大学生职业培训的背景,大学生职业培训的背景和意义

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于大学生职业培训的背景的问题，于是小编就整理了4个相关介绍大学生职业培训的背景的解答，让我们一起看看吧。

1. 从事这份工作的人应该具备什么样的教育和培训背景？
2. 有谁知道我国针对中小学生的教育培训机构是什么时候兴起的？产生原因是什么？
3. 大学里学的计算机和培训学校的有什么不一样？
4. 大学里的创业培训是什么，要不要参加？

从事这份工作的人应该具备什么样的教育和培训背景？

起码基础是农技校专业，这是农耕文明进步发展的需要，现代农业不仅仅是为了提供生活食材，这与吃的文明艺术相关，所以，现代农业将是工业科技发展的种植园，从业人员需要更高的教育资质和背景。 个人看法 没有恶意。

有谁知道我国针对中小学生的教育培训机构是什么时候兴起的？产生原因是什么？

科举考试制度是最早的考试制度，它于南北朝时期开始，真正成型的时间是在唐朝。而我们国家现在就是通过中高考选拔大量人才，并且随着家长对教育越来越重视，大量辅导班，辅导机构就随着应运而生了。

有了考试则相对就需要教师教，需要有解惑者。因此补课就适时的出现了。现在的学生学习种类多种多样。并且成才的路有很多，家长在发现学习不适合自己孩子后就会为孩子寻找适合他的路，而现在社会则需要不同的人才，孩子需要更多元化的学习与发展。因此我认为这种培训、教育机构会越来越壮大。

我是职业教师，用自己的教学经验给你较为专业的解答。

一、历史原因

2000年前，我国中小学教育还处于义务教育的中期阶段，那时的教育发展理念还停留在完成义务教育全覆盖，对教育质量的提高并没有太多的重视。另外，学校的教师教学目的就是教学生基本知识，教学的考核根据学生掌握基础知识的多少。而且只重视语文数学，至于其他学科基本不教。

二、发展变化

大概在2001年后，随着国家重视素质教育的政策的倾斜，全国中小学开始把素质教育作为教育根本。教学学科也由原来的语数扩展到美体音，然后局限于学校师资力量有限，这样的素质教育完全处于起步阶段。学校完全满足不了学生对美体音的需求。

三、教育机构兴起

在上述背景下，一些具有专业知识的人，他们开始着手发展自己的培训机构。他们不仅培训美体音，还继续培训语文数学英语。记得，当时李阳英语很是疯狂！后来，出于效仿，更多的培训机构诞生了，他们以语数英和美体音为主，再发展到跆拳道等各类培训科目。

这个我来回答吧，我们现在的体制就是通过中高考选拔人才，然后进去大学再去工作，而对应的还有相关的考试比如公务员会计师等等，那家长就需要孩子出类拔萃，比别人强，择校就出来了，对应的就会有补课了，因为有这样的选吧机制对应就会有这样的课外培训，国家在调控这些，

从另外一个角度看，学生学习的路径在多样，我们可以随时随地随时找名师在线学习，这也是好的地方，

国家在调控多元评价，家长在寻找多远途径，社会在培养不同类人才，总之用发展来解决问题就对了！这种培训、教育会持续有的

大学里学的计算机和培训学校的有什么不一样？

大学里学习的计算机相关专业，在课程的设计和进度方面会更合理和更系统，一般是从基础课程学起，后续课程是在基础课程掌握的基础上才能学的更好更扎实。同时也有一定的实践应用项目或锻炼机会，对以后工作中的实际应用能够较快适应。培训机构一般是针对某一个细分领域做的突击性教学，知识的全面性和系统性相对差一些，不是算得上是一个专业。

但不管通过哪种手段学习，认真努力学习才能有所收获，不然只是一个过程。

希望我的回答能够对提问者有所帮助。

“教育”是指掌握一般[_a***_]和技能的过程；“培训”，更像是一种集训，一种学习特定技能的过程。

1、从定位区分：

（1）学校：大学注重理论，周期长，效果慢，更注重学生的长远发展和综合素质的提升。

（2）机构：IT培训机构属于职业教育，注重实践训练，上课模式更像公司工作，培训的大部分学生就想半个职场人员，他们可以在进入公司时立即参与项目研发。

2、理论与实践

（1）大学：重理论，轻实践，周期长，见效慢，更注重学生的长远发展和综合素质的提升。毕业后，高分低能，企业不爱使用。

（2）机构：轻理论，重实践，周期短，见效快，专精某一领域和模块，技能提高速度快。毕业后，实践能力强，上手快。企业喜欢用。

3、从实用角度区分

大学实行素质教育，IT培训进行的是技能培训。尽管都是培养程序员，但是IT培训机构培养的是码农，大学培养的是IT从业者。两者的区别在于：前者偏向于实用性，后者更偏向于潜力。对于转行的人来说，参加培训的目的是为了快速获得技能，并找到工作！

