职业培训利好,职业培训好处

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于职业培训利好的问题，于是小编就整理了2个相关介绍职业培训利好的解答，让我们一起看看吧。

1. 深圳书法培训市场如何，现在适合进入吗？
2. 禁止在职教师有偿补课，利好学生、家长还是教师？

深圳书法培训市场如何，现在适合进入吗？

书法教育无论在深圳还是其他二线城市，我认为都是有市场的，现在书法老师缺口比较大，教得好的更是少之又少，在我国的中考和高考中，作文的分数占比很大，所以生源不是问题，关键是租金的问题，建议前期和其他培训机构合作，你出师资，机构出场地，这样就会几乎零成本创业，特别适合深圳这样的城市，祝大家成功

首先说一下自己对深圳书法培训市场的感受，我女儿今年快九岁了，之前我太太希望我能在空闲时间教教她写字，但是说实话，自己的孩子总有那么一点找不出方法让她听你的，所以有一句话说“易子而教”是很有道理的。所以我就给她报了一家硬刺书法的培训，现在已经学了一个学期了，效果很不错，在家里我也偶尔会写毛笔字的时候让她做一些练习，都能达到不错的效果。在深圳做书法培训为主考虑的问题就是场地的租金会比其他城市要高很多，所以希望从事这个行业前景不错！谢谢

写好汉字是国人接触中国文化的开始，也是终生学习与发展的一种必备技能。具体到小学生来说，“正确、端庄，行款整洁”、“有一定的速度”是国家新课程标准对小学生书写的统一要求。早在1962年，郭沫若就在《人民教育》杂志上题词说：“培养中小学生写好字，不一定要***都成为书法家，总要把字写得合乎规格，比较端正、干净、容易认。” 目前，国家大力提倡文化复兴，书法进校园等，这对书法培训是一个利好消息。对于深圳，更是一个书法培训的沃土，哪里经济发达，哪里的艺术类培训就好做。我做书法培训五六年，也积累了一些经验，有自己的品牌，有科学系统的教材，招生方案，管理服务等成熟模式，可以进一步沟通交流！

深圳是广东发达城市，人口众多，经济繁荣，人们生活富足，对上层精神文明的追求必也跟上，搞书法培训的市场需求是很有潜力的。据我了解，有钱一点的人更舍得投资自己的小孩；其次，在深圳这些地方办培训，像这种国学才艺类收费方面也蛮高。

关键的问题就是选址和如何宣传招生了。

祝老板业务兴隆，财源广进！

有什么想法下方评论留言交流，共同进步！

禁止在职教师有偿补课，利好学生、家长还是教师？

利好的是培训机构。优质教育***不多的情况下，激烈的竞争迫使家长和学生仍然一天不少的继续补课。在职老师不能补了，自然有大量的机构产生。原来有补课的老师毕竟是少数，对这部分老师来说少了收入；对没补课的老师来说没一毛钱关系；对没参加补课的学生来说也没什么影响；对于会去补课的学生一天的课也没少；不愿意让孩子补课的家长跟他没关系；让孩子补课的家长要多花钱了。对于培训机构来说是春天到了，甚至成为“打击”在职教师补课的中坚力量。

当然首先利好的是老师。补课费确实赚不到了。但老师可以继续当下去了。不会象贼一样东躲***了。也不会怕被逮到后开除了。其次是解放了学生和家长。对国家社会而言，更体现了公平，公正！使学校有了良好的教学秩序。

利好中国教育。

教育部用心良苦，坚决维护中小学教师的长远利益，避免一颗老鼠屎，坏了一锅汤。

不让在职老师给学生补课是为了避嫌，如同法官不能审理与自己有关人员的案子一样或股市监管者不能炒股一样，他们可以知道内幕消息。很多在职老师是考试的出题人或考前有能力知道考题，如果这些[_a***_]先给学生补课，难免不泄露考题，那考试还公平吗？还有意义吗？确实有在职老师这样做了，去他那补课的学生平时考试成绩很好或短时间提高很大。但中高考题这些在职老师搞不到，那些学生付出了惨重代价。小提示：学生家长在平时考试后问问自己的孩子 ，这次考试中有几道题是在考前做过的，一目了然。考试***害人害己，家长不要为了虚荣花钱伤害自己的孩子。***规定在职老师不许参与补课是防微杜渐，保护老师的尊严。靠***捞钱的老师不配人民教师的称号。

禁止在职教师有偿补课，对学生、家长和老师来说都各有利弊，但是三方都绝对没有赢家，最大受益者乃是校外教育辅导机构。虽然我们一直提倡素质教育和减负，但基本只是喊喊口号而已，现阶段根本做不到，所以补课需求市场只会越来越大，在职教师既然不能补课，那么补课需求这块市场大蛋糕肯定就是校外辅导机构独享了。下面细说下禁止在职教师有偿补课对各方的影响。

第一、禁止有偿补课对在职教师的影响。有偿补课指教师以中小学生为对象，以获取经济利益或额外报酬为目的，从事课外辅导、补习的有偿服务行为。教师有偿补课一般有“学校统一组织统一收费的校内补课”和“老师私下组织自己收费的校外补课”两种形式。不可否认有偿补课对老师的最大好处是能增加其的收入，提高其生活水平，也正因为此，有些老师把补课当成了致富手段，屡禁不止，影响了正常教学秩序，引起了社会反感。出台补课禁令后，老师们虽然收入有所减少，但是避免了滋生教师大肆补课的不良风气，有利于树立教师教书育人的良好形象，维护良好的教学秩序。

第二、禁止有偿补课对学生的影响。禁令后，喜欢自由的孩子得到了“解放”；部分想补课的学生只能选择校外辅导班，而辅导班的师资力量良莠不齐，甚至有无证上岗的，补课效果是没法跟学校老师相比的；机构补课价格也较高，家庭有经济能力的才能去的起，经济一般的，学习只能靠自己了，想逆袭真的很难。

第三、禁止有偿补课对家长的影响。孩子要补课，很多都是家长要求去的，因为家长们宁愿把孩子送去补课学习，也不想他们整天在家看手机玩物丧志。实事求是说，老师的补课收费普遍不高，一般家庭都承受的了，相比较辅导班，家长们肯定是觉得校内老师的补课最质优价廉，如果禁止老师补课，只能把孩子送到辅导班，这对家长来说真是不小的开支，压力山大。

第四、禁止老师补课对校外辅导机构的影响。补课一直都有巨大需求市场，在严打老师补课的形势下，这种需求只会越来越大，老师不能补了，有需求的自然都集中到校外辅导班了，辅导班因此生意火爆，受益当然最大。

最后，我认为在职教师有偿补课被一刀切封杀是不妥的，解决这个问题既要兼顾老师收入，又要考虑到学生补课需求才是上策。我觉得比较可行的办法是：应该禁止老师私自开班补课，但可以允许学校统一安排补课，老师补课工资由学校财政支付，学生免费自愿参加补课，这样能兼顾各方利益，真正体现教育为本，利国利民利教。如果你有更好的建议，也欢迎留言讨论哦！

到此，以上就是小编对于职业培训利好的问题就介绍到这了，希望介绍关于职业培训利好的2点解答对大家有用。