校启升学与职业规划,升学职业生涯规划

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于校启升学与职业规划的问题，于是小编就整理了3个相关介绍校启升学与职业规划的解答，让我们一起看看吧。

1. 中专校企合作可以升学吗？
2. 我国大力发展职业教育，那么职业学校的学生将来有什么出路？
3. 职高能不能用职业大学替代？更有利于发展？

中专校企合作可以升学吗？

中专校企合作可以升学。中专学校的性质是普通全日制中等职业教育技术高中，中专学校会跟一些企业合作，俗称订单班，就是为这个企业培养企业需要的技能型人才，毕业基本上都是可以直接去这个企业工作的。你要继续升学也是可以的，不影响

我国大力发展职业教育，那么职业学校的学生将来有什么出路？

职业教育的发展之路是对的，但要提高职教生的地位，给予上升的渠道（本科、硕士、博士能对接），确实提高技术技能人员的工资，社会舆论也要做好引导。我国很缺技术技能人才，但都不想去职业院校，不想当技术工人，宁愿送外卖送快递，为什么？

国家大力发展职业教育，说明我国的职业技术人才太少了。一个国家的科技进步，不只是要顶层原理设计、模块化设计等等人员，还需要测试，组装等技术工种，比如上了央视的火箭发动机固体燃料修正，比如我们比较熟悉的数控加工，钳工等。如果能在一个领域做成大国工匠，那是一的出类拔萃。可是，目前我们社会对职业教育有偏见，好多学生自我放弃，好多学校管理涣散，好多人用有色眼镜看人，这个问题需要国家用时间与发展大力解决！

你觉得什么样的社会有前途，当然是散遛子越少越好。给每个人一技之长，现在是人工在部分领域还能打得过机器时代，在不干活，了解机器，在农村做个木头椅子就把自己当手艺人，做出来东西比机器还差的，只会自取灭亡。

职业学校的学生没出路的，职业天花板太低了，不管那个工种就算做十几年工资天花板就在哪里了，送外卖送快递都不要进工厂。不要说什么外卖能送一辈吗，技工更不能做一辈子，做久了要不早死，要不一辈子的钱还不够医药费。

中国现在还在吃着60 70 80 90 00的人口红利，许多的体力技术活，比如厨师，电焊，挖掘机，木匠等还是有一部分年纪大的人在干，但是随着他们逐渐退出体力劳动，年轻人大多又跑去做服务业或者研发去了，这样的技术岗就没人愿意做，这样的职业有比较高分门槛，其实现在的小孩子完全可以转变思路，不一定非要都去做研发，医生，律师和金融，随着大规模生产的自动化，以后很多人肯定会进行个性化的定制，而这些手艺人，到时候可能会有不错的发展

职高能不能用职业大学替代？更有利于发展？

我认为有些专业没必要，有些职高专业无须考职大反而好。象汽修，电脑组装这样的专业干嘛非要考职大？这类专业技能高低只要由动手能力决定的文凭高低对决定能力没什么因果关系，象那些农民工做的事与文凭真的没半元钱关系（不是没半毛线关系，文化极一塌糊涂也不好），有些专业的道理也一样。

替不替代对于学生来说不重要，真正重要的是学校对于学生的发展前途的影响力的大小，职业大学主要教的是技能，动手操作能力等，实训设备的先进，师资力量的[_a***_]才是最重要的。

看来你周围很久都没有考学的人了，对教育信息缺乏了解。高职高专，知道不？早就有了！

1993年，召开了全国教育工作会议，会后由***院颁布了《教育改革和发展纲要》。会议明确指出我国教育今后发展的两个重点，一是基础教育（重中之重），二是职业技术教育。“纲要”更加明确指出：“职业教育是现代教育的重要组成部分，是工业化和生产社会化、现代化的重要支柱。”“纲要”的实施意见提出：“有计划的实行小学后、初中后、高中后***分流，大力发展职业教育，逐步形成初等、中等、高等职业教育和普通教育共同发展、相互衔接、比例合理的教育系列。”“积极发展多样化的高中后职业教育和培训。通过改革现有高等专科学校、职业大学和成人高校以及举办灵活多样的高等职业班等途径，积极发展高等职业教育。”

1996年，召开了全国职教工作会议，颁布了《职业教育法》，会议提出，通过***分流大力发展职业教育，通过“三改一补”（高等专科学校、职业大学、成人高校改革；中等专业学校办高职班作为补充）大力发展高等职业教育。同时，《职业教育法》的颁布使职业教育走向了依法治教的道路。《职业教育法》的第13条指出：“职业学校教育分为初等、中等、高等职业学校教育。……高等职业学校教育根据需要和条件由高等职业学校实施，或者由普通高等学校实施。”

最近这些年发展更快，高职高专院校录取人数越来越多，占比越来越大。

到此，以上就是小编对于校启升学与职业规划的问题就介绍到这了，希望介绍关于校启升学与职业规划的3点解答对大家有用。