职场技巧公开课,职场技巧公开课心得体会

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于职场技巧公开课的问题，于是小编就整理了2个相关介绍职场技巧公开课的解答，让我们一起看看吧。

1. 职场上如何提高公开课的成交率？
2. 有哪些免费的质量高的大学公开课网站？

职场上如何提高公开课的成交率？

一般来参加公开课的人员都会抱着某种学习需求才过来听课的！提高公开课的成交率还是要看现场的公开课是否能够在某些纬度给予听课人员一些启发和思考！如果刚好契合需求，成交的概率自然会大一些！但是外部环境和因素也至关重要！从以下几个方面说：

一是公开课讲师现场的讲授能力。讲师必须在某些纬度给予听课人员一些深度的引导和解决问题的思路，在专业纵向深度上要有创新性的看法观点，并加以实施的方法，在横向宽度上要有行业认知和市场环境的解读！作为讲师，总得有些拿的出手的方***实施论才可以！

二是公开课讲师现场的把控能力。见过很多讲师其实专业深度和横向宽度上都够，但是现场把控能力较弱，这个严重影响到现场成交率！成熟有经验的讲师绝对懂得现场氛围的把控和授课节奏的把控！

三是公开课的现场硬件设施环境和软性环境。这个很好理解，在星级酒店的听课感受绝对会比露天的听课感受要好的多！当然这有些夸张！还有就是所谓的软性环境，比如现场教务人员的服务意识和能力，课堂上给予讲师的配合，现场纪律等等！这些也会多少影响到成交率！

四是现场教务人员和踢单人员的配合。教务人员要绝对保障现场教学秩序和纪律，做好服务和保障工作！而踢单人员要注意观察听课人员的现场表现和细节体现！精准的分析并把握核心需求，在现场成交的环节进行踢单营销！这里面有个点要注意，不能一味的进行野蛮营销和踢单！在不了解和精准把握听课人员的需求的情况下，这一切都是徒劳！有很多营销人员做不到这一点！恨不得抢到听课者的卡立马就刷！这一点特别回引起反感！这对成交率有很大的影响！

五是听课人员的现场决策能力和财务能力！听课者不是决策者，课程内容再好，现场服务再好也没用！因为刷补刷卡他说了不算！还有就是财务能力也会影响现场成交率！这点不予多说！

六是课程结束后的跟踪和反馈！这一点很容易被忽视！课程的结束不意味着成交结束，现场不成交不代表课后不成交，要为课后成交和下次现场成交做好跟踪服务和铺垫！

因为时间关系，还有一些没有说明，有机会再和大家分享！

有哪些免费的质量高的大学公开课网站？

今天，特别向大家推荐一门好课——《GIS综合实验》，这门课程目前已经在中国大学MOOC中上线。

《GIS综合实验》课程面向地理信息科学本科生/研究生，由南京师范大学地理科学学院张书亮教授的课程教学团队设计开发。全课共7章，21个实验，涵盖地理信息***集、处理、分析、建模、制图和开发等知识体系。该课程突破了传统GIS教学模式，在实验设计、授课形式、考评方式等方面做出创新性设计。

《GIS综合实验》课程在充分调研地理信息科学专业实验教学现状的基础上，结合专业建设的实际情况，立足校园，从创新角度出发，选取贴近学生日常学习生活的校园空间问题作为实验情境，针对地理信息科学实验教学中具有典型实验意义的“数据***集与处理”、“地理空间分析与建模”、“制图表达”、“WebGIS开发”、“移动 GIS开发”等内容进行GIS实验课程设计。

线上课程

《GIS综合实验》课程的教学目的是让学生基于所学的地理信息系统知识，结合“数据***集与处理”、“地理空间分析与建模”、“制图表达”、“WebGIS开发”、“ 移动GIS开发”等综合实验实践，进一步掌握空间数据的***集、处理、组织、地理空间分析的基本原理与方法，以及GIS应用系统开发的技术。

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网站利用现代信息技术和网络技术，面向高校师生和社会大众，提供优质教育***共享和个性化教育***服务。

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是由网易与高教社“爱课程网”合作推出的大型开放式在线课程学习平台，旨在提供最优质的课程和教学***以及最完整的学习体验，让每一个有意愿提升自己的用户在这里都能学习到最好的大学课程并获得认证证书。

4.学堂在线

学堂在线是由清华大学研发出的网络开放课程平台，于2013年10月10日正式启动，面向全球提供在线课程。任何拥有上网条件的学生均可通过该平台，在网上学习课程***。“学堂在线”平台合作伙伴包括北京大学、浙江大学、南京大学、上海交通大学等部分C9联盟高校。

5.多邻国

到此，以上就是小编对于职场技巧公开课的问题就介绍到这了，希望介绍关于职场技巧公开课的2点解答对大家有用。