大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于主题班会职业规划小学的问题,于是小编就整理了3个相关介绍主题班会职业规划小学的解答,让我们一起看看吧。
你们的主题班会题目定的很好,就职业生涯规划而言,有规划比没规划的人发展的会更好,因为你有目标有规划,就知道还往哪方面努力。
给你分享一个好方法。班会开始后,你可以组织大家先玩一个小游戏。怎么玩呢?每个同学拿一张纸,一杆笔。在纸的右上角写上名字和日期,然后给大家三分钟的时间去画画。这个时候可以放点轻音乐,画十年后的今天,大家想过的生活的画面。
三分钟后停下来,组织大家分享自己所画的内容,鼓励分享,不评价。
既然大家都有十年后的想法,那该如何为这样的目标去努力呢?该如何过上自己想要的生活呢?
职业生涯规划内容有很多,先给你分享这些,希望对你有所帮助!
就业前景很好!
面向小学道德与法治教育工作者等职业。
具有导入、讲解等课堂教学基本技能和钢笔字、毛笔字、粉笔字、普通话等小学教育教学的能力;
具有策划与组织小学生班队活动,指导综合实践活动,进行小学班级管理的能力;
具有依据小学生身心发展和品行养成的特点与规律,运用小学道德教育、法治教育、心理健康教育等方法,促进小学生身心健康发展的能力;
具有运用马克思主义基本理论、小学生品德发展与道德教育、青少年法治教育等专业基本知识和方法,开展教学和德育工作管理的能力;
能够结合课程标准与教学设计要求,合理制订教育教学计划,具有进行教学设计、实施及考核评价的能力;
掌握教学科研的基本方法,具有教学反思与持续改进工作的能力,具有小学道德与法治教学***开发与利用的能力;
前景不错,学校德育工作是学校工作的重要组成部分,正所谓德智体美劳,德是排在第一位的,学习道德与法制最主要的目的和出发点是为了青少年有正确的三观。
根据学生的成长阶段设立,适应学校新环境,学会与人交往。为了步入社会,学会关注社会发展,国家建设。等等这些都是最本质的目的,当步入社会以后学生们可能已经忘记了他们所学习的具体内容。
比如,忘记了诚信的具体内涵,但他们知道要做诚信的人,诚实,守信,对事负责。知道去为善。这就是现在所说的核心素养吧。这是道法最本质的目的。
我觉得班会这种场合讨论的话题要具有多面性,就是每个人都有不同的发言,辩论性越强,同学们的热情越高 比如大学大学感想和未来打算就具有这样的特点。 我建议的主题还可以有
1.可以让每个人分享自己的故事,[_a***_]经历,用一传播正能量
2.梦想,职业规划,情感规划
3.可以适当根据当前时代热点进行讨论
到此,以上就是小编对于主题班会职业规划小学的问题就介绍到这了,希望介绍关于主题班会职业规划小学的3点解答对大家有用。
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