大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于小城镇职业规划的问题,于是小编就整理了2个相关介绍小城镇职业规划的解答,让我们一起看看吧。
我的观点,这是一个很好的选择。为什么这样说呢?
一、现在大学生找工作非常难,找一个好工作更难。每年的公务员或事业单位考试,工作好地域好的岗位很有限,要的人很少,竞争的人却成千上万,难度相当大。高职院校每年招考的岗位相对要多,要的人数也相对多,虽然竞争也很厉害,但比起前两个来说容易些。
二、公办高职院校是事业单位,有编制,工作稳定。工资待遇也比较好,新入职的老师工资、绩效,各种***及年终奖加起来也将近10万,教龄长的老师更多。
二、本科院校现在招老师都要博士,研究生学历只能考辅导员,而辅导员是没有编制的,工资也比老师少好多。
三、公办高职院校有寒暑***,工作比较轻松,平时利用业余时间可以做兼职,是很多大学生的理想选择。现在研究生越来越多,选择工作的层次越来越低,初中高中招研究生也已经是常事了,能考公办高职院校是机会难得。
总之,想要稳定且工作轻松高职院校是不错的选择。
最后,祝你顺利!
对于这个问题,如果是985大学硕士研究生毕业,在大学辅导员和高职院校老师之间做选择的话,个人建议选择去高职院校当老师。理由如下:
第一、大学辅导员有点像鸡肋
很多人可能觉得去大学当辅导员应该是非常不错的选择,毕竟在大学里工作,特别是一些名校工作,听起来就非常高大上。然而,在大学里工作,也是要分工种的。如果是在大学里当任课老师,显然是个非常不错的选择,一心从事科研,既有项目经费,如果成绩突出,未来评副教授、教授,名利双收。
但是,如果是在大学里当辅导员,显然这个工作就有点像鸡肋了。从目前情况来看,很多大学对于辅导员这个岗位已经实行合同制,也就是说,并不入事业编,***取的是社会化用工。那么,辅导员这个岗位就有点尴尬了,进退两难。
一是未来晋升空间有限。为什么会说大学辅导员晋升空间有限呢?首先编外人员就限制了它的职业发展,其次现在很多大学并不鼓励大学辅导员考本校的博士这条路。而对于很多博士生导师来说,也并不乐意招收辅导员来当学生,除非辞职脱产。
二是待遇有限。在大学里,辅导员这个岗位的待遇是有限的,有钱的大学或者经济发达地区的大学,辅导员工资待遇勉强还过得去,一年十来万可能有。但经济落后可能学校实力一般的大学的话,一个月也就几千块钱,比上不足,比下略余罢了。
第二,高职院校当老师其实是个很舒服的工作
首先,硕士研究生去高校任教是比较普遍的选择,尤其是不少女硕士更愿意选择教育岗位,因为这样会有更多的自主时间。随着高校对于人才引进的要求越来越高,目前很多高校已经只接收博士研究生了,所以硕士研究生只能选择专科教育,比如高职院校等。
从近两年研究生的就业情况来看,大部分硕士研究生更愿意选择大型科技企业,选择去高职院校任教的毕业生还是比较少的,从目前就业趋势来看,未来硕士研究生走进传统行业企业会越来越多,这也是产业结构升级导致的必然趋势。
硕士研究生选择去高职院校有两大好处,其一是当前高职院校正在得到越来越多的重视,很多教育***也开始向高职院校倾斜,这与当前产业领域缺乏技能型人才有比较直接的关系,所以在教育***逐渐增加的情况下,在高职院校也会获得更大的发展空间;其二是高职院校与行业领域的结合比较紧密,这个过程中会积累大量的行业知识,也会发现很多创新点。实际上,有不少高职院校的老师在从教的过程中也会整合很多行业***,从而完成不少创新型课题。
在选择高职院校时,[_a***_]考虑三方面问题,其一是自身的职场规划是否与高职院校的岗位相契合;其二是高职院校自身是否具有较强的***整合能力,尤其是能否提供必要的科研环境;其三是自身是否适合从事教育工作,是否具有较强的沟通能力和管理能力。
我曾经作为“国家培养计划”的老师,为高职院校的骨干教师做过多次技术讲座,涉及到云计算、大数据、机器学习等方面的内容,在接触这些老师的过程中,感受到这些老师的学习能力都非常强,而且对于新技术有非常浓厚的兴趣,但是由于不同学校的***整合情况不同,有的老师具有较强的技术能力,而有的老师对于很多新技术比较陌生。所以,在选择高职院校的时候,尽量选择***整合能力比较强的学校,这对于个人能力的提升会有比较大的影响。
我从事互联网行业多年,目前也在带计算机专业的研究生,主要的研究方向集中在大数据和人工智能领域,我会陆续写一些关于互联网技术方面的文章,感兴趣的朋友可以关注我,相信一定会有所收获。
如果有互联网、大数据、人工智能等方面的问题,或者是考研方面的问题,都可以在评论区留言,或者私信我!
