职场沟通技巧课纲,职场沟通技巧课纲怎么写

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于职场沟通技巧课纲的问题，于是小编就整理了2个相关介绍职场沟通技巧课纲的解答，让我们一起看看吧。

1. 企业管理培训里哪个老师讲领导力最好？要实战一点的，谢谢？
2. 大家对老师不批改作业怎么看？

企业管理培训里哪个老师讲领导力最好？要实战一点的，谢谢？

在0708年的时候当时我用一台服务器下载了能下载到的所有企业培训讲座花两年时间看完所有讲座，当然知识是迭代更新的。

首先得从自我定位开始，先分析自身，然后根据自身情况进行领导力增强。

领导力大致划分如下:

1、愿景型~懂得规划愿景与愿景一步步实现给员工的领导。

2、辅导型~就像一个导师一般给所有员工辅导解决各种问题树立领导力。

3、命令型~意不***众，有敏锐的商业头脑与磅礴的数据分析能力的领导使用的方式。

4、民主型~团队中人才辈出打造一起奋斗和与旗下凝聚力很强的领导方式。

5、亲和型~让员工都感受到一种氛围的领导型。

6、标杆型~以自身为标杆，带领成员的实战派领导。

大致情况如上，把自己分析完了再去看企业培训，谁讲并不重要，主要是是否有料，都听，然后结合自身特色完成自身魅力。

这个问题其实让人家蛮难回答的，就如你要问我找一个怎样的对象来结婚最好一样，这种问题大家不了解你的情况，不了解你的需求，不了解你所身处的一个环境，是没有办法给予了一个相对靠谱的一个建议的。

俗话说文无第一武无第二，在企业管理培训领域里面谈不上那个老师是最好的，只能说是有没有最合适的，所谓合适这里面既包含老师本人的水平，经历与你们的需求相贴切，也包括你们所能提供的报酬与老师的需求相吻合，那么这种合适是需要有一个磨合过渡的一个阶段的。

我本人上过很多领导力的课程，自己现在也会给别的企业去讲这样的课程。我个人认为寻找这样的老师一定是抱着一个相对谦逊的心态来寻找，同时不了解您个人是企业主还是企业的培训负责人或者hr人员，不同角度的人员寻找老师看待问题的角度是不同的。在真正的好的培训之前，一定是有一个大家沟通的时间，只有有了恰当的沟通，了解真实的需求，才可以提出一个相对好的一个培训方案。

每个培训师都有自己所擅长的领域，无所谓谁的水平高谁的水平低。“博***众长”才能让一个人快速成长起来，如果某个老师说按他讲的去做能年入百万千万你相信吗？这就像是一片水里到底哪里能有鱼只有听完然后去实践了才知道，而这个说实话连老师都不知道，他只负责告诉你准备鱼饵鱼钩，所谓师傅领进门，修行在个人正是如此。

这个问题的回答其实就是找曾经做过管理做过企业的培训师吗？

培训师分几类:

1、教授型，理论研究者，简单的事情复杂化

2、成功学老师，大多数都是鹦鹉学舌型，把别人的课程背会，然后上台卖课，多数属于非常年轻的一类。故事都很悲催，说自己如何如何苦，然后熬出来的一类。

3、实战型的培训师，以前在企业做高管或自己做企业，后来全身心投入到这个领域的一类。

不晓得，你找的是哪类？

当初我不是领导的时候就根本不关心什么是领导，处于领导的时候才知道领导的重要性，有五点提升给你建议

1.学会沟通

2.掌握本位技能

3.换位思考

4.关心下属

5.走动管理

最后，再给你推荐一位老师，头条里面有他的内容，你可以多看看，甚至可以邀请他去讲课

大家对老师不批改作业怎么看？

好多家长都说现在的老师只负责布置家庭作业，大多数不亲自批改，你知道为什么吗？

我是一个80后，自从儿子出生后我就再也没有参加工作，做了一名全职妈妈，照顾孩子饮食起居，直到孩子上了小学，我的生命里又多了一件重要的事情，那就是每天晚上辅导孩子写作业并且检查纠错。后来，我进入了一家专业的辅导机构，做了一名晚间家庭作业辅导老师，这样既能照顾到自己的孩子，也有了一份工作，一举两得。

下面我就结合我的经历简单分析一下老师不批改作业的现状，一般有以下几种情况：

1，老师让家长改作业

2，老师让组长改作业

3，老师让同桌互相改作业

4，老师在讲台上面讲，孩子在下面边听边批改自己的作业

记得当年我上初中时老师布置的作业还是亲自改的，但是现在为什么大家都觉得老师都不改作业呢？其实这里有点小小误会，老师也改作业，只是我们没看见而已，老师是选择性的批改作业，通过作业去发现孩子知识掌握的漏洞，为什么家长会埋怨老师呢？因为如今的各类教辅资料太多了，孩子的作业也多了，班级人数也多了，如果老师把大量时间用来改作业，就没有更多时间去[_a***_]知识点了。

其实，老师只是选择性的批改作业了，并不是不批改作业，每天晚上我改的作业孩子拿去学校老师都看了，那样老师节约了时间，也能快速发现孩子们的易错点进行重点讲解！我们要相信大多数老师都是很负责的，为了孩子提高成绩，老师也是想尽各种办法，所以多一些理解，少一些埋怨吧，毕竟都是为了自己的孩子变得更好！老师也是人，不是神，有限的时间内必须做出选择，我们也要理解老师的无奈，这就是我站在换位思考的角度，对教师有时不批改作业的一点小小见解！

我是搞定教育，从业11年，但三人行必有我师！欢迎留下您的观点，共同交流！

到此，以上就是小编对于职场沟通技巧课纲的问题就介绍到这了，希望介绍关于职场沟通技巧课纲的2点解答对大家有用。