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首先,我们要明确少儿编程的教育理念必须遵循孩子的天性和成长规律。在孩子学编程这件事上,要充分尊重孩子的学习心理、学习特点和规律,绝对不能强制孩子学习新东西,这样反而适得其反。
少儿编程教育应让孩子将编程当做感知世界的工具,循序渐进地引领学生一层一层突破学习难关,在潜移默化中形成编程思维,实现独立编写代码的能力。
根据这样的教育理念,课程设计应是通过游戏化互动式教学的形式,从根源上减少孩子对编程的陌生感。创新的主题游戏、易于掌握的学习方法能够让孩子在轻松愉悦的学习环境中快速掌握编程的力量。
如在小码世界,通过小码君和小码酱(小码世界的骑士与公主)的故事,设置不同的关卡,每一关卡都设置了有趣的故事,如获取能量石、开启时空门、激活能量光束等,让孩子参与到故事或游戏中,为了实现通关的目的,孩子会主动去学习相关的编程知识,这是符合孩子学习规律的。
孩子从图形化编程入门,拖动鼠标即可写出代码,避开枯燥的语法和记忆,快速接触编程思想,带着兴趣和信心学习代码语言。
但如果一个机构只是提供拼凑式课程和简单重复的练习,没有正确的教学理念,像教一门技术一样教孩子编程,就不要浪费钱给孩子买这种机构的课了,万一毁坏了孩子对编程的兴趣,就得不偿失了。
二、 教学方式是否契合孩子的生理心理特点
对于少儿编程学习来讲,***用游戏式互动教学的方法较为适用,通过故事、游戏等方式,通过一个个项目的制作培养孩子分析问题、解决问题的能力,让孩子在生动有趣的互动过程中,逐步掌握编程基础知识和技能。
看了其他十几条,都没有答到点子上。
正确的答案:不能一概而论,适合的才是最好的。两个维度1.适合孩子。2.适合您家庭。第一个维度,孩子自身年龄几岁,是否喜欢编程,是不是喜欢编程老师等。第二个维度,家庭能接受什么价位,家庭和学校位置等。目前少儿编程学习从空间上划分,有在线学习和线下学习两种,前者学校效果不如后者,但教研和老师水平更优秀;班级的形式包括了一对一、小班课(4-8人)和大班课(9人以上);学习的形式包括三种,录播、AI伪直播、直播,价格从低到高、学习效果从高到低。学习的内容包括:硬件+编程、Scratch、Python、Appinventor、Python、C+等。还是那句话,要根据孩子+家庭具体情况来选择。“适合的才是最好的”。
是不是孩子真的喜欢
孩子的年龄同培训班老师的推荐相符,孩子的年龄段大致可以分为4个阶段
6岁以前的学前儿童
6-8岁的儿童
8-12/13岁的大龄儿童
13+的青少儿
观察提供的课程,有一个方式是观察提供的课程和学生学习阶段是否吻合,这能考验设计这的功底,如果课程设计同学生当前的学习阶段相比,存在超纲类的问题,说明课程的设计没有考虑不同阶段学生的实际情况,在教学效果上也会大大折扣。
如果是不太了解如何查看课程是否契合,可以拿数学课程来做比较,毕竟编程和数学的关系是最紧密的,也是最能看出问题的地方。
最后说一下,编程从少儿做起,个人认为确实是一个非常好的选择,这是一个未来的趋势,如果周围没有合适的培训班,线上学习也不失为一个好的选择,祝你能找到合适的培训班。
一:课程体系是否完善,目前家长没有对课程的分辨能力,有些机构的课程东拼西凑,设置非常不科学。
二:看机构的教学模式,少儿编程的学习不是为了掌握这种工具,将传统的k12"我讲你听"的教学模式照搬,根本不利于孩子的学习,失去了少儿编程教育的意义。未来编程将会是一门很重要的基础学科,本人在少儿编程教育行业从业四年,这是我的个人建议。
近年来,随着人工智能的不断发展,人们越来越认识到编程的重要性,少儿编程因此在国内遍地开花,加之随着国内教育相关政策对信息技术学科的大力推广与鼓励,更使得少儿编程教育备受追捧,最终导致市场涌现出大量少儿编程机构,教学质量良莠不齐。经朋友推荐我在网上买了几节网课让孩子学习,发现效果非常不错,既没有线下费用昂贵,还省去了接送孩子所花费的时间跟精力。陪着孩子一同学习自己也放心,不用担心[_a***_]教学无法带动孩子情绪。所以我推荐大家在网上购买课程进行学习,如果需要的话我可以与大家一同分享。
淄博医保小程序签约统筹方法如下:
首次签约。参保人可以线上办理,也可以线下办理。线上办理可在微信、支付宝中搜索并关注“淄博医保”小程序,选择“办事大厅”,进入“我要办事”,选择“普通门诊统筹定点医疗机构登记”,在线办理填写信息、选择定点医疗机构、上传材料后,确认信息即可。线下办理则需要参保人持社保卡或医保电子凭证到定点医疗机构签约。
变更签约。参保人可以线上办理,也可以线下办理。线上办理可在微信、支付宝中搜索并关注“淄博医保”小程序,选择“办事大厅”,进入“我要办事”,选择“普通门诊统筹签约终止”,再按首次签约方式操作即可。线下办理则需要参保人持社保卡或医保电子凭证到定点医疗机构变更。
有!
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