红河it职业培训免费咨询,红河it职业培训免费咨询电话

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于红河it职业培训免费咨询的问题，于是小编就整理了1个相关介绍红河it职业培训免费咨询的解答，让我们一起看看吧。

1. 评价两所大学是不是哪所大学录取分高就是哪所学校的实力强？

评价两所大学是不是哪所大学录取分高就是哪所学校的实力强？

历尽十年考察千所大学，我是缪登峰老师，专注教育研究、升学规划，欢迎关注。

录取分高就是学校实力强？荒唐！只有对整个高考录取制度不了解，才会做出这样的推断。

（莫斯科大学）

咱们国家高考志愿是分省的，我举个简单的例子，浙江理工大学和北京工商大学，这两所大学的最低录取分，在黑龙江省，浙江理工大学高，在安徽省呢，是北京工商大学高。如果分高就是实力强，你说说这两所大学谁实力强呢？

这种情况可不是很少见，而是很常见哦，层次近似的几所大学，经常在不同的省份，录取分高低不同。这跟大学的地域认可度相关。

（牛津大学）

再者，这录取分数还跟招生数量相关。本来浙江理工大学和北京工商大学分数比较接近，在福建省的招生最低分非常接近，招生名额也比较多。

突然有一年，浙江理工决定在福建减招，以前招10个左右，今年减到了3个，他的最低分一定就要突然涨起来。像这种情况，完全跟学校实力就没有关系。

这个问题看上去很容易回答，其实答案却没那么简单，不是一句话就能说明白的。

问题难在“实力强”，本身就是一个主观性较强的概念，就需要先明确定义才有可比较性，没有准确的定义和标准，大学的实力是无从论高下的。问题在于，国家层面从来没有确定过大学“实力”，换句话说就是没有官方标准，所有的“大学实力榜”都有其侧重点，很多指标看似全面其实水分很大，我们通常所谓的大学好与不好，更多的是口碑，是感觉，主观性较强。

从国家层面来看，过去的教育体系肯定是建设985/211，这可以看成是一个标准；现在是“双一流”，也可以看成是一个标准。其中“一流大学”就是以前的985，无非再照顾那三位新人，没多大意思，照顾了别人也不会把他们当成名校；有点意思的是“一流学科”，这是明显的向欧美体系靠拢，比如美国，社会用人单位更看重的是专业优势，各行各业都明确知道该去哪儿招人，泛泛地大学排名是吸引捐赠和海外留学生的。我们国内用优势专业来划分学校以及专业的强弱，肯定是将来的趋势。

所以从官方角度，一流学科评级，可以用来作为标准之一。这相对比较容易理解：A+学科好于A-，A学科好于B学科。

除却官方标准，民间的各种大学排名虽然很不靠谱，但基本标准都差不多，只是侧重点不同，一般都从人才培养、科研能力、社会贡献、国际化以及教育***等几个维度评判。

举软科的数据分析来说明。

这是“大学排名”跟“生源质量”的相关图表，明显可以看出，生源质量越好，大学排名越高，密切相关。

学校的实力与录取的分数，并不完全成正比。

举个例子：上海财经大学的录取分数很高，在一般的省份都与同济大学、南开大学接近，超过东南大学、华中科技大学。但是熟悉大学相关情况的人，都不会认为上海财经大学的实力与同济大学、南开大学接近，超过东南大学、华中科技大学。为什么？先看一下大学录取分数高低，是由什么决定的。

一、专业的热度。由于不同行业的从业者，收入差异非常大。如IT行业、金融行业、卫生行业等，收入相对较高。这也造成了相关的专业受到考生和家长的追捧，录取分数偏高。如普通二本大学的临床医学专业，录取分数一般会超过一本控制线几十分。而有些行业的从业者收入不高或者工作条件艰苦，就不受学生追捧，如***矿、地质等专业。

二、地域的优劣。一线城市的大学，录取分数通常比二线城市的同类同档次的大学高，省会城市和计划单列市的大学通常比一般地级城市的同类同档次大学的录取分数高，东部经济发达地区的大学通常比西部欠发达地区同类同档次大学的录取分数高。位于新疆的石河子大学，虽是211大学，但在东部地区的一些省份是二本招生，录取分数甚至是压线录取，主要原因就是地域不受考生追捧。

三、学校的声望。学校的声望与学校的实力、背景、属性和荣誉有关。如学校是否211、985、双一流等。通常学校的声望与实力成正比。但一般考生在报考时，很少会考虑学校实力的变化，经常是根据经验来确定声望。实际上学校的实力在不断变化。有时因一位实力教师跳槽，就会影响一个学校某一专业的水平，有的学校接收一位实力教师，能立刻提升某一专业的实力。有些学校因人才流失实力已经大打折扣。所以要经常注意学校实力方面的变化。

以上三个方面，是决定学校录取分数的主要原因。可以看出，并不是学校实力强录取分数就高。

我是吉林省高考志愿咨询师，欢迎评论区交流不同意见。关注交流更多高考志愿问题。

评价两所大学哪所大学的录取分数高，就是哪所学校的实力强，这样的评判方法并不一定科学，因为评价两所高校谁的实力强有多种评判标准。

●分省.

各省之间的高考录取是单独进行的，这就使得不同省份对红河大学的录取分数线并不一致。所以在比较两所大学录取分数线的时候，最好用一个省的标准来评判，而不是从不同省份的高考录取分数线中去对比。

各省的高考录取分数线不一致，有多种[_a***_]影响，比如说参加高考的学生人数、该省高校质量和数量、高考试点、本省外省等因素。江苏省的高考模式与全国其他省份不太一样，所以判断江苏省高考分数线的话需要用另外一套标准。河南省山东省河北省的高考人数较多，而且这几个省份优秀高校数量并不是特别的多，也使得这几个省份学生参加高考的难度比较大，其录取分数线往往也偏高。一所高校对于本省内的高考学生录取名额比较多，这就使得一所高校对本省的录取分数线相对来说会低一些，对外省学生的录取分数线要稍微高一些。

●大致的思路.

对比两所高校在某省的录取分数线差异，从而判定这两所学校谁强谁弱，这是一个总体的大致思路，在大多数情况下这样的评判标准是合理的，但是也要具体看一下其他方面的情况。

●综合性大学与专业性大学.

综合性的高校往往其所涉及的门类学科比较齐全，招录的这么多专业中有热门专业也有冷门专业，而且往往综合性高校所招录的学生人数也是比较多的。种种原因使得综合性高校高考录取分数线的跨度会比较大，如果只从该校在某省的高考录取最低分数线来评判这所高校的好坏的话，并不是十分的科学，比较科学的评判方法是看一下这所高校在某省的录取最低分数线、平均分数、最高分数等标准。

某些专业性的高校，其所涉及的学科比较少，每年招生的人数也相对来说少一些，这就使得专业性高校的录取分数线跨度比较小。

●热门学科与冷门学科.

到此，以上就是小编对于红河it职业培训免费咨询的问题就介绍到这了，希望介绍关于红河it职业培训免费咨询的1点解答对大家有用。