大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于成人职业培训公司发展目标的问题,于是小编就整理了1个相关介绍成人职业培训公司发展目标的解答,让我们一起看看吧。
现如今的时代任何行业都有一个发展的经过。从一开始第一个吃螃蟹的人闭着眼睛数钱,到中期越来越多竞争者加入变成红海市场,生存压力渐渐增大。到后期多数实力不够的机构陆续被淘汰,最终只剩下几个寡头割据。
教育机构如前面对的也是同样的局面,相比当初大家有肉吃、有汤喝,说句不好听的,现在的机构都在苟延残喘。一方面是成本越来越高、员工的工资、店租、宣传推广的费用。另外一方面是竞争对手越来越多,招生的难度越来越高。
到底如何抉择?是苟延残喘等到哪一天被市场淘汰,还是转行去投入别的行业?还是直接退出?还是突破自己,去升级自己!让自己成为仅存的几个寡头之一!
还在为没有生源、招生很难,经营压力山大而烦恼?
培训的效果不错,家长却说效果不好;不知如何检测学员学习效果?该怎么办?
现在机会已经来到了你的面前!大脑雷达绝对是教育机构升级进化的最强神器!
这是一款由教授领衔、主要成员为博士及博士后组成的团队,前后历史八年所研发的科技产品。现在只需要两分钟49元,便能检测出孩子的脑力情况,得到一份详细的脑力档案。要清楚在国内这样的检测动辄都需要好几千元。
机构可以通过大脑雷达去获得巨大的流量,没有比检测孩子潜能更好的噱头去吸引家长的关注了。而且通过大脑雷达机构可以清楚的了解孩子真正的天赋,针对孩子擅长的方面去培养,得到的效果肯定比以前凭感觉去培养效果来的好。因此更容易得到家长的认可。
不好发展,公办学校管理层也要抢这块肉,抢不到就说要取消,还说什么机构和他们同质化,那我就想说了,那怎么还有那么多人要出来补,明明他们班上的老师也在补,他们不去非要到机构补。机构的形成是有自范性的,非要有那么多的公办校长指指点点,你们有机构的工作经验吗,就是闭门造车,想其他行业的事,自己的老师管理好了吗,补课的一堆。
这要分两种情况。一是如果我们城市的公立中小学还照现在这样乱下去,无人管的话,那私立教育机构绝对是***展的好时机,我有两个同事的孩子都是从公立学校转到私立学校的,学习都一般。我问他们为啥转?回答都是,私立学校上学学费是有数的,全管一周接一次,吃住都在学校。大概每学期5000元。而公立学校的各科老师尽然要求一个初中生主副课大概7门都去补课。上课又不讲,因为补习班都讲过了上课讲例题,不补习就听不懂。每个月光补习费就把一个人的工资花完了。补习费是无数的,家长承受不起。私立学校的老师都是聘用的都很尽心,几乎天天都要找学生补课,没有另外的费用,这些老师如果他带的班成绩不好,下学期就再见了,所以都认真,当然工资也比公立老师梢高一点,上班了学校给办职工养老保险,除名了就啥都没有了。二是公立学校如果从上到下都认真了,真正的都负起老师应尽的责任,让孩子们在课堂上都学到了知识,不增加家长的额外经济负担,义务教育又是免费的,那家长谁又会去送孩子到私立学校去?私立学校也就没有那么好生存了。
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看一个行业的发展前景怎么样,我们可以从这三个方面来看:
二、行业性质和市场规模
三、行业服务对象
再来看看教培行业对应以上三点是什么样的形势。
首先,政策方面,随着政策的缩紧,教培行业越来越规范化,那些不规范的机构基本会被市场淘汰,所以首先机构要规范化,紧跟政策变化,才有前景可言。另外教育部门一直以来提倡的学生要全面发展,除了应试教育,素质教育也日益重要,这给了教培机构更大的发挥空间。
其次看看教培行业的性质,教培工作本质上是慢工出细活的工作,需要长久的耐心和细心,这也就意味着很少有一夜暴富,那些想要挣快钱,一夜暴富的人慎入教培行业。从市场规模来看,过去几年内都保持着较好的增速,这意味着教培行业是有市场的。
最后,我们看看教培行业服务的人群对象,K12教育培训市场服务的人群包含幼儿园到高中[_a***_]的所有学生,从现在入学年龄来算,大概就是从4-5岁至16-18岁。
到此,以上就是小编对于成人职业培训公司发展目标的问题就介绍到这了,希望介绍关于成人职业培训公司发展目标的1点解答对大家有用。
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