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职业培训机构招生管理办法,职业培训机构招生管理办法最新

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题就是关于职业培训机构招生管理办法的问题,于是小编就整理了2个相关介绍职业培训机构招生管理办法的解答,让我们一起看看吧。

  1. 职业技能教育怎样招生?
  2. 职中到学校招生算违反规定吗?为什么?

职业技能教育怎样招生?

在职技校呆了十二年,80年代到90年代初期主要是贴广告,90年代末期就跑到应届毕业生教室去做招生宣传了,当然,还要和班主任老师沟通好。

2o16年开始,职业教育走向规划化,对于一些师资差,环境差,条件跟不上的以经慢慢被淘汰,国家重点扶持一些职业教育机构,纳入计划内自主招生,相比之下,招生就容易多了!

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技术职业学校历来招生困难。招生渠道不外乎“官方”和“民间”两种,“官方”就是通过当地教育主管部门以及具体学校进行“春季招生”或者招收中考落榜考生;“民间”就是依靠学校教职员工或者其他有志之搜罗流落民间的学子。可能就是这样吧。

首先得知道你是做哪个类别的职业技能培训?职业技能分为四大类:

1、人力资源类,包括人力***法务咨询、人力***实务、人力***经理、人力***管理实务、幼儿舞蹈教师、早期教育指导、青少年职业发展辅导、定员定额管理、心理管理、绩效薪酬管理、养成教育指导、文化创意、户外教育。

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2.就业促进类,包括铁路客服、宠物服务行业人才培养、GMP自检员、商务管理、金融服务就业。

3.高新技能类,包括碳审计、工控信息安全高级能源管理、电商检验、财税会计、总会计师(CFO)、主管会计、商业金融、信息化培训项目、高级能源审计、分布式能源规划、科技经费与科技创新企业质量检验经理岗位、碳资产管理。

4.服务生活类,包括医院医保管理。

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其次就是招生,在学校招生过程中注意以下几个顺序及层面:

1、市场调查及目标市场的确定市场调查是招生营销活动的第一步,指以科学的方法收集、整理、分析各种有关资料,以了解营销目标及其需求,使主管人员能更有效设计、执行和控制各项营销活动。

2、职业学校的市场[_a***_]:定位是在顾客心理上建立自身形象及内涵,职业学校定位是为在目标对象中树立自身品牌地位。

3、营销推广策略营销推广包括人员推销、广告、促销和公共关系

4、渠道策划招生工作有多种渠道,尤其是当代,已经进入网络时代,招生渠道正在呈立体化发展的趋势。

职业学校招生第九年,把招生每一个步骤具体化,然后优化每一个看得见的步骤,尽可能形成流水线,达到傻瓜式***粘贴。

因为可以***模式就可以做大的基础。

1、生源渠道具体化。

2、关于学校的基础知识介绍具体化,写成文档

3、推进信任的话术具体化,写成文档。

4、招生重点,还是靠抢

5、裂变。

职中到学校招生算违反规定吗?为什么

我是一名从教27年的高中教师。很荣幸回答你的问题。

首先,职中到初中面向毕业学生进行招生宣传并不违规。因为国家要求大力发展职业技术教育,很多地方***也大力支持职业中专的发展。因为长期形成的惯性思维,加上一些职中师资、办学方向存在不足,所以职中被很多初中毕业生所嫌弃。各地也基本上是哪些不能考取高中的初中毕业生才去读职中。于是,职中才有了很大的招生压力

其次,根据你的描述,职中到初中学校招生,对象不是初三,而是初一,这就违规了。主要侵害了学生接受九年义务教育的权利,也严重扰乱了初中学校的正常教学秩序。因为读初中不仅仅是“奔着考高中去的”,当下的初中教育就应该好好学习,打好基础。等到初中毕业时,再根据自己成绩,自主选择读高中,还是读职中,甚至可以选择不读。初一学生其实还有很大的可塑性,怎么可以就那样“被认定考不上高中,就被骗去读职中”呢?初中三年属于国家强制实施的九年义务教育,任何个人或学校都不能予以剥夺!

对这样的职中我也想说两句,招生应该严格按照相关规定,如同开车不能搞“违章驾驶”一样,超速、逆向行驶都是不符合规矩的做法。与其如此“勤奋地”去挖生源,不如认认真真搞好教学,形成自己的特色和品牌。例如,本人所在的祁阳县职业中专就办得非常好,它的对口升学班招生就十分火爆,学校也因此被授予“国家级示范性职业中专”。

好了,到此为止,问题解答完毕。如有疑惑,欢迎留言评论。谢谢!

到此,以上就是小编对于职业培训机构招生管理办法的问题就介绍到这了,希望介绍关于职业培训机构招生管理办法的2点解答对大家有用。

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