社会职业规划咨询课程,社会职业规划咨询课程内容

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于社会职业规划咨询课程的问题，于是小编就整理了5个相关介绍社会职业规划咨询课程的解答，让我们一起看看吧。

1. 如何理解著名经济学家陈人通教授讲授的精品课程职业生涯规划？
2. 你认为“职业规划与就业指导”类课程对职场生涯真的有帮助吗？
3. 为啥没有职业生涯规划的课程？
4. 如何引导高中生正确的职业生涯规划及就学选择？
5. 初中生如何做好网格员职业规划？

如何理解著名经济学家陈人通教授讲授的精品课程职业生涯规划？

职业生涯规划是指通过对自己的认知、职业自我实现所需的资质、价值观、职业选择的探索和思考，从而真正实现职业的目标和发展的方法。
陈人通教授讲授的职业生涯规划精品课程则是肩负着帮助年轻人实现职业成功的责任。
具体来说，陈教授通过系统化管理和成长定位来推动职业计划，同时剖析职场中的风云变幻、领导力过人和团队合作等多个方面的要素，从而帮助人们未来职业的制定和实施，促进自我价值的实现。

你认为“职业规划与就业指导”类课程对职场生涯真的有帮助吗？

真正来说，我觉得作用不大。

记得爱情公寓里面有这样一句搞笑话"说不定给你讲职业规划与就业指导"课程的老师都还没找到工作。虽然很搞笑，但是也很大程度上反应了事实，老师们大多都是本校毕业然后留校就职的，他们也没有真正有过自己找工作的经历，在他们讲这类课程的时候，他们大多数都是纸上谈兵，照书直念。只讲理论内容，空泛无趣，缺少真实例子，很难真正体会到就业的艰辛。而且理论的知识终归是理论，而且很难运用到实际经验中，根本很难指导或者帮助求职者找到工作。

谢邀。没用。

你的职业生涯规划靠别人的三言两语就说清楚了，岂不太儿戏了一些。我上学时也上过这门课，貌似还是占学分的一门非专业课来着，忘了。而且到底那门课说的是什么，我也忘了。现在想来还不如将这门课改成劳动法通识可能更有用。

同理，那些所谓的规划公司，靠着一套所谓性格测试题什么的，就能给您进行职业规划的收费咨询，多半也是骗钱的。其性质和***先生是一样的，说一些玄之又玄的说辞，什么只要找准方向，一直努力，就能平步青云之类的。废话，我们要知道方向并且坚定去考察和实施了还需要去咨询？本身没想清楚，花钱打了一针鸡血而已，效果过去了也就又回到原来的轨道了。

那到底该怎样规划自己的职涯？一句话，想知道梨子的味道，那就亲自去尝一尝。除了你自己，无人能真正为你负责。想做规划，仅凭自己片面的，感性的认知是不行的，仅靠别人的经验也不全面，要亲自踏入职涯以后，自己用心总结，然后自己去规划。

没有任何成功可以***。因为时间不回头，你面临的环境和局面永远是唯一的。庸医，才相信千病一方。

谢谢邀请

以前我也经常给别人做一大堆职业规划，有条有理的一大片。但最终发展职业规划本质意义并不大，甚至可以说职业规划就是个***。我觉得这类课程不靠谱。

建议：由于职业生涯是一个长期的过程，因此职业生涯的规划要根据自身目前情况制定出短期、中期、长期目标。实际上，职业规划的制定并不困难，很多人在有了明确的职业规划之后却没有达到既定目标更多是因为没有持续性的执行，因此首先要彻底执行短期目标，并将之养成一种习惯，才能达到最终的目的。

总之，由于职业规划是一种预测性的行为，在执行过程中会涉及到很多变化因素，如家庭因素、环境因素和角色变化等等，因此规划必须有一定的余地。

举例：我身边很多朋友，或是很多以前的员工也都对职业规划这个问题很感冒，只是想换（找）个工作嘛，跟职业规划有什么关系呢？规划再好，如果公司与个人的价值观不同，也维持不了多久。如果两者能同步，随着公司与个人成长，慢慢的也就形成了自己职业轨迹，自然而然的也就成了自己的职业。

而且，现在总有很多公司的HR，不根据自己公司的实际情况，一些大公司出来的几个比较新的问题大家就拿来用，也不管是不是这样或适不适合本公司，而往往没有起到实际性的作用，还给公司或职者带来困惑…

