体育职业规划评估调整报告,体育职业规划评估调整报告怎么写

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于体育职业规划评估调整报告的问题，于是小编就整理了3个相关介绍体育职业规划评估调整报告的解答，让我们一起看看吧。

1. 体育工作评估条例？
2. 文化体育用地如何评估？
3. 体育教育这个专业的优势和劣势是什么？

体育工作评估条例？

　　第一条　为促进学校落实立德树人根本任务，全面推进素质教育，提高学校体育工作水平，根据《学校体育工作条例》《国家学校体育卫生条件试行基本标准》《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》和国家有关规定，制定本办法。

　　第二条　本办法适用于全日制普通小学、初中、普通高中、中等职业学校的体育工作评估。普通高等学校体育工作评估另行开展。各地和学校要把学校体育工作评估作为深化教育教学改革，全面提高办学水平和人才培养质量的重要任务。

　　第三条　评估内容主要包括学校体育的组织管理、教育教学、条件保障、学生体质、监督检查等，以《中小学校体育工作评估指标体系》（附表1，以下简称《指标体系》，将动态调整）为评估依据，逐项细化分解指标，全面反映学校体育工作的重要领域。

　　第四条　评估***用等级评定，评定结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等级，满分为100分。其中，90分及以上为优秀；75～89分为良好；60～74分为合格；59分及以下为不合格。

　　第五条　体育工作有特色，深化改革有成效，教育理念、内容和方法有创新的学校，可以在评估中获得加分奖励。

　　第六条　凡有下列情形之一者，学校体育工作等级评定结果为不合格：

　　不能保证学生每天一小时校园体育活动时间的；

　　未按国家规定开足体育与健康课的；

　　学生体质健康水平连续三年下降的；

　　未按要求开展学生体质健康标准测试和如实上报数据的；

文化体育用地如何评估？

教育、科技、卫生、文化用地、体育用地估价

　　(一)教育、科技、卫生、文化、体育用地特点

　　该类用地的特点是：收益很小或无收益，且所处位置多位于市(县、镇)中心。

　　(二)教育、科技、卫生、文化、体育用地主要价格影响因素

　　参照居住、工业和商业的影响因素，根据实际情况选择确定。

　　(三)教育、科技、卫生、文化、体育用地估价的技术思路

　　该类用地适宜***用成本逼近法、收益还原法(有收益或潜在收益)及基准地价系数修正法评估。

　　(四)教育、科技、卫生、文化、体育用地估价方法选择与应用

　　1.***用成本逼近法评估时，土地取得费的确定一般取城镇***安置补助费，利润率、土地增值收益率等参数，并应比工业用地的相应参数要高。

　　2.区域位置较好的，可参照同区域地价水平相近用途(商业、住宅)的基准地价进行估价，考虑年期和用途修正(进行减价修正)；一般参照工业用地基准地价进行评估，不进行年期和用途修正

体育教育这个专业的优势和劣势是什么？

体育教育专业的优势和劣势如下所示：

优势：

1. 热***：学习体育教育专业的学生通常对体育活动具有浓厚的兴趣和热爱，这使得他们能够投入更多的精力和热情来学习和教授体育知识。

2. 健康促进：体育教育专业的毕业生能够提供体育和健康方面的教育，促进学生的身心健康，并培养他们的运动习惯和生活方式。

3. 教学技能：体育教育专业鼓励学生培养良好的组织、管理和传授技能，包括团队合作、领导能力、沟通技巧等，这些技能对于教育和指导学生非常重要。

4. 理论与实践结合：体育教育专业注重理论和实践相结合，学生将学习体育教学理论并获得实践经验，以便将理论知识应用于实践中，提高教学效果。

劣势：

1. 就业竞争：体育教育专业相对较为热门，因此就业市场竞争激烈。毕业生可能需要投入更多的努力来争取求职[_a***_]，并面对有限的岗位和机会。

到此，以上就是小编对于体育职业规划评估调整报告的问题就介绍到这了，希望介绍关于体育职业规划评估调整报告的3点解答对大家有用。