职业培训工位,职业培训工位有哪些

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于职业培训工位的问题，于是小编就整理了3个相关介绍职业培训工位的解答，让我们一起看看吧。

1. 一个合格的7s工位是什么样的？
2. 什么是工位数？
3. 制造型工厂HR怎样做培训需求分析？

一个合格的7s工位是什么样的？

？一个合格的7s工位应具备以下特点：1、整洁有序：工位上没有杂乱的物品，工具和设备摆放有序，能够提高效率和工作的流畅性。
工位上应该保持干净整洁的环境，无杂乱物品堆积。
2、标准化：工位上的布置、设备和工具的位置都经过标准化规定和定义。
这可以确保每个人在进行工作时都能够找到必要的设备和物品。
3、清洁度：工位和设备都保持良好的清洁状态，无积尘、无油渍、无残留物。
这有助于提高工作环境的卫生状况，并确保产品质量。
4、安全性：工位上要符合安全标准，如设有紧急停机开关、合适的防护设备等，以保障员工的人身安全。
5、可视化管理：工位上使用标识、标牌等方式将工作规范、操作步骤等信息直观地展示，方便员工进行工作操作。
6、持续改进：工位上持续改进，通过员工的反馈和经验积累，不断优化工作环境和工作方式，提高工作效率和质量。
7、培训和纪律：员工接受相应的培训，掌握工作规范和标准操作程序，并按照规定执行工作任务，保持纪律性。
总之，一个合格的7s工位是一个整洁有序、标准化、清洁、安全、可视化、持续改进和有纪律性的工作环境。
这样的工位能够提高工作效率、降低错误率，并且有助于打造一个良好的工作文化。

一、7S标准

　　整理：把工作场所内有必要的与不必要的严格区分开，把不必要的东西及时处理掉；

　　整顿：对现场整理好的必要的物品进行分门别类，摆放有序；

　　清扫：将工作场所清扫干净，保持工作场所干净、亮丽；

　　清洁：将整理、整顿、清扫三项进行到底，并且制度化；管理公开化、透明化；

什么是工位数？

　　实训工位数是指在实训中心的一次教学过程中,由某学生或某一设备完成某一实训任务所需要的位置或设备的数量。实训工位一般要求不小于2平米/学生。　　实训工位多存在于中等职业技术学校或职业培训学校，学生在学习文化知识的同时，通过实训工位的实践，能很好的掌握熟练的专业技能，走上社会后，能较快的适应工作岗位。

制造型工厂HR怎样做培训需求分析？

制造型工厂的培训需求主要可以分为三类：一类是以管理层干部为主的管理能力培训，一类是以工位一线实操经验为主的技能类培训；另一类则是以从事本岗位必须具备的资质证书获取为目的的外训。

一、管理干部管理能力需求分析。

管理需求分析主要基于制造型工厂管理人员的类别进行分层调研。包括从最基础的一线班组长到科室长、分厂长再到厂长的不同层次人群培训需求。需要HR深入一线去了解每一个工段的实际工作职能、所承担的管理幅度、基于目前或技术更新以后所需的技能差距、管理风格与管理技巧等几个维度去分别访谈现有的管理人员，从而汇总整理出工厂接下来运作中为提质增效而欠缺的管理能力短板究竟是哪些，因地制宜地设计培训课程，邀请培训讲师并开展培训课程。

此类管理能力的需求解决一般***用的是寻找工厂内部各领域资深的管理专家来集中授课，较少地***用引进外部讲师的形式开展。这主要也是基于每个工厂的实际情况不同，且外训讲师的落地性不足所致，当然这其中也考虑到了相应的培训成本。

二、工厂一线实操技能培训需求分析。

在工厂此类的培训需求是大头。每当工厂进行技术改造或者批量性引进蓝领工人的时候，都需要持续性地进行技能培训。一方面是防止新员工由于对技术的不熟悉导致的误操作甚至是安全事故；另一方面也是确保工位流水能够正常开展的必要前提。

此类技能培训的需求一般比较恒定、简单，根据工厂的作业手册去横切面每一个工段应知应会，同时***用成熟的师傅师带徒便可以解决大部分技能类的培训培养，再结合定期开展的技能员工大比武工作，便可以有效推进此类培训的开展。

在人数超过1000人以上的工厂一般会配备专职的技能类培训员来开展此类定向培训工作。

三、技能资质外训培训需求分析。

此类培训需求的获取较之于第二类培训需求更为简单，一般可以根据工厂的实际用工工种结合国家对特定类人员持证上岗的一般规定，去系统性梳理公司内部的持证与非持证人员。对于非持证人员评估投入产出比后寻找外部专业培训机构输出员工参加外训课程，并签订培养协议。

以上，供参考。

到此，以上就是小编对于职业培训工位的问题就介绍到这了，希望介绍关于职业培训工位的3点解答对大家有用。