高中学职业规划,高中学职业规划吗

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于高中学职业规划的问题，于是小编就整理了4个相关介绍高中学职业规划的解答，让我们一起看看吧。

1. 如何引导高中生正确的职业生涯规划及就学选择？
2. 高中生职业生涯规划，家长应该怎么做？
3. 高中生职业生涯规划，家长应该怎么做？
4. 高中生有没有必要做职业生涯规划？

如何引导高中生正确的职业生涯规划及就学选择？

一个人若是看不到未来就掌握不了现在；一个人若是掌握不住现在就看不到未来。

生涯规划是与未来的对话，与自我的对话，与外部的对话，更是与选择的对话，与自我成长的对话。心有梦想，认识自我，审察外部，善于选择，管理成长，这是从生涯规划中可以收获的。作为高中生要勇于展望自己的未来发展方向，理解当下学习与未来的关系，主动去提升学习能力和效率，学会自律，学会跨越人际鸿沟，学会欣赏自己，扎实稳健走好高中三年，那么你对于未来的美好憧憬才能稳步实现。

现在的新高考推行，其实就是把就学前置

学生如果能较好的意识到这个部分，在高一选科的时候就做好研究及选择

对于高中的学习以及大学专业选择更甚至是以后的就业，都是有一个愿景的设计

如何让学生做到更好的长远的目标规划

首先要让他们意识到学习是为了什么，为了谁

由于前少年的不确定性比较高，兴趣性格各方面还有比较多变的情况

所以在引导他们的兴趣这个部分可以做更为深入的探讨

如何把现阶段的兴趣发展成最后的志趣，这个是在帮助和引导青少年规划的时候可以着重注意的

从生涯教育的视角看高中生教育和生涯规划

1.我们之前的选择决定了现在的我们，我们现在的选择决定着将来的我们，帮助高中生从个人优势天赋以及兴趣能力做好生涯教育选择，对高中生们非常必要且重要

2.用以终为始的高度看待整个高中乃至大学学业生涯？要成为一个什么样的人？从事什么领域的什么行业？什么对我而言更具价值和意义？

3.有了以终为始的高度，再拉回到当下，当下的自己离目标的差距在哪里，以要事第一的原则去梳理当下需要做的事

高中生的职业生涯规划应当以兴趣的发现和挖掘为主，在这个阶段，主要是让孩子们认识自己，了解自己，并且勇于尝试，不惧怕失败，不给自己定型。家长可以适当鼓励孩子做一些社会实践，学校也可以开设职业规划的辅导课程，让孩子们不仅要做好学习，也能形成良好的受益一生的习惯。比如时间管理，任务分解，提高工作效率等等。

高中生职业生涯规划，家长应该怎么做？

首先，帮助孩子了解自己有哪些能力、优势，尽量去发扬和提升这些优势能力。具体的做法可以是，帮助他训练把自己的注意力放到自己做得好的方面，开始时不要太大，只要比原来做得好就行，体会一下自己是靠什么优势完成的。也可以通过和别人的对比，同样做一件事，是不是能比别人做得出彩一点。

如果这样的方法不能很快找到答案，也可以通过专业的测评工具来全面了解孩子的优势和劣势。

其次，帮助孩子了解自己的职业兴趣，确定大的职业方向。

了解工作的事情，旁人说得再透彻都是没有大用处的，最主要的还是得他本人自己去切身体会，理论知识学得再好没有实际接触过都是纸上谈兵，还得要让他自己去深入了解去实际接触。

如果有条件，可以带孩子多参加一些社会实践或者职业体验，帮助他们了解真实的工作场景和内容。

另外，家长可以从身边的例子出发，在日常多灌输孩子一些职业概念，再根据孩子的意愿确定大的职业方向。

梳理清楚这些后，我想孩子可以基本确立一个职业方向，给自己确立一个具体的职业目标了。

有了职业目标之后，需要就这个职业目标了解对应的专业要求、职业要求、发展前景等等。比如职业与专业的关系在怎样的？是要求专业对口就业，还是专业相关就业，或是专业无关就业？还要了解这些专业是[_a***_]就业还是研究生就业，是读国内本科还是留学比较好？有些专业，要考虑时间成本，经济成本，例如临床医学。

分析这个目标职业，最好有该职业的成功人士给你分享下，该职业对于哪些能力的要求较高。

所谓三十年河东三十年河西，没有哪个行业是一成不变的。而随着环境的变化，视野的扩展，认知水平的提升，每个年龄段的职业规划可能会出现不同。这些可以及时调整，而帮助初中生做好生涯规划，不一定就是要确定好他们的发展方向，具体要做什么职业，而是培养他们的职业观念，以至于无论哪个阶段都能有清晰的目标和追求，这样学习和生活才会有奋斗的动力。

高中生职业生涯规划，家长应该怎么做？

首先，帮助孩子了解自己有哪些能力、优势，尽量去发扬和提升这些优势能力。具体的做法可以是，帮助他训练把自己的注意力放到自己做得好的方面，开始时不要太大，只要比原来做得好就行，体会一下自己是靠什么优势完成的。也可以通过和别人的对比，同样做一件事，是不是能比别人做得出彩一点。

