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泥工班的前教育内容一般包括安全生产知识、泥工行业知识和技能操作等方面的培训。此外,还可以教授以下几个具体内容:基本工程测量;基础施工;砌筑墙体技术;泥灰混合砂浆施工技术;混凝土拌合料、搅拌施工技术;抗裂混凝土技术;防水施工技术;围护结构的施工技术。
扬州市创想职业培训学校成立于2014年,由扬州市人力资源和社会保障局、扬州市民政局批准注册的综合性职业教育咨询机构,注册资本100万元,总投资300万元,拥有三所校区,专注于培训专业技术人才、职业技能人才、创业人才,同时从事企业咨询管理,职称代评,学历提升等业务。
四大核心项目: 资质、职称、学历、培训。学校开展企业资质新办、增项、维护,职称代评,学历提升等服务。
常年开设创业培训、建造师,消防工程师,特殊工种操作证,八大员,砌筑工,育婴师,催乳师,早教师,儿推师,养老护理员等培训。
继2018年11月同意河南、四川作为首批试点省份开展培育新时期建筑产业工人队伍试点后,住建部再次批复三省加入试点行列。从外出务工大省河南、四川到建筑强省浙江、江苏的范围扩大,也实现了建筑产业工人队伍培育试点从工人端到用人端的思路转变。
在先行省份的试点经验之上,住建部为这批试点省份划定了试行方向:1)鼓励引导现有劳务企业转型;2)发展专业作业企业;3)建设建筑产业工人基地;4)企业培育自有工人队伍;5)完善职业技能培训和鉴定体系;6)健全建筑产业工人保障机制。六大试点内容分别从宏观、中观、微观三个层次培育建筑产业工人队伍,是连接当前与未来的理性探索。
2017年***院《关于促进建筑业持续健康发展的意见》指出“推动建筑业劳务企业转型,大力发展木工、电工、砌筑、钢筋制作等以作业为主的专业企业”后,当年住建部《关于培育新时期建筑产业工人队伍的指导意见(征求意见稿)》继而细化:引导劳务企业向总承包企业、专业企业和专业作业企业转型,鼓励劳务班组、班组长成立专业作业企业。此次三省试点方向的前两点“鼓励引导现有劳务企业转型”和“发展专业作业企业”,便是对于顶层设计的积极响应。
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