开展职业培训机构执法检查,开展职业培训机构执法检查工作

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于开展职业培训机构执法检查的问题，于是小编就整理了1个相关介绍开展职业培训机构执法检查的解答，让我们一起看看吧。

1. 教师应该带着执法仪上课或监考，你认为呢？

教师应该带着执法仪上课或监考，你认为呢？

其实基本上没有老师希望带着执法记录仪上课的，在课堂上装一个摄像头也是极不赞成的事情。

为什么警察要配执法记录仪，因为他们面对的是违规违法的人比较多，纪律部队最怕就是不讲纪律的人，你明明按照正常规程去管理，但对方发起难来你还是很难做的，所以执法记录仪就帮得了他们，只要自己没违规，按照规章去做，绝不怕对方如何野蛮，一次警告，两次警告，三次警告不听还暴力抗法的就可以直接拿下，而发生争议的时候，执法记录仪的录像也可以做证。

老师不同，老师发生冲突的机会不多，虽然也有，不过老师面对的不是罪犯，没必要时时进行记录，我们怕的不是被记录下来，我们怕的是有人断章取义，明明你是按照规章去做，你的对象明明是学生，但你却成了被监视的人，现在知道为什么绝大部分学校都不装监控吧，因为这个也可以说是侵犯了老师的私隐，我的教学，不可能幼稚到装了摄像机还可以网上随时被的群不懂教育的人可以看得到，还指指点点说我这里不对哪里不好，你真要找茬，就直接来听我的课，别到时不知谁看了录像，又匿名发一条投诉，然后就有人上门调查，这是其中一点。

另一点，老师和学生的冲突通常是因为学生不听话造成的，有时候或者会有动手的情况出现，我们不是怕被人看到我们动手可以摆脱罪状什么的，如果记录仪真是对老师有用，出了问题可以还老师清白那当然是最好，但你整个社会都说了，总之出手打学生就是不对，骂学生就是不对，罚学生就是不对，一切都是老师不对，那这个录像还有什么意义？这个录像不是还你清白的记录，只是一个让你怎样死才没那么难受的证据罢了，所以装这个是没有意义的。加上学校都说了，罚学生也好，骂学生批评学生也好，一定要有其他老师在场的情况下才能进行，最少会有证据证明你没有越界。

就以上两点，基本上是不需要在课室装任何录像设备的，老师也不会那么愚蠢随便去打伤学生什么的。现在我们连批评也很少，有多余的课，一起看电影吧，总之能讨好学生不出事，那就可以了。

关于教师应该带着执法仪上课或者监考，你怎么认为下面我来谈一谈自己的看法与大家共勉。

老师是传道授业解惑的。是向学生传授知识的，是培育祖国花朵的园丁。老师不是执法单位。看到你提出来这个问题，我感到非常的可笑。老师有权力带上执法仪上课吗？

题主的意思说要想保护好老师的权益，老师最好带上执法仪上课或者监考，一旦在上课和考试过程中出现意外。这样便于对老师的权益进行保护。题主的出发点是好的，但是不可取。

对于学校来说，老师与学校本身就是培养学生的。学校里老师是教学生学习文化科学知识，教学生怎样做人。老师与学生之间的矛盾那是非常非常少的。在全国的教学工作中那只是个例。没有必要在老师上课或者监考的时候配上执法仪。

如果这样倒不如每一个班级都配上一个执法人员，专门在那里监管老师与学生的行为。如果教育达到了这一个境界，我们可以想象一下教育还叫教育吗？祖国的教育将会乱成什么样呢？那不如把学校变成了看守所。

但是话又说回来了，为了保护好老师们的权益。为了防止极个别的学生在老师的教学活动中，以免出现意外，这样便于对老师进行保护，为此学校没有给老师们每人配上一个执法仪，而是在每一个班级都安装上了监控录像，即便这样。对保护好老师的权益，仍然起不到很好的作用。

亲爱的友友们，你们有什么想说的呢？有不同的见解请在下方讨论，加我关注，可以了解更多奇趣新闻，记得点赞哦。

带着执法仪上课显然不妥！

首先，你忽视了一个前提：教师与学生并非执法者与被执法者，两者不是天然对立的主体。执法仪根本不适用；其次，你夸大了一个矛盾：相对于全国上亿的师生总量，校闹毕竟属于极少数极端案例。执法仪根本用不着。绝大部分家长、学生对老师还是尊重的，再说现在哪个学校没有联网，哪个教室没有监控摄像头啊，用得着执法仪？

那么这个问题是不是没有意义呢？我认为这其实折射的是一个教育理念转换的问题。传统教育，教师是高高在上的，不容置疑的，讲什么学生就得听什么。现代教育，强调的是以学生为本，师生关系应该是亦师亦友。教师需要花费更多的精力来帮助学生个性化发展。这比传统教育更复杂，对教师的要求也更高。因此，当满脑子传统师道尊严的老师遇到个性极强的现代学生，出现质疑、争吵等不和谐音就是必然。而这个时候教师作为学生成长的引路人，需要的是耐心、是智慧、是沟通技巧与和合适的激励措施，绝不是冷冰冰的执法仪。

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看到这样的一种脑洞大开的建议。我感到既好笑又悲哀！

好笑的是教师居然要带着执法仪上课、监考！这都是哪跟哪啊？！

悲哀的是，我们的教育环境竟然恶化到这样的地步了？！

我看未必！题主有些小题大做了吧？其实，“校闹”确实有，但绝不是大多数。我们只要能够公允的处理好校园里事情，让校闹们无路可走，效仿者自然也就少了！

例如，有个孩子在家与父亲拌嘴，一怒之下跳了楼。这位父亲不是自责与反思，而是迅速来到学校，寻学校的不是，说是儿子因作业太多、压力太大而跳的楼。学校当然不愿意赔钱，因为他觉得冤枉啊！同时学校也没有钱陪啊！然而，学生家长找来电视台记着、把尸体抬到学校门口、在学校门口烧纸、哭闹……

这时候，学校顶不住了。zf顶不住了，主管领导顶不住了！为了息事宁人，只好赔钱了事。

后来在电视台深挖***，做深度追踪报道时，无意间在孩子的QQ空间中发现了遗书。这才知道了***的真相！

其实，对于类似这种的校闹，绝不能妥协！正是他们带歪了风气，不管发生什么，便到学校闹，追学校的责！令学校不堪其扰，令教师们战战兢兢！教师们再也不敢管学生，怕出意外担责任啊！以至于最后想出了题主所言的“带执法仪上课、监考”的匪夷所思的办法。

姑苏老师对此想到，如果师生关系、家校关系走到这一步，这教育还能搞得好吗？！

我们又为什么要被这极个别的不道德学生家长所***呢？！

毕竟99%的学生家长是通情达理的！记得在我的一篇《六位学生多次痛打留守儿童，老师怒抽六顽童》文章中，几乎所有家长都支持老师的行为。正是他们的留言，让我对教育充满信心！

我相信，只要师者是真心付出，即使遇到无赖，最终也定是邪不压正！

到此，以上就是小编对于开展职业培训机构执法检查的问题就介绍到这了，希望介绍关于开展职业培训机构执法检查的1点解答对大家有用。