如果这样的方法不能很快找到答案，也可以通过专业的测评工具来全面了解孩子的优势和劣势。

其次，帮助孩子了解自己的职业兴趣，确定大的职业方向。

了解工作的事情，旁人说得再透彻都是没有大用处的，最主要的还是得他本人自己去切身体会，理论知识学得再好没有实际接触过都是纸上谈兵，还得要让他自己去深入了解去实际接触。

如果有条件，可以带孩子多参加一些社会实践或者职业体验，帮助他们了解真实的工作场景和内容。

另外，家长可以从身边的例子出发，在日常多灌输孩子一些职业概念，再根据孩子的意愿确定大的职业方向。

梳理清楚这些后，我想孩子可以基本确立一个职业方向，给自己确立一个具体的职业目标了。

有了职业目标之后，需要就这个职业目标了解对应的专业要求、职业要求、发展前景等等。比如职业与专业的关系在怎样的？是要求专业对口就业，还是专业相关就业，或是专业无关就业？还要了解这些专业是本科就业还是研究生就业，是读国内本科还是留学比较好？有些专业，要考虑时间成本，经济成本，例如临床医学。

分析这个目标职业，最好有该职业的成功人士给你分享下，该职业对于哪些能力的要求较高。

所谓三十年河东三十年河西，没有哪个行业是一成不变的。而随着环境的变化，视野的扩展，认知水平的提升，每个年龄段的职业规划可能会出现不同。这些可以及时调整，而帮助初中生做好生涯规划，不一定就是要确定好他们的发展方向，具体要做什么职业，而是培养他们的职业观念，以至于无论哪个阶段都能有清晰的目标和追求，这样学习和生活才会有奋斗的动力。

高中生有没有必要做职业生涯规划？

当然有必要，而且非常有必要。

现在很多高中生对自己喜欢没有概念，对自己未来想从事什么职业一无所知。这其实是一件很可怕的事情，虽说很多人说，大学学什么，不代表未来你做什么。确实有些人从事的职业吴专业无关，但是现实生活中，我们更多的人所从事的职业更你所学的专业还是高度相关的。

所以高中时期，对自己的职业有一个规划很重要，从文理分科，或者现在高中科目六选三开始，就已经相当程度决定了你的大学专业门类。

比如你高中没有选择物理，那么工科、理科、西医等等专业基本和你无缘。在高中阶段，我们见过多少家长与孩子之间的选科冲突。其实职业规划早早就应该引导孩子去思考了。

多引导孩子喜欢什么职业，深度地了解，最好还能体验一下某种职业，是很有必要的。高考选科也会有方向的多。

在这个过程中要注意：一是不能把家长的意愿强加到孩子身上，要尊重孩子的选择，可以给意见，但是最好不要做决断；二是不要盲目挑所谓的赚钱的专业，现在的好专业未必是未来的好专业。

职业规划最好符合家庭的经济定位，同时兼顾孩子的兴趣所在。一个普通的工薪家庭，最好还是学习一些专业技术类比较强的专业，医学、师范、工程、建筑等等，在这个社会的上升通道中，还是会给这些专业技术人员一个相对体面的生活。如果你是多金的富一代、富二代，那些什么完全不重要，大学只是体验人生的一个阶段而已。

希望我的回答对你有帮助。

我是蛙人网高中生职业生涯规划导师，我来简单地说下我的看法！

高中阶段正处于生涯探索阶段（15岁~24岁），现阶段的高中生常会有这样的疑惑：

我是个什么样的人？我将来想要选什么专业？我以后想做什么工作？我想要过什么样的人生？是的，这个阶段的高中生对自己、对未来虽然充满了无限的憧憬与期待，但心中却也伴随了无限的未知与自我怀疑。

这些问题带来的影响，在日常的学习生活中可能不是很明显，但是一旦到了面临人生选择的时候，如新高考选科，高考志愿填报等环节时，就会困扰着他们。

以往解决这些问题的方法主要是靠学生自己去疏导、消化，如鼓励他们通过学校、社团、休闲***、社会实践等活动，对自我能力及角色、职业进行探索。但随着新高考的推行，单靠学生自己的力量已经不够了，单单是选课选科就是一件迫在眉睫的事情，这时候借助如高中生职业倾向测评及选科推荐系统之列的外力就很有必要了。

这也是为什么高中生越来越流行做职业规划的最直接和最根本的原因了。

高中开始做职业规划是有必要的。

大学之前的学习只是单纯的学习，所有人学习的科目基本都是一样的，语数英物化生政史地，小升初，初升高，选什么学校，需要做的选择别人帮你做好了，你只要负责学习好就行。

但高中毕业进入大学就完全不一样了。因为未来的路是你自己走，这条路是崎岖是平坦，是有趣是平淡，在你高考填报志愿的时候就决定了大半~~~

我当初高中时，没想过职业规划，填志愿时也没太在意以后的就业情况，一味地选择了自己喜欢的生物专业，大学四年过的倒是开心，不过出来混总是要还的，毕业的时候专业限制太多，找工作令人头痛~~~

高中开始进行职业规划，可以让你更清楚你未来的方向，虽然以后可能会变，但大方向总不会太远，况且早点规划，填报志愿的时候也会更轻松，用几年的时间思考未来的生活总比用一二十天决定未来几十年要稳妥。

到此，以上就是小编对于高中学职业规划的问题就介绍到这了，希望介绍关于高中学职业规划的4点解答对大家有用。