4、从学习过程区分

大学里的计算机，你看似学的好全面，硬件软件都学，但是学完之后你才会发现，所有的你都会，但是，只会点基础，相比培训学校的话就是针对你喜欢计算机的某一个专业精细化，系统的学习，实践

很简单，分别看看培训机构的课程表和大学所学的课程就明白了。

首先是某马培训机构的课程介绍，主要教J***a基础、spring框架、微服务等，偏向于企业实际的应用，注重实践，基本上是工作用什么就学什么，面向就业。

对于计算机专业的本科生，以下是某大学计算机科学与技术的主要学习课程，可以看出大学对学生的培养更注重理论和原理的学习，比如计算机系统、操作系统、数据结构和算法等，而往往想进大公司对这些基础也很看重（校招，社招会看着实际工作经验），偏向实际应用的课程一般都会放在选修课程中，如J***a。具体对计算机学生学习的介绍可以参考我在头条写的一篇文章。

那么为什么许多公司对培训出来的或多或少没那么看好呢？原因有很多，如下：

• 部分培训机构为了帮助学员就业，过度包装简历，如刚刚培训出来就说几年工作经验，而往往一到面试就暴露水平。
• 对一些计算机基础了解不足，如计算机系统内存分配、管理等，写的代码可能效率不够高。

个人对培训的没有什么偏见，什么水平找什么公司，愿意放低姿态虚心学习就好。只要能提升自己技术，进公司能写出有质量的代码即可，但对于虚***简历、过度包装，无论是个人还是公司都不能容忍吧。

一、大学里学的计算机主要是对理论方面的学习，当然也有一些上机实操课程，实操课一般来说都是比较简单的，主要是为了引导学生对计算机方面的技术有个初步的了解，掌握一些基本操作。大学里学计算机涉及的课程比较多，从基础课到专业课，主要是引导学生对基本原理进行理解，指导学生进行入门学习，传授理论知识及学习方法，培养学习能力，为以后走向工作岗位奠定坚实的基础！

二、培训机构学习计算机注重实用，重点培养工作技能，培训的东西都是以后工作中要用到的，针对性比较强。培训机构注重实际操作，引导学生利用所学的理论知识去解决实际问题，将理论与实践结合起来，给学生提供解决实际问题的思路和方法，提升学生的工作技能，为学生毕业找工作增添筹码，让学生在步入工作岗位之后做工作能够得心应手。

大学里的创业培训是什么，要不要参加？

在大众创业，万众创新的大环境下，创业氛围如此大好的时代背景下，大学生也是国家重点鼓励创业的对象，***对大学生提供免费的培训！当然通过参加创业培训，会得到创业培训合格证书。参加创业培训还有哪些好处呢？（强烈鼓励大学生积极地参加创业培训）

1.证明参加了创业培训并合格，已经掌握就业创业的专项知识和技能。

2.通过培训班的学习提升自己创业的综合素质、结交更多有效的***。

3.高校大学生取得证书会会增加相应的学分或素质成绩。

4.可以享受创业优惠政策（***扶持政策）如：10万到50万创业免息***、开业补贴、最长36个月创业社保补贴、创业带动就业补贴等等。

目前很多大学里开展创业培训有：SIYB创业培训、网络创业培训和创业实训。

大学生们可以根具自己不同需求选择参加不同的培训课程，首先我们简单了解下这些课程。

SIYB创业培训项目在高校开展的是GYB和SYB模块：

GYB（产生你的企业想法）是创业意识培训，课程结束时，学员能够产生一个适合自己的企业想法。

就是syb嘛，这些培训一般都是***出资，让学校出面对学生进行创业培训，因为现在鼓励大学生创业嘛，所以为了响应号召，很多大学里都会有针对学生的创业培训，培训完后还会有书面证明，我们学校培训的时候还会给学生发50-150的补贴，一般培训15-30天。综上，要不要参加完全取决于你，因为我觉得其实对于不想创业的人来说没有价值，对于想创业的人来说帮助有限，但是如果你很无聊的话，还是可以去，反正闲着也是闲着不如多了解一些知识呢，你说呢？满意请***纳

到此，以上就是小编对于大学生职业培训的背景的问题就介绍到这了，希望介绍关于大学生职业培训的背景的4点解答对大家有用。