大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于学生提前进行职业规划的问题,于是小编就整理了2个相关介绍学生提前进行职业规划的解答,让我们一起看看吧。
中学生为啥要职业生涯规划?这事得从为啥上学说起,上学说大了是塑造自我,修炼自我,提升自我,实际上最接地气,最归根结底,最实实在在的就是要就业,要生活,要吃饭。
从统计数字看,入读大学的学生,在大学学习中试图改专业的高达75%,只要四分之一的学生满意专业的选择,每年大学生退学人数高达18万,学生毕业后进入职场,专业对口只占10%,衍生关联行业也只占25%,65%的学生专业与职业毫无关联。这不仅是教育***的浪费,国家投入的浪费,社会***的浪费,更是学生自己最美好年华的浪费。时光已逝,无法挽回,未雨绸缪,提前研判,避免青春的浪费。
中学生职业生涯规划,需要专业机构的专业水平支撑,需要初高中,甚至小学的支持和科普,这不是一朝一夕的敷衍,而是持之以恒的过程,教育就是有感知到感悟的过程。
初中,高中学生选择靠谱的测评软件和机构对于自己方向选择的定位,具有积极而重大的作用,以北师大华师大联合开发的中学生心理应用云平台就具有非常高的实际应用价值,值得家长和学生选择。
学以致用,是亘古不变的法则,但时代的节奏和变化已经不断的逼迫教育的革新和进步,应用现代心理知识和工具解决孩子们在专业和职业选择中的困惑,即将或者已经成为趋势。认识到探索工作世界的重要性 ,以积极的心态面对工作世界,消除对工作世界的刻板印象。 开阔思维,多角度,多途径获取工作信息,真正的理解未来的就业环境和就业趋势,每个学生都需要投入时间精力才会建立自己的判断能力。
明天,
智力的绝对值区分世界,
财富的绝对值划分世界,
教育的绝对值撬动世界,
你在中学生职业生涯规划中投入的每一份时间,精力和金钱都是你一生最具升值潜力的投资。
我从企业用人的角度谈谈高中生为什么要进行职业生涯规划?如何进行职业生涯规划?
我是职业生涯规划师也是企业人力资源管理者,我单位毎年都要校园招聘,招聘人数较多,走访大学校园也很多,在面试过程中发现很多有趣的现象:
1、跨专业应聘的,原因不喜欢所学专业,喜欢应聘岗位,原因考大学时不大了解本专业就业去向,或因成绩专业调剂的,或跟风报考,社会热门的。
2、完全不了解企业里的工作岗位内容与职责的。原因没有深入分析就业方向,找个企业乱投简历。
3、不知道自己能做什么的?没有给自己定位,生活没有重心。
以上这些现象我归结为高中报考大学阶段没有进行的职业生涯规划导致。我为芊芊学子的职场命运深深担忧着。每年入职培训的第一课都是:职业生涯规划。
中国职业生涯规划起源较晚,而且有中国自己的特色,以考试为晋身之阶,把高考考研作为最终的生涯[_a***_];男女生涯不同对待,呆板;服从权威,不能按自己意志选择生涯方向。这些反映出千百年来中国的集体生涯意识。西方职业生涯起源于19世纪工业革命的开始,20世纪50年趋于成熟,近代更是蓬勃发展。而中国最近几年才兴起职业生涯规划,目前很多人都没听说过。
由于中国职业生涯特色导致学生在选择大学、选择专业,甚至毕业之后选择行业,企业,工作岗位时无所适从,茫然无助,很多人走过曲曲的路才认识的自己的内心。
一个人若是看不到未来,就掌握不了现在,一个人若是掌握不了现在就看不到未来。
高中阶段我觉的有必要从三方面入手规划职业生涯,釆取家校学生自己三方联动模式深入开展职业生涯规划。
中学是一个相对封闭的环境,中学的课程都是基础课程和基本素质,这样直接导致孩子对职业、对生涯的认识比较模糊。
通过孩子进行职业教育指导,就是要让他清晰了解自己的兴趣和长处,指导自己是“谁”、要成为“谁”,以及自己在哪里,未来要到哪里去。帮助孩子认识自我,探索职业发展兴趣,谋求人生发展方向。通过职业发展规划教育,提前做好这些准备,更有利于孩子未来的人生选择。
现在的中国处于和平年代,中学生是祖国未来基础定位,也是自己未来规划的初步设计构想,社会不断进步,生活节奏越来越快,70和80年代大多数人都没有太强大的背景,唯一出路就是学习考大学,为以后更好的去生活,当今社会不仅要有学历规划还必须跟上社会节奏以及职业需求规划,初中算是与踏入社会的跳板,学习成绩差考不上高中不怕,可怕是以后的路迷茫,考不了高中没关系一定要好好想想自己的特长。急躁的社会就是围绕金钱转,以前香港的生活节奏非常快,很多大陆人跑到香港工作很难接受,为什么呢,因为在那个年代大陆是穷人多富人少,要穷都穷,不排除有一定的惰性,和环境关系。香港不一样,没钱不紧被看不起并且还没地位。如今的大陆可不是以前了,物价飞涨,淘汰这两个字出现频繁,生活节奏非常快,作为初中生来说应该尽早规划出自己的人生,时间金钱这四个字对于初中生来说可能一下很难接受,但是往往若干年之后不知道多少人天天围绕后悔两个字活着,请珍惜青春别让自己留下太多遗憾!
