自己的优势劣势等后,就要去认识你将要从事的行业。充分了解该行业发展状况,可以通过国家统计局,智联,前程,猎聘等发布的行业报告来了解行业现状,发展趋势,薪酬情况等。有一点大家需要知道,决定岗位薪酬的不是看热门不热门,而是要看人才稀缺程度,一个岗位的可替代性越低薪酬水平就越高。第三点就可以制定并分解你的职业规划,你可以思考一年后你的水平,三年后甚至十年后你想要达到的水平,而要达到你心目中更好的自己的高度你又要做哪些事情,这些事情我需要多久完成。比如一年内考一个初级证书,三年内考一个中级证书,或者继续深造考一个研究生等,也可以是具体的一些实操技能的提高,比如成为excel高手等。最后也是最重要的,Just do it.
你好我是雨果,很高兴回答你的问题!
我想说说我自己的亲身经历吧,我记得刚刚走出校园的我,没有任何工作经验,参加工作也没有经过任何培训,很多东西都不懂,一切都是那么的陌生。年轻人吗都有一个非常大的缺点就是粗心急躁,很多事情急于完成,翻了不少错误。初来时的兴奋也没有了!有的只有怀疑,怀疑自己能不能做好!还能不能坚持下去!后来在家人和领导的沟通下,这种情趣逐渐平淡下来!太急于求成反而会一事无成,从那时起我改变了工作态度,戒骄戒躁,有什么不懂的,就问身边的老员工!慢慢的我发现很多事并不那么难,因为你的职业技能随着你的工作态度,心态,时间在慢慢的提高!现在我已经是一家公司的小领导,生活虽然平淡,但也安稳!
所以我认为在好的职业规划,也只是规划,关键是你自己有没有这个能力去执行,先做好自己本职应该做的,慢慢的你就会发现原来这就是最好的职业规划!别掉进你自己设计好的职业规划陷阱里面去!
好了这是我自己的亲身经历,也是我的意见,希望能帮到你!
职业规划是什么呢?说的简单通俗就是:我们能够做什么、如何去做、谁来做的问题,到最后也就成为了一个哲学命题,我从何处来,要往何处去,我去往此处的路径是什么。(在此举一个例子,西游记中唐僧就是一个职业生涯规划做的相当好的例子,他逢人就会说我从东土大堂而来,去往西天拜佛求经的。他有自己的目标,他有自己的出处,他也知道前路凶险,所以他收了三个徒弟来协助自己去达成目标。)
根据目标是一切行动的导向可以得出***+行动=成果,我觉得职业生涯要分以下阶段几步走:
1、毕业1-3年为一个阶段,这是你的探索期:不断探索自己,做自己的伯乐,听从内心的召唤。
我是谁?我来自哪里?我喜欢什么?我擅长什么?我不能放弃的是什么?对自己的探索贯穿一个人的一生。
唐太宗曾说过:“以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失”所以我们要不断的观察与总结,要有一定的洞察力。万丈高楼平地起,如果你要使自己的职业之路走的更加的平顺,起步之时异常的关键,所以,对自己的洞察是职业规划的第一个阶段也是最重要的一步。
2、毕业3-5年,是选择职业通道的时期:哪个领域或哪个行业更有利于我们的成长,要全方位分析,考虑清楚,切不可马虎抉择。探索职业、行业、企业乃至职场竞争对手,摸准时代的脉搏,抓住发展的机会。
为了更好地了解外部世界,我们需要积极参加各种类型的讲座、培训、沙龙;抓住机会向讲师、专家提问;与同学、同事、同行交流,同时这也是我们拓展相关人脉的机会;我们还可以通过阅读书本(不方便拿起书本时可以用亚马逊的KINDLE电子书阅读器,小巧方便并且可以装下一个图书馆)、报纸杂志、网络上的各类分析和观点(知乎,上面可是有各行各业的大神)。我们需要研究自己所在的行业和企业,关注职业和行业的发展趋势,对自己和职场竞争对手的竞争力有清醒的认识,然后才能做到——摸准时代的脉搏,抓住发展的机会!不过一定要记住,现在是一个信息爆炸的时代,我们可以很快而且多的获取到各种不同信息,我们一定要有独立思考的能力,这样你才会有自己的主见,让自己立于不败之地。
在教师的职业生涯规划中少不了的就是评职称了。只要走入教师这个行业,评职称就是往上走的一条通道,跟工资待遇有关,跟工作量也有关。
总的来说,教师这个行业的职业生涯还是比较单一的,除非转行。如果你只想简简单单的教书上课,那就努力评职称,职称越高,工资待遇越好,工作量也相对降低,当然地位也更高,更受人尊重。
还有另一条路,就是走行政路线,你开始可能只是教务处或者人事处的一个普通职员。下一个更号的职位就是科长,然后就是处长,最后就是副校长或者校长。也可以是专业能力突出由教研室主任到系主任再到副校长或校长。
以我个人为例。我目前是助教,我争取三年内评上讲师的职称。明年准备考博,边读博边工作,博士学位拿到后评副教授,最后就是评教授。
我就是只想简简单单的上上课,因此在我职业生涯规划中没有科长过教研室主任等这样的职务。我的目标就是上好每一堂课,做一个受学生欢迎的老师。
教师的职业生涯还是比较清晰的,一步一个脚印,走得非常踏实。
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