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职场技巧培训内容,职场技巧培训内容有哪些

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题就是关于职场技巧培训内容问题,于是小编就整理了5个相关介绍职场技巧培训内容的解答,让我们一起看看吧。

  1. 职场员工培训您建议从哪几方面进行培训?
  2. 最受欢迎的职场培训有哪些?
  3. 最受欢迎的职场培训有哪些?
  4. 职场管理者该从哪些方面进行培训和教育?应该避免陷入哪些误区?
  5. 企业给员工培训的内容有哪些?

职场员工培训您建议从哪几方面进行培训?

个人觉得第一要位是心态如果心态不好,工作肯定不到位。我个人就是一个很好的反面教材,没有注意员工心态问题,导致员工工作散慢,最终给开除了。

第二就是机制的培训,如晋升机制`管理制度等。没有规矩不成方圆,所以一定要有一个完善的机制,且员工要熟知,这样员工觉得在公司好好干未来是有希望的。

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第三是业务能力的培训,业务能力越强越能为公司创造更多收益。

第四是企业文化的培训,小公司以机制管人,大公司以文化留人。


  有效的培训方法是保证培训效果的重要手段,在培训过程中要注意选择恰当的方法。培训方法有哪些,正睿咨询为您整理常用的培训员工的方法

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  讲授法

  讲授法在培训员工的教学中是适用程度最高和运用范围最广的基本方法。它***取集中办班的形式,在固定的场所通过专家系统地向受训者讲解某些概念、知识、方法及原理,使受训者逐步理解消化和吸收,从而运用到工作中去。

  讲授法的关键是讲授教师,教学质量的优劣全由他把握。因此,为了使讲授法充分发挥效果,除了授课的内容应符合对象。实施中要注意这样几点:

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  第一,授课教师应对所讲授的知识了如指掌,并有深入的研究,或有丰富的实际经验
  第二,授课的技巧应得到充分重视,教师在讲课时要保持讲述的条理性;注意听觉与视觉的结合;善于运用身体语言

  第三,要让受训者积极参与教学过程或通过直观教具增强理解性和直观性,来保持受训者的学习兴趣

  总之,简明、清楚、明白,并运用各种方法调动受训者的参与欲望,是讲授法达到预期效果的基本要求讲授方法的优点是:易于操作,适用于各种内容的培训;经济而又有效,有利于大面积培养人才;有利于教师作用的发挥。当然,讲授法也有不足:单项式教学,受训者的参与性不强;不能使受训者直接体验教师所讲的知识与技能;较少考虑受训者的理解能力,使受训者对学习内容的记忆效果相对不佳。

  案例教学法

最受欢迎的职场培训有哪些?

正好参加完公司的系列培训。从自身参加的这些培训来说,最喜欢的分以下几类:

1.个人能力提升。比如跨界思考与实战类,真的让我们这些80后重启了***时代,把自己的经验和想法结合在一起,蹦出新的火花。

2.经营类,特别是类似于经营罗盘和实操类,很多管理者都不直接接触财务,资金等企业核心运营可以通过培训看到企业运营的本质,并且对企业的发展有了更深刻的思考。

3.技能工具类。例如六顶思考帽,奔驰思考法,MECE原则等工具的专项培训。其实我们每个人都有很多想法,但是不是每一个人都能想明白,理清逻辑,形成有效沉淀。而这些工具正好可以帮助我们找到方法,形成经验沉淀。

最受欢迎的职场培训有哪些?

正好参加完公司的系列培训。从自身参加的这些培训来说,最喜欢的分以下几类:

1.个人能力提升。比如跨界思考与实战类,真的让我们这些80后重启了***时代,把自己的经验和想法结合在一起,蹦出新的火花。

2.经营类,特别是类似于经营罗盘和实操类,很多管理者都不直接接触财务,资金等企业核心运营,可以通过培训看到企业运营的本质,并且对企业的发展有了更深刻的思考。

3.技能工具类。例如六顶思考帽,奔驰思考法,MECE原则等工具的专项培训。其实我们每个人都有很多想法,但是不是每一个人都能想明白,理清逻辑,形成有效沉淀。而这些工具正好可以帮助我们找到方法,形成经验沉淀。

职场管理者该从哪些方面进行培训和教育?应该避免陷入哪些误区?

