山东法官职业培训学院学报,山东法官职业培训学院学报怎么样

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1. 哲学大咖苏格拉底你认识吗？请介绍一下？

哲学大咖苏格拉底你认识吗？请介绍一下？

苏格拉底（前469——前399午）是古希腊雅典人，著名的唯心主义哲学家、教育家。他主张有知识的人才具有美德，才能治理国家，强调“美德就是知识”，知识的对象是“善”，知识是可敬的，但并不是从外面灌输给人的，而人的心灵是先天就有的。把人的先天就有的、潜在的知识、美德诱发出来，这就是教育。他还首先发明和使用了以师生共同谈话、共商问题、获得知识为特征的问答式教学法。

苏格拉底的生平介绍

苏格拉底，古希腊著名哲学家。出身于雅典城不远的一个石匠兼雕刻匠家庭，曾经自幼随父学艺，后来，当过兵，曾经三次参战。大约在40岁左右苏格拉底出了名，并进人五百人会议。大约公元前399年，苏格拉底因“不敬国家所奉的神，并且宣传其他的新神，败坏青年”的罪名被判有死罪。在收监期间，他的朋友买通了狱卒，劝他逃走，但他决心服从国家的法律，拒不逃走。后来在狱中服毒受死终年7O岁。

苏格拉底一生没有留下任何文字性的著作，但他的影响却非常巨大。苏格拉底的学说具有神秘主义色彩，他认为天上和地上的事物，它们的生存和毁灭，都是神特意安排的，因此研究自然界是渎神的，所以他本人集中精力研究论理道德问题。

苏格拉底倡导“知德合一”学说，他认为正确的行为来自正确的思想，美德基于知识，源于知识，没有知识便不能为善，也不会有真正的幸福。他认为，从怀疑自己的知识开始的自我认识是认识美德的来源。他常常爱说“我知道我一无所知”。但是，在肯定理性认识的同时，他却否定感性认识的作用。苏格拉底在研究学问上有他自己的新方法，他通过问答的形式使对方纠正、放弃原来的错误观念并帮助他产生新思想。他善于从个别的东西中抽象出普遍的东西，他这种应用辩证方法证明真理的方法是具体的，具有一定的相对性，对欧洲的思想史有着极大的影响。在政治上，苏格拉底主张各行各业乃至国家政权都应该由经过训练，有知识有才干的人来管理，反对以抽签选举法实行的民主。

苏格拉底的教育思想

苏格拉底一生没有留下任何文字性的著作，但他的影响却非常巨大。后人对其活动、思想的了解和研究，主要依据于他的学生柏拉图、色诺芬等人的著作。

苏格拉底，前469一一前339)古希腊哲学家，生于雅典，相传父亲是一个雕刻家，母亲是一个助产婆。经常在共公场所，同别人谈论各种问题特别是***问题。被奴隶民主派以传播异说，毒害青年等罪名逮捕，后来在狱中处死。在欧洲应该说是最早提出唯心主义的目的论，认为一切都是神所创造和安排，体现神的智慧与目的，提出了"自知自己无知的命题。承认自己无知才是聪明人，毕生致力于道德教育，寻求各种德的普遍性。提出"美德即知识"的命题。认为善是出于知，恶是出于无知。宣称自己助婆"接生术"提出归纳论证。注重定义的方法。本人并没有什么著作传世。其言行，见于***柏拉图的对话体著作而体现。以及色诺芬的《苏格拉底言行回忆录》中。

苏格拉底是“西洋哲学”之祖师，他对于“西洋”后世影响之意义有些如中国的孔夫子，可谓是开启用“哲学”教化“洋人”之先河，可以讲“西洋”真正意义上的“思辩哲学”是从苏格拉底开始的。也可以讲“西洋文化”最为可贵的重视“理性思考”即“逻辑思维思想”之传统是从苏格拉底那里开启的。苏格拉底是同样为“西洋哲学”祖师的柏拉图的老师，是被称为“西洋古希腊百科全书式的哲学家”亚里士多德的师爷。苏格拉底与他的学生柏拉图以及柏拉图的学生亚里士多德这“三圣哲”可以称得上是“西洋哲学”的祖宗师。

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