大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于学校职业培训典型案例分享的问题,于是小编就整理了3个相关介绍学校职业培训典型案例分享的解答,让我们一起看看吧。
从“案例”的发展来看,案例的收集与开发,在法学界、医学界和工商管理学界早已成为惯例,在这些领域中,案例成为专业人员发展的不可或缺的中介。关于案例在教育界的应用,一般认为,是由西方在20世纪70年代开始,主要运用于对教师的培训。
关于“案例”的概念,为了具有权威性,这儿引用郑金洲总结的说法:(1)案例是***,是对一个实际情境的描述;(2)案例是含有问题或疑难情境在内的***;(3)案例是典型的***;(4)案例是真实的***。可以说,以上是构成案例的原则。他又概括为:案例是含有问题或疑难情境在内的真实发生的典型***。
教学案例,则是关于教学的案例。其内容,它可以是:一节课中的一个问题;一节完整的课;一个单元;甚至是一个学科中的一类问题。
“课例”属于“案例”的范畴。“课例”的定义,可以参照“案例”进行。课例首先得是一节完整的课;其次,是含有(值得研究的)教学问题;再次,就是一节具有典型意义的课的实录。
在这儿,我们可以试着给出课例的定义:课例是含有教学问题或教学疑难情境在内的一节典型课的实录。
课例研究,则是指以课例为研究对象的专门研究。其研究的目的是,优化该节的教学。课例研究的过程包括:课前的教学设计(课堂教学预案的撰写)→课堂教学实践→课例反思,整个研究过程是一个循环的,且螺旋式上升的过程。
具体来说VR是前两年比较火热,大概就是15,16这两年吧,先是微软、索尼、HTC这这些老牌厂商推出VR产品看到了市场效果,有些创业者看到了这个机会,觉得是个新的风口。于是那两年有很多创业公司都在做VR,市场上也出现了很多VR产品,价格从几百块到几千块都有。
看起来这个市场好像很火,但实际上真正具有可用性的产品不多,大部分创业公司由于受到资金、技术的限制,做出来的产品用户体验都很差,销量自然也不怎么样,于是大批的创业公司开始转移战场去寻找新的风口,VR市场上留下的还是那几个有技术又不差钱的老牌厂商。
最近这两年的VR市场越来越趋向于务实的风格,还留在这个市场上的玩家都在认真打磨产品,想办法提高用户体验,只有这样用户才会买账,所以VR的实际应用也就是这两年才开始的。
目前应用VR技术最多的还是游戏和影音***,像题主提到的有些公司用VR来做员工培训,这个方向的应用目前开展的还不是很多,只有少数公司在尝试。用VR做培训的优点也显而易见,省时省力又省钱,可以缩短培训时间,节省培训人力,节约培训费用。
前几天就有媒体报道京东物流对新员工进行分拣业务培训的时候使用了VR技术,员工只需要头戴VR设备,手持扫描枪,面对电视屏幕,根据屏幕上播放的视频进行演示就可以完成分拣流程的各项动作。这种培训方法能快速上手,简单易学,培训时间也从原来的五天缩短到了现在的一两天,大大提高了培训效率。
以工代训是指用企业职工代替另一企业的实习生来接受培训的情况。下面是以工代训情况说明怎么写的步骤:
1. 第一段:简要介绍以工代训的基本概念和背景。可以从以下几个方面入手:
-解释以工代训的定义;
-说明以工代训模式的鼓励和优势;
-明确以工代训的目的,即加强服务单位和培训机构之间的联系,提高业界与学术界的合作水平。
2. 第二段:说明以工代训的典型代表企业和案例,并分析其优点和问题。具体包括:
-举例一到两个以工代训的企业,说明他们的代训作用以及代训效果;
-描述以工代训的典型过程,即企业聘请实习生并安排其在企业参与工作,通过工作来接受培训;
-分析以工代训的优点和问题,例如优点包括提高职工素质,增加企业竞争力等,问题包括代训费用高、企业和实习生对培训质量和效果的不同期望等。
3. 第三段:提出对以工代训的看法,并展望未来的发展趋势。可从以下两个方面入手:
到此,以上就是小编对于学校职业培训典型案例分享的问题就介绍到这了,希望介绍关于学校职业培训典型案例分享的3点解答对大家有用。
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