给你分享个我弟弟的真实经历。
他在外地读书,他曾经的辅导员现在是他的专业课老师。后来有一天我去那边出差,然后去找小弟玩,正好碰上他老师,于是聊了一下才知道。
原来辅导员和专业课老师工资是不一样的。许多辅导员都想转岗专业老师。给你们看看他的工作内容
看着很简洁,但你要知道实际工作中你要面临无穷无尽的“骚扰”(他本人就是用的这个词),即使不上班时间也在工作中。
甚至有个学生半夜给他发消息问他隔壁班某男同学怎么怎么样???
而专业课老师就不一样了
我认为是个好选择。因为学院和高职院校有个合作项目,经常接触高职院校的老师,对他们的情况还算了解。
现在本科高校基本上都不招聘硕士研究生了,但高职院校还是比较缺硕士研究生的。如果硕士毕业想进学校当老师的话,去高职还是不错的选择。
高职院校现有的师资中大部分是本科学历,研究生在职称晋升中还是有一定优势。
招聘进来的研究生一般都当做重点培养对象,在职务晋升方面也有一定的优势。
高职院校也是按职称发工资,虽然教授名额可能比较少,但是讲师、副教授名额还是相对较多,晋升相对容易。
高职院校基本上以培养应用型人才为主,学生参加比赛的项目比较多,如果带领学生参加大赛获奖的话,也会有奖励。
高职院校以教学为主,课时费相对较多,课时多的话,收入也不低。
在高职,基本上满足课时工作量就能完成任务,基本上没有科研考核压力,比在本科院校压力要小的多,幸福指数要更高些。
高职与本科院校相比,科研平台相对较弱,在申请项目上没有优势,和企业合作做横向课题的机会较少。
高职要求老师坐班,不如本科院校自由。
【职场钥匙】
蜗牛君从事人力资源十几年,先提出两条观点。
①晚一点找到一个好工作,远远好过早一点找到一个差工作。
②人生是场马拉松,不能只算一年半载的账,还要算整个人生上下场的账。
【1】静下心来解剖自己
还记得中年职业危机吗?之所以产生这种危机的原因,往往都是职场人士自己的问题,在他们每个阶段没有提升到应有的水平,从而导致自身性价比在下降,造成了失业。
所以,静下心来好好的考虑这样几个问题:
【2】寻找适合就业途径
有了目标之后一定要选择最优的渠道,有时候不能确定哪一条路是最好的,就多尝试几条路,千万不要过于保守,保守是年轻人最大的障碍。
【3】投入足够精力应对
很多时候事情没有成功,不是因为选择的方向不对,可能是自己投入不对,所以想证明一些事情是成是败,一定要全力以赴的投入。
到此,以上就是小编对于小城镇职业规划的问题就介绍到这了,希望介绍关于小城镇职业规划的2点解答对大家有用。
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