对于职业生涯唤醒和了解相关知识，肯定会有所帮助，但，职业规划一定是动态的、个性化的，每个人都不会一样，只有把这些知识结合自身情况做好内化，才真正能起到作用。

如果按比例划分，学习生涯课程，只能占整个职业生涯规划的30%，后期还需做自我探索、职业[_a***_]、外部环境等综合分析，明确职业生涯方向，之后再进一步做好目标差距分析、行动***等，最后在行动过程中，不断总结反馈，若有必要，必须做适当的调整。因此，学习生涯知识，只是第一步，后期还需提升生涯规划技能才能真正将生涯规划做到真实、有效。

为啥没有职业生涯规划的课程？

这门课程之所以被很多职业培训学校定为学生必学的课程，是因为每一个合格的毕业生走出校门之前，或者说学习职业技能之前都必须对自己明天要从事什么工作有一个设想，职业生涯规划就是教你怎样认识自己，正确设计自己明天的职业。

如何引导高中生正确的职业生涯规划及就学选择？

高中生的职业生涯规划应当以兴趣的发现和挖掘为主，在这个阶段，主要是让孩子们认识自己，了解自己，并且勇于尝试，不惧怕失败，不给自己定型。家长可以适当鼓励孩子做一些社会实践，学校也可以开设职业规划的辅导课程，让孩子们不仅要做好学习，也能形成良好的受益一生的习惯。比如时间管理，任务分解，提高工作效率等等。

现在的新高考推行，其实就是把就学前置

学生如果能较好的意识到这个部分，在高一选科的时候就做好研究及选择

对于高中的学习以及大学专业选择更甚至是以后的就业，都是有一个愿景的设计

如何让学生做到更好的长远的目标规划

首先要让他们意识到学习是为了什么，为了谁

由于前少年的不确定性比较高，兴趣性格各方面还有比较多变的情况

所以在引导他们的兴趣这个部分可以做更为深入的探讨

如何把现阶段的兴趣发展成最后的志趣，这个是在帮助和引导青少年规划的时候可以着重注意的

从生涯教育的视角看高中生教育和生涯规划

1.我们之前的选择决定了现在的我们，我们现在的选择决定着将来的我们，帮助高中生从个人优势天赋以及兴趣能力做好生涯教育选择，对高中生们非常必要且重要

2.用以终为始的高度看待整个高中乃至大学学业生涯？要成为一个什么样的人？从事什么领域的什么行业？什么对我而言更具价值和意义？

3.有了以终为始的高度，再拉回到当下，当下的自己离目标的差距在哪里，以要事第一的原则去梳理当下需要做的事

一个人若是看不到未来就掌握不了现在；一个人若是掌握不住现在就看不到未来。

生涯规划是与未来的对话，与自我的对话，与外部的对话，更是与选择的对话，与自我成长的对话。心有梦想，认识自我，审察外部，善于选择，管理成长，这是从生涯规划中可以收获的。作为高中生要勇于展望自己的未来发展方向，理解当下学习与未来的关系，主动去提升学习能力和效率，学会自律，学会跨越人际鸿沟，学会欣赏自己，扎实稳健走好高中三年，那么你对于未来的美好憧憬才能稳步实现。

初中生如何做好网格员职业规划？

初中生年龄较小，通常不具备从事网格员职业的资格。网格员是在一个社区的网格化管理组织中从事管理和服务工作的人员，需要一定的专业知识和工作经验。

如果初中生对网格员职业感兴趣，可以在高中阶段选择相关专业，如社会工作、公共管理、社区服务等，学习相关的知识和技能。同时，也可以参加社会实践活动，了解社区管理和服务的实际情况，提高自己的实践能力和职业素养。

另外，网格员职业也需要具备一定的计算机和信息技术能力，可以在高中阶段学习相关的计算机和信息技术课程，提高自己的信息技术水平。

初中生要做好网格员职业规划，需要在高中阶段选择相关专业，学习相关知识和技能，同时积极参加社会实践活动，提高自己的实践能力和职业素养。

到此，以上就是小编对于社会职业规划咨询课程的问题就介绍到这了，希望介绍关于社会职业规划咨询课程的5点解答对大家有用。