2个维度:让员工想干和干得好。

让员工想干:

通过培训让员工有工作动力,这种动力是发自员工内心的,不是要求的,不是简单的职业态度职业素养职业道德这部生涯教育很有效。

让员工干的好:

通过培训让员工有工作胜任力,这包括通用职场能力和岗位专业能力。

这就需要管理者理解不同岗位要求的能力模型,要求管理者了解下属的优劣势。

这样的培训方式也就包括了通识教育和个别指导。

所以培训是一个系统工程,不是请***讲课那么简单,一个组织培训不好,管理者要负主要责任。

@海英的解忧杂货铺

回答这个问题之前,我想先让大家弄清楚一个概念,到底什么叫管理者?

我们可能会有一个误区。

有这么一个人,他一直是处于忙碌状态,总是有处理不完的事情,下属遇到问题,他都能解决,似乎无所不能,偶尔的指点一二,也能让下属茅塞顿开。

那么,这样就是一个优秀的管理者吗?

任何事都亲力亲为,事无巨细,都要自己参与,那顶多是一个很优秀的员工,而不是一个优秀的管理者。

甚至一个合格的管理者都不能算。

是一个组织的大脑,一个战队的核心。

那么,需要哪些培训呢?

1.文化理念

管理者是公司的代言人,我们需要通过管理者来传递公司的指令。

职场的管理者首先要从能否成就下属,让下属变的优秀的方面进行培训,因为他直接面对一线员工的,不能带领一线员工做出成绩,只自己做出成绩是不可以的,二是部门之间的沟通能力的培训,管理者同级沟通协作能力也很重要,三是能否理解高层的指导思想,并且把指导思想能够细化成可执行的[_a***_],目标分解给团队成员,并且能确保团队成员能够完成。

【教父箴言】管理是一门艺术,管理者与被管理者存在永恒的矛盾。

因此,对于职场管理者的培训教育,显得尤为重要。

许多大公司特别是跨国公司、合资公司,都有专门的管理部门,或者由人力资源部门兼职管理职能,这充分体现了管理的重要性。

培养和培训出一个合格的中层管理者,需要很长的周期,我认为,应当主要从“领导力”方面着手进行培训。那么有哪些误区呢?

误区之一:重“管理”轻“教育”。只重视管理行为,而忽视思想教育,团队出了问题只从管理上去查找漏洞,却不从员工思想深处找原因,以致员工离职率不断攀升,公司受到损失。只有把两者结合起来,才能相得益彰,提高整体效益。

误区之二:重“整顿”轻“经常”。不能把整顿同经常性管理紧密结合起来,对倾向性问题进行专项治理取得成效后,忽视成果巩固和提高,致使整顿没少搞,问题却没少出。这一条适用于大型工厂车间,当受众比较多的时候,就要避免经常大整顿,这样往往会引起员工的不满。因此,必须正确处理抓整顿与抓经常的关系,制订长远的整改措施,持之以恒地抓好落实。

误区之三:重“结果”轻“过程”。只是一味地追求近期工作中有没有事故或者问题存在,而不去看这种结果是怎样来的,久而久之,就造成了广大员工也只看结果不注重过程,领导抓什么下面就干什么。因此,必须正确处理好“结果”和“过程”的关系。

误区之四:重“某个人”轻“一群人”。在一些事情上,某些领导只关注个别人的进步,往往把一个团队的宝押在某一两个人身上,当这少部分人出问题的时候,往往会带来很大的损失或是影响。而对于身边大量的人才苗子,却是不管不问,久而久之,他们的能力也没能获得提升。