为推进教育改革,我国先后出台《关于深化考试招生制度改革的实施意见》、《关于普通高中学业水平考试的实施意见》以及《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》等重要政策性文件,推进中学教育改革的进程,并指明了中学新高考改革方向和目标。
今年又有8个省市地区(河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆)执行新高考政策,其中取消文理分科,执行6选3新政,同时大学学科与高中学科挂钩,这意味着你高一选课将决定你大学报考专业的方向!这其实就是要求职业生涯规划前置到高中阶段来完成!所以中学生,尤其是高中生,必须要做职业生涯规划,这关乎报考大学,更关乎你的职业规划和未来发展,大势所趋!
所以中学生必须要做职业生涯规划,还要做好职业生涯规划!当然中学生可能还不够了解自己,做自己的职业生涯规划显得还不够科学和理性,我推荐***用市面上一些科学测评工具帮助了解自我,例如北师、华东师范等联合研发“高中学科及高考专业倾向测评”工具等,应用心理学发展到今天,已经给我们创造了这种可能!结合这类测评,相信对于科学规划中学生的职业生涯将大有裨益!@冯玉春5 @王为愿 @李浩176 @北极光169175984 @头条号
高中开始做职业规划是有必要的。
大学之前的学习只是单纯的学习,所有人学习的科目基本都是一样的,语数英物化生政史地,小升初,初升高,选什么学校,需要做的选择别人帮你做好了,你只要负责学习好就行。
但高中毕业进入大学就完全不一样了。因为未来的路是你自己走,这条路是崎岖是平坦,是有趣是平淡,在你高考填报志愿的时候就决定了大半~~~
我当初高中时,没想过职业规划,填志愿时也没太在意以后的就业情况,一味地选择了自己喜欢的生物专业,大学四年过的倒是开心,不过出来混总是要还的,毕业的时候专业限制太多,找工作令人头痛~~~
高中开始进行职业规划,可以让你更清楚你未来的方向,虽然以后可能会变,但大方向总不会太远,况且早点规划,填报志愿的时候也会更轻松,用几年的时间思考未来的生活总比用一二十天决定未来几十年要稳妥。
高中生做职业规划是非常有必要的。
我是一名大三的学生,在高中时根本没有职业规划这个概念的,所以导致在高考报志愿时报考专业的针对性就不强,到大学学习时才发现自己根本就不喜欢也不适合所选的这个专业。
在发现不适合这个专业后又要花费很多的时间和精力去探索适合自己的职业路径,如果高中就能有自己的职业规划,充分的了解自己,清晰的知道自己要选择的职业路径,就不必这样大费周折了,所以真的很建议高中生能做职业规划。
另外,有了自己的职业规划,清楚自己心里想要的是什么,在学习时就会有由内而发的动力,也不需要谁去督促着学习,因为内心有梦,追寻就有了方向,有了动力。而到了大学也不会因为不喜欢自己的专业而感到迷茫,就会有更多的时间去成长自己。
清晰自己未来的方向,做好职业规划,努力逐梦,一起加油!
