职业培训学校主要管理人员,职业培训学校主要管理人员是

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于职业培训学校主要管理人员的问题，于是小编就整理了2个相关介绍职业培训学校主要管理人员的解答，让我们一起看看吧。

1. 继续教育由哪些单位组织实施，学时如何分配？
2. 职业学院和培训学校的区别是什么，学到的知识有什么不同？

继续教育由哪些单位组织实施，学时如何分配？

专业技术人员通过以下方式进行继续教育：

一，在当地的培训机构进行报名。

二，根据对方的课程安排进行上课，只需要满足课时要求，例如，专业课可能会需要72个小时的课时。

三，课时完成后，参加培训机构的集体考试，成绩合格后，发给继续教育合格证。 专业技术人员继续教育培训包括专业科目培训和公需科目培训。其中，专业科目培训是继续教育的主要内容，主要由各行业主管部门组织，施教机构和用人单位具体实施。

公需科目学习由人社部门会同有关行业主管部门统一组织开展。专业技术人员每年接受继续教育的时间累计不少于72学时，连续三年内累计应完成216学时。继续教育的实施周期与专业技术人员职务聘任周期一致。一个周期内的学习时间可集中使用，也可分散使用。专业技术人员参加继续教育情况，作为职业资格注册、专业技术资格评审的重要依据。

对未按要求完成年度进修期的专业技术人员，按规定不予注册职（执）业资格；连续三年没有按规定完成进修期的，不能评定上一级专业技术资格。

专业技术人员参加继续教育结业后，凭培训机构的结业证明、个人著作、公开发表的文章、课题鉴定报告、成人教育毕业证等相关证明，由所在单位人事管理部门按规定折算成学习时间并在个人的继续教育证书上登记，由各区市县人社局和市直各单位、行业主管部门（包括行业协会）负责验印，无主管部门的单位由所在区市县人社部门负责验印。

由上级主管部门组织实施，专业技术人员平均每年接受继续教育的学时要求为：中级升高级专业技术人员不少于72学时，初级升中级专业技术人员不少于40学时（每天按照8学时计算）。文中表述的高、中、初级专业技术人员均为现有职称。一个职称周期的继续教育学时为：中级升高级专业技术人员72学时×5年（职称年限）＝360学时，初级升中级专业技术人员40学时×4年（职称年限）＝160学时。其中，副高升正高的专业技术人员须参加市人社部门统一举办的专业技术人员公共必修课高级研修班培训。

职业学院和培训学校的区别是什么，学到的知识有什么不同？

一不同：学习周期不同，比如叩丁狼是属于集训脱产，就是拿4~6个月时间，通过科学的管理和教学能让学生从0基础开始，掌握技能，进上IT岗位；

二不同：拥有更前沿技术，像叩丁狼的老师都是拥有多年一线开发经验的同时拥有多年IT培训经验的，我们能轻松掌握企业最新的技术，并能把这些技术和经验传授给学生。

三不同：更注重实战，为了让学生达到企业的要求光靠技术是不行的，还得做企业真实的项目，叩丁狼的课程有一半的时间都是在做项目开发，就是要不断的强化学生的实战能力。

四不同：有更专业的师资，像叩丁狼的讲师都是拥有多年开发经验和授课经验的，甚至有的老师还是行业的领军人物，所谓名师出高徒，更何况我们每个班都配有讲师、技术辅导老师、班主任老师、就业老师，从不同维度去为服务学员。

***同：严格管理，人都是有惰性的，老师要负责监督，什么生科睡觉，玩手机，作业未完成在叩丁狼是不可能出现的。

职业学校和培训学校既有相同的地方也有很大的区别。

一、相同点

1、专业的职业技能学习是共同点。

2、学训一体的教学方法是一样的。

3、培养技能型人才目标是一致的。

二、不同点

1、[_a***_]、高职等职业学校属于全日制学历教育，毕业后获得相应毕业证书和报到证；而培训学校大部分是非全日制学历教育，学员毕业后一般获得结业证书。

2、职业学校学制三年，在校学生一般会系统地学习相关专业理论知识和专业技能，掌握专业知识雄厚；培训学校一般为数月短期培训，学员主要学习和掌握某一专门技能，学习的内容不成体系，注重动手操作培养。

3、职业学校的学生一般需要报考入学，录取报名后经过教育行政部门的学籍注册方可取得相应学籍；培训学校学员无学籍注册之说，报名入学程序相对简单。

4、职业学校以公办院校居多，学费相对较便宜；而培训学校则以民办机构经营为多，培训费一般较高。

到此，以上就是小编对于职业培训学校主要管理人员的问题就介绍到这了，希望介绍关于职业培训学校主要管理人员的2点解答对大家有用。