大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于职场言语攻击技巧的问题,于是小编就整理了2个相关介绍职场言语攻击技巧的解答,让我们一起看看吧。
受到言语攻击一般是三种情况,第一种对方说的是事实,自己理亏,对方得理不饶人,这时应***用避实就虚的策略,抓住对方过火的一句予以反击. 第二种对方说的是事实,自己并不输理,那就据理力争,另外要分情况,如果旁边有看热闹的,那在气势上不能逊于对方.如果旁边有明白人或熟人,就得顾虑到自己的形象问题.一时说不清的可以找第三方说理,如果不是需要负责任的重大事情,可以选择不予理会.以示自己大度. 第三种对方纯是毫无根据的肆意谩骂,这时候就看你的气量了.能忍则忍,一笑了之最好.否则与之对骂的同时也会损伤自己的形象.
你好,关于你的提问,我觉得可以这样应对。
冷暴力:冷嘲热讽,视而不见,利用语言的欺凌,让受害者怀疑自身,在欺凌中不断丧失自我,在欺凌下失去了信心,在表面上不给受害者留下任何痕迹的精神虐待。刽子手伤害的是人的肉体,而冷暴力的施暴者伤害的是人的灵魂。
我觉得冷暴力是欺凌的直观表现。东野圭吾说过,我们害怕欺凌,并不是因为害怕暴力,而是对施暴者身上散发出的恶毒而感到恐惧。
面对欺凌,
首先我们可以通过留下施暴者对自己施暴的证据。不管是录音,视频还是目击者,这都可以用来保护自己。
其次,主动寻求帮助。我们可以求助父母,亲友,知己,老师,警察等一切可能给予我们帮助的人。施暴者之所以敢施暴,大多是因为被欺凌者的无所作为。在施暴者的威胁下妥协,容易让施暴者得寸进尺,变本加厉。所以遇到欺凌,不要孤军奋战。
第三,增强自身的心理素质。施暴者通过欺凌,会对受害者的心理状态产生很大的负面影响。所以要在被欺凌的时候,尽一切努力确保心理健康。
总之,被欺凌的孩子应该得到家长的帮助和支持,家长的安慰以及鼓励有助于孩子建立信心。
校园里同学之间互相语言嘲笑是很普遍的事情,严重的上升到语言暴力,但这个尺度不太好把握。在《精英日课》的付学习中,有家长曾向智者请教,“如果有确凿的证据表明,孩子听到的具体内容就是来自同学的嘲笑,大人要是劝孩子不要骂回去的话,孩子有委屈宣泄不出来,能不能憋坏?”
万维纲是这样回复的:
如果是动手***了,那就必须反击,而且应该强势反击。如果仅仅是语言嘲讽之类的,先不必把对方设定为坏孩子,最好的办法是与之对话,如果是群体语言侵犯就加入他们的谈话中,直接表达自己的***,过程中注意保持风度,不让冲突升级。
如果对方确实是坏孩子,这种品质坏的孩子不是没有,但很少见。万老师引用了一句爱因斯坦的名言:
弱者报复,强者原谅,智者忽略
鼓励孩子做一个强者和智者,这会让孩子产生心理的自足感和优越感,并通过让自己变得更好而远离坏孩子。忽略——这种完全不在意是一种很好的姿态,能够有效避免冲突升级造成的伤害风险,又能保全心理不受到伤害。即使到了成年,这种忽略的能力也是一种必要的能力,如果不会忽略,在网上写文字肯定会被评论弄得焦头烂额。
校园遇上坏孩子的情况是极少见的,现在教育主管部门对校园欺凌非常重视,严厉打击。除校园欺凌外,***取原谅和忽略的姿态应对校园语言暴力是明智的。
到此,以上就是小编对于职场言语攻击技巧的问题就介绍到这了,希望介绍关于职场言语攻击技巧的2点解答对大家有用。
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