当然有必要,而且非常有必要。
现在很多高中生对自己喜欢没有概念,对自己未来想从事什么职业一无所知。这其实是一件很可怕的事情,虽说很多人说,大学学什么,不代表未来你做什么。确实有些人从事的职业吴专业无关,但是现实生活中,我们更多的人所从事的职业更你所学的专业还是高度相关的。
所以高中时期,对自己的职业有一个规划很重要,从文理分科,或者现在高中科目六选三开始,就已经相当程度决定了你的大学专业门类。
比如你高中没有选择物理,那么工科、理科、西医等等专业基本和你无缘。在高中阶段,我们见过多少家长与孩子之间的选科冲突。其实职业规划早早就应该引导孩子去思考了。
多引导孩子喜欢什么职业,深度地了解,最好还能体验一下某种职业,是很有必要的。高考选科也会有方向的多。
在这个过程中要注意:一是不能把家长的意愿强加到孩子身上,要尊重孩子的选择,可以给意见,但是最好不要做决断;二是不要盲目挑所谓的赚钱的专业,现在的好专业未必是未来的好专业。
职业规划最好符合家庭的经济定位,同时兼顾孩子的兴趣所在。一个普通的工薪家庭,最好还是学习一些专业技术类比较强的专业,医学、师范、工程、建筑等等,在这个社会的上升通道中,还是会给这些专业技术人员一个相对体面的生活。如果你是多金的富一代、富二代,那些什么完全不重要,大学只是体验人生的一个阶段而已。
希望我的回答对你有帮助。
高中期间进行职业规划是很有必要的,我在读高一时学校的教导主任就会每周给我们上相关课程,一方面是让我们对为了选择文科还是理科有一个长远的规划,但更重的是对自己未来的一种规划。
2019 年,我国高校应届生人数达 820 万人,又是一年最难就业季,找工作这一话题已变成每一位应届生最头疼的难题。但也有部分应届生能做到毕业即就业,以往研究表明那些能迅速并成功找到工作的毕业生,往往在高中时期就已经有清晰的职业生涯规划。
由此可见,高中时期就形成成熟的职业生涯规划对就业的重要性。青少年心理学研究结果显示,对于职业的的喜好和求职价值观正是在中学阶段逐渐形成并趋向稳定。
选择从事什么职业,不仅关系到个人物质满足、理想的实现、自我价值效益最大化,更关系到一个人一生的发展。选择了某种职业,基本上就意味着选择了某种生活方式和社会角色。但是,我国基础教育长期以来都以知识为导向,而而对于对学生自我认识、职业生涯探索、职业生涯规划等方面的教育非常匮乏,导致学生既不了解自己,更不了解职业。导致了许多高中生在面对人生的重大抉择,如高考志愿的填报和毕业方向选择上异常迷惘。自己将来做什么往往由家长、老师或决定,尤其是高考志愿的填报上,家长和老师的意见占了主导,而学生自我则被弱化。
在高中阶段开展职业生涯教育规划培训,不仅有利于不能继续升学的学生在就业前做好必要的准备,更有利于继续升学的学生科学理智地选择适合自己的志愿和专业。
希望对你有所帮助。[来看我]
谢谢题主的问题,个人觉得高中生是很有必要做职业生涯规划的,虽然目前高考正在改革,生涯教育也在陆续普及,但是在中学阶段能够非常前沿的对中学生进行生涯规划教育的学校依然是凤毛麟角。
从我过往在企业里面招聘应届生的经历以及应届毕业生进入企业一年内的适应期看来,大学生对职业规划仍然处于朦胧仓促认知的阶段。因此,如果能够把培养职业生涯规划的意识从大学生往前推到高中阶段,无疑是对学生长远的职业生涯发展认知有极大的帮助。
职业生涯规划的初级启蒙和认知应该包括以下几点:
对于高中生而言,重点应该聚焦在第四到第九点,第一到三点,甚至应该更早的推进到小学和初中阶段来进行生涯规划教育。
到此,以上就是小编对于学生提前进行职业规划的问题就介绍到这了,希望介绍关于学生提前进行职业规划的2点解答对大家有用。
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