误区之五:重“批评”轻“表扬”。经常把下属的过失挂在嘴上,一次错误,多次批评,对下属的优点和长处却不及时给予肯定。要善于把表扬与批评结合起来,用榜样的力量去教育人、激励人。既要学会树立反面典型,又要学会树立正向激励。这个我在我的专栏中也做了讲解。

误区之六:重“要求”轻“细化”。要求提了,具体落实却无人去管,工作只停留在口头上,以致要求提了不少,方案计划做了不少效果却不明显。

公司愿景的培训。

  • 每个公司成立都有其存在的意义,都有老板希望达到的目标,职场管理者也可以叫首席解释管,一定要清晰的解释公司的愿景具体是什么,保证每个人都理解,并且保证每个人都按这个目标进行努力。如公司员工都不知道公司最后想实现的目标,那员工也就没有动力,只会守着自己的一亩三分地,不会把眼光放得长远。

目标分解的培训

  • 愿景确定后,要根据最终要达到的目标进行分解,确定10年愿景、三年蓝图、一年规划、90天任务是什么,再细化到每个部门1个月的任务,各部门经理按任务进行推进,部门领导也要对每个组员进行培训,让其有目标分解意识,以便任务的顺利完成。

避免陷入的误区

  • 社会人才很多,人员流动量也很大,要正确看待人员流动的问题,培训好的员工去别的企业发展也很正常,公司能做的就是让其在公司期间价值最大化,给与其满意的薪酬,让其有伸展才华的空间,如这些都达到,员工执意要走那也应该尊重他的选择。

  • 对于招聘进来的员工,要对其是否符合公司文化进行测试,列出公司企业文化的详细内容,针对员工的表现进行一一核验,如长期达不到公司的标准也一定要用三振出局的原则让其离开公司,不要因为情感因素让不符合公司的人留在公司!

企业给员工培训的内容有哪些?

员工培训的内容,一般分为三大类:  第一类:心态、思想意识类,占比10%;  第二类:技能类,有基本岗位技能和专业岗位技能。占比60%;  第三类:知识类。有公司知识、行业知识、职业知识、专业岗位知识和边缘知识。占比30%。  ——然后就是不同的员工分类,可以分成新进员工,正职员工,晋升员工,专业岗位员工四大类;如果按照工作性质我们会分成勤务性员工(体力劳动为主的员工)、科室员工(常规的文员,塞那个办公室都适用的)、专业型员工(有专业技能的,譬如平面设计啊、企划文案啊)、管理型员工(简而言之就是“官”,准确的定义就是中层以上的干部)。根据不同的员工或类型制定不同的培训课程。  下面给你一份新员工入职的详细表。这是我针对我们企业制定的内容,我删掉了有关公司版权的东西,其他的你可以参考的:——   新进员工培养课程 一、培训的四个阶段:第一阶段:素质提升第二阶段:行业知识第三阶段:技能掌握第四阶段:汇报验收二、员工必备技能:3诵5歌8操16课(一)诵读(3诵):公司企业文化类。(二)歌曲(5歌):公司企业文化歌。(三)手语操(8操):八个手语操。(四)课程(16课):要点:传授新人16堂课,建立“三心”(三心:对行业的信心;对公司的信心;对自己能否在公司平台上有所作为的信心;二意:服务意识;品牌意识)。⑴定位——人生目标管理⑵正心——心态教育⑶明向——行业介绍⑷知己——企业的沿革与发展⑸入味——企业文化⑹查势——市场分析⑺重塑——新兵管理⑻识礼——职场礼仪⑼推介——商品介绍⑽自悉——园区导览⑾初发——客户开发⑿实务——了解岗位业务职能全过程⒀晋升——了解晋升制度⒁礼仪——了解商务礼仪服务⒂售服——做好售后服务⒃入伍——新人欢迎仪式(五)心态考察(10%):座谈,笔试,现场观察。(六)技能考察(60%):(七)知识考察(40%):⑴行业知识⑵公司知识⑶产品专业知识⑷作业技能专业知识

到此,以上就是小编对于职场技巧培训内容的问题就介绍到这了,希望介绍关于职场技巧培训内容的5点解答对大家有用。

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