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  1. 小学生需不需要报补习班?

学生需不需要补习班

感谢邀请。

个人觉得这个要看学生的个人学习情况和家庭情况了。个人觉得不报培训班自然是可以的,但是必须要有几个前提条件:一是宝贝学习能力比较强,接受和消化新知识的速度很快,并且自主学习能力也很强、感兴趣或者想学的东西能坚持下来;二是家长自身的文化水平和素养比较高,有能力自己教好孩子,或者擅长发现宝贝的喜好、优缺点,并且能给予恰当的鼓励和引导。在这些情况下,孩子不上培训班自然也可以学得很好。

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图片来源网络,侵删)

但是如果孩子的学习能力没有那么强,也不够自律和坚持,亦或者家长没有足够的把握能够在家教好自己的宝贝,那么还是建议给孩子报补习班,毕竟专业的知识最好还是交给专业的老师来讲会比较好。

不过报培训班也不是盲目的跟风瞎报,应该结合孩子自身的性格特点和兴趣爱好以及家庭的经济状况等来综合考虑,最好是多方比较和打听,有条件的多去实地考察或者试听,然后选出孩子和自己都比较满意、老师也比较负责任的,这样孩子的学习效果才能最大化。

小孩在12岁的时候,比较关键,这个时候开始懂事,但也是比较调皮,比较叛逆的时候,性格最容易受到影响,在这个时候不应该给他过多的学习任务,着重去培养他的兴趣爱好和脾气性格,所以我个人认为没必要参加补习班。

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其实学校里的学习量是可以满足孩子的学习需求的,只是有时候孩子比较贪玩,学习了消化不够,为什么消化不够,还是对学习重要性认识不够,这跟他性格有关,所以这个时候父母应该多去陪伴他,用自己的行为去感化他,用正确的方式让他从内心深处认识到今天的学习对以后自己生活的好处,当他明白后,他会很自觉的去学习,去规划。不需要别人的督促,更不需要补习了。所以父母必须用心怎样去培养孩子,不要只顾工作,把这些丢给补习班。有时候花钱了还不一定有补习的效果。

一个孩子在10几岁的时候他对事物的认知慢慢形成,也很容易受到外界的影响,所以这个时候父母应该给孩子创业好的生活学习环境,多去培养他好的兴趣爱好,有条件的情况下父母跟他一起做他感兴趣的事,可以增加他的幸福感和满足感,对他性格上的自信心,自豪感,等有很大的好处,这个时候性格培养好了,以后他自己就不需要他人去鞭策,自己可以都会有好的学习计划和生活方式。

所以父母教育孩子有时候只考虑外界对孩子的补习,应该想想自己能不能对孩子去补习,如果不行是不是可以自己去补习怎么教育好自己的孩子,这样应该更重要!

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谢邀,我个人认为,12岁之前不需要做特别的文化课补习班,但是必须要培养孩子良好的学习习惯和学习方法,在文化课的成绩上还是要保持一定的名次,打好基础。不能一味的追求补或者不补。

感谢邀请!

关于孩子需不需要报补习班的问题,我的观点很明确,北大清华的学子,不是补习班培养出来的。一部分家长认为自己的孩子学习成绩中等,需要到补习班里去提高成绩,从短期来看,有可能让成绩有所提升,但从长远来看,不利于孩子的自主学习,影响了孩子发散思维和创造性思维的培养。

朋友家的女儿,在五岁前,家长没有把孩子送到幼儿园,也没有教孩子认识汉字,更没有教孩子做加减法。而是有空就带孩子出去游山玩水,并拍了很多照片。而其他家的孩子,在三岁时就送到幼儿园,又学唱歌,又学跳舞,还有绘画等,生怕孩子输在起跑线上。

朋友家的小孩,在和大人一起游山玩水时,养成了豁达开朗的性格,做事也很积极主动,善于去发现一些问题,并想办法解决问题。

在小学六年的学习中,从来未参与任何的补习,她的成绩一直是年级第一,在"红旗飘飘,引我成长"征文比赛中,荣获全国一等奖。现目前在市上一所重点中学读初三,成绩稳居全年级第一,也从未参与任何补习班的补习。

每当出去游山玩水时,所有的行程、吃住、费用等情况,均由她来安排。记得去年***自驾游,在哪儿游玩几天,住哪一家宾馆,提前预买门票等,她都安排得妥妥的,真是父母的好帮手。让孩子在游玩过程中得到锻炼,增强了孩子的自信心,培养了亲子感情。

孩子的童年,本是天真烂漫、活泼好动,对很多事物充满好奇心,就要让孩子多接触大自然,亲近大自然,体验大自然的美感,在游玩过程中增长知识,在学习过程中体现能力。

到此,以上就是小编对于职业培训宁晋的问题就介绍到这了,希望介绍关于职业培训宁晋的1点解答对大家有用。

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