大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于初二职业规划表的问题,于是小编就整理了2个相关介绍初二职业规划表的解答,让我们一起看看吧。
一方面:多早都不嫌早,多晚也都不算晚;
另一方面:太早了不切实际,太晚了已无力回天。
所以,整体来看,职业规划是一个应该越早开始越好,并且需要持续滚动迭代不断调整更新的事情。
第一个关键节点是高考填报志愿时。对于大学的选择,可能会直接影响到后面几十年的工作行业城市乃至家庭另一半的选择。但对于大多数高中生而言,如果没有很亲近且对后续就业行情很了解的亲朋好友和师长帮忙把关,大学志愿的填报往往是随性发挥听天由命的。
第二个关键节点是大学毕业后首次择业。大部分人会从事跟专业有关的行业就业,也有不少人由于专业选择的不满意,在初次就业就面临着转行,这个时候就是个很关键的重新选择的节点。还有些行业属于新兴行业,没有太多对口的专业,但又可能是未来的朝阳行业,大有想象空间。比如50年前的互联网行业。
第三个关键节点是工作5-6年之后。选择并且进入了行业,有人如鱼得水加薪晋升,有人适应不了混混度日。这个阶段基本上是大部分人人生中最后一次具备重新调整再次出发可能性的时间了,在充分思考、仔细权衡之后,还是可以做些较大变化的调整尝试的。
以上,主要说了几个对于职业生涯的选择和发展最关键的几个节点,毕竟,人的一生,关键的往往就是那几步。另外呢,对于职业规划,可大可小,我们应该把规划的意识和想法贯穿到整个生涯中,正所谓有备无患、厚积薄发嘛!
越早越好。
其实在不少发达国家,从小就开始有职业规划方面的教育以及活动了。可能你觉得,在国内,也有相关教育,比如从小老师就问我们的梦想是什么,有人说是科学家,有人说是运动员,还有人说是教师。那么你觉得,这就是职业规划了吗?大错特错!相比职业规划,这简直就是过家家。为什么这么说?请问大家,小学时候的梦想,在初中还会有吗?绝大多数人都不会再有了。
职业的规划是人生的方向,乃至对人生职业生涯进行持续的系统性的计划过程。一一基本的规划根据各自的实际情况可分为以下几个方面:1,确立发展方向。这是制定职业生涯规划的最基本的前提。2,对自身的认知与评估。自己善长什么,对那些事(工作,技术)有兴趣。想清楚自己会那样工作,那样不熟细甚至不会以及那方面有利于自我发展。3,职业选择。正确的职业选择直接关系着自己将来事业发展的顺畅与否?(以及事业的成功与失败)。应该认真考虑清楚。4,决心,恒心。想清楚自己的发展方向后,便下定决心,勇往直前,往决定的路线行动!
职业生涯从什么时候开始规划?
一般来说,宜早不宜晚。这一点年轻人要特别重视。最好从一进入高中就开始,万事书为本,扎实学好书本知识为人生理想打好基础,不能让理想成为空中楼阁。学好了知识就能迎接一生中最关键的人生生涯选择。高考学校和专业的选择是关键。要明白自己喜欢做什么,能够做什么,怎样去做,不能随波逐流。不然理想很丰满,现实太骨感。在大学四年应多读与未来生涯相关专业的书,开拓和丰富自己的专业知识。求职阶段要注意选好自己施展才能的平台,人往高处走,水往低处流。平台越高,对自己未来的空间发展越好。在具体工作中就要按步就班实施自己的人生目标,三年***,十年***,二十年***......最后实现自己的人生目标。
但是,那时我们除了学习就会学习,很少会有长远的规划。很多人高考志愿都是家长帮忙报的。
大学毕业一脸迷茫,经历过社会的毒打,换过各种工作,看看身边的朋友发展,慢慢的才会有自己的想法和规划。
家里有矿的就不说了。
我高中时,有自己的想法,将来要靠养殖发家致富,所以养过兔子鸡猪,然后认清一个事实,我得转行!跟当时报志愿一样坚定。
2015去了上海,那一年互联网黄金时代,跟我弟创业,线上水果配送,当时做的平台是点呀点,最后区域订单量做到了上海第一,最后不赚不赔(细节就不说了),最后公司要自己做,就把平台收回去了。然后,接手了一个网上商城,想不起来叫什么了,做到过年***回家了,问题很多。那一年京东商城上线(区域配送)。当时自己有大量的客户,就是缺少[_a***_]和资金。当学习了。
过完年来北京,做了这辈子最正确的选择,做互联网行业。这几年,在公司,除了项目经理,自己的加班无人能及。做的多才能学的多。
18年,自己开始独当一面,3个人员和3个项目的管理。快年底的时候,自己挑战了一个allin项目(180人天+90人天的排期),带了一个同事(刚培训出来,开发能力可以忽略),通过3个月的加班开发再次证明自己。
19年顺利跳到甲方公司,开始新的征程。今年主要目标就是低调做人,提高自己的技术能力,希望能达到自己都佩服自己的程度。
初二在整个初中阶段,起着承上启下的作用。有的学生经历初二后由优秀走向普通,也有人经历初二后从普通跨向优秀。同样还会出现很多家长心目中的“乖宝宝”,开始变得叛逆,轻的和家长顶嘴,严重的可能离家出走等等,或者出现早恋,或者迷恋网络等现象。我习惯上把这种状况和家长解释为“初二现象”。。
为什么会出现“初二现象”?家长如何正确处理“初二现象”?这个问题估计困扰着很多家长。作为一名一线老师,我来谈谈我对这个问题的一些思考和处理方法。
首先回答为什么会出现“初二现象”?
第一、对于所处环境从陌生到熟悉
许多人在初次和陌生人相处时,或者初次在一个公共环境时,总想把自己最好的一面展示给大家。但是随着时间的流逝,自己的许多缺点和问题也会逐渐的暴露出来。
许多学生也是如此,刚上初一时还想着好好学习好好表现,可是随着时间推移,有的人坚持下来了,而有的人开始涌现出各种小毛病;有的人找到了方向开始努力,也有的人开始迷失方向开始堕落;有的人能迅速的调整,也有的人一跌不振。
第二、生理心理的变化
随着生理上的长大,心理也在逐渐发生变化,此时的孩子自我意识逐渐觉醒,此时的孩子心理特别的敏感,特别容易受到周围环境的影响,对父母的嘱咐和意见更容易产生抵触情绪。
第三、学习难度强度的增加
初一时课程内容相对较少,学习的难度也不大,学生学起来也相对轻松,随着初二开始物理化学相继加入,学习强度和难度的增加,直接导致许多孩子力不从心,调整的好可能就会慢慢适应,调整的不好或者直接被打击的丧失信心,很可能就从此一跌不振。
到此,以上就是小编对于初二职业规划表的问题就介绍到这了,希望介绍关于初二职业规划表的2点解答对大家有用。
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