疫情期间家庭特殊职业培训,疫情期间家庭特殊职业培训心得体会

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于疫情期间家庭特殊职业培训的问题，于是小编就整理了2个相关介绍疫情期间家庭特殊职业培训的解答，让我们一起看看吧。

1. 马上要恢复开课，你知道做艺术培训的那些人现在忙什么吗？
2. 面对现在这个新冠病毒，艺术培训机构该怎么办？

马上要恢复开课，你知道做艺术培训的那些人现在忙什么吗？

学生复课，由于疫情刚刚结束，艺术培训，还不能开课，不能掉以轻心，等通知，不能一意孤行，后果不堪设想。如果想让培训的学生还准备去，希望把他们调动起来，我认为是免费网络课更好，丁丁网，快手，微信等都行。在此期间完善教学，等待开课通知。

疫情给培训行业巨大冲击，有很多家机构都已经撑不住关门了，其实还剩下的我觉得也有很多人都是在硬撑着。不过凡是有两面性，行业大洗牌，把一些劣质的淘汰掉，把准备做好，我有很多朋友做培训的，现在老师复工都先做好核酸检测，把系统课件加强完善，把自己的优势发挥出来。

马上要恢复开课，你知道做艺术培训的那些人现在在忙些什么吗？

你真算是问对人了，我就是做艺术培训的。

在这个疫情影响下，全国各地陆续复课，我现在在山东菏泽，接下来六月份艺术培训也开始复课，但初步估算效果不理想。公办学校周六都要上课，孩子们课程要比平时紧张很多，周天再上个文化辅导，艺术辅导班暑***前基本要凉凉了，再听说暑***要多上一个月，所以给我们的压力也是巨大的。

目前我们安排最紧张得就是学生的排课，怎么把两天的课程压缩一天，让孩子们踏踏实实的学到东西，这是我目前最紧张的，所以解决趋势就是多根家长沟通，或者是把课程退后。其次就是精心制作课程，让孩子们能在里面学到很多东西。

虽然这次的疫情让我们面临了危机，但我怎么也要坚持下去，为自己加油💪。

第一，教学的质量是重中之重，不管怎样，艺术学校从事的是教育事业，无论是什么样的特色班教学质量都要得到保障。好的教学质量必然会带来源源不断的生源，好的口碑与信誉是为长足发展打下坚实的基础。要保证教学质量当然就是得保证师资了，聘请的老师一定是有丰富的教学经验、其次要是责任意识强，这样教学质量自然也会得到提高。

第二，不要盲目，要分析市场的形式，做好市场调查，场地的选择和硬件设施都要慎重选择，起初自己单独开办可能会有些难度，也可以考虑做加盟，英美艺术教育在招合伙人，整店输出，从开始到教学都可以总部负责，大家可以***共享，不需要你有太多的经验，我们都有。

在艺术学校管理方面一定要做到家有家规，毕竟也是教育行业就要像学校那样来做管理，奖惩得当，让***者心悦诚服。然后就是上课的时间表上课的规章制度，也要根据学员和老师的具体情况来具体安排。教室的环境保护也要制定相应的管理制度，公物一定是要保护好的。学员的安全也要考虑周全。

疫情期间，可以网上授课培训，拉人头，卖教程，接点副业吧，马上复工，肯定引流，做好防护措施是重中之重。

你好，我来回答一下这个问题:

1、疫情期间不能上课，我是这样做的，首先我每天在我的学生群中发免费的视频课，对学生在家画的作品进行点评，对每天坚持画的同学进行表扬和鼓励！

2、在家有充足的时间进行备课，在网上搜集优秀课例进行学习，多推敲教案。打造优秀的课程。

3、坚持提升自己，不管是专业知识还是教学方法，还是教务管理，都需要学习。难得有这么长的***期，多做功课，等疫情结束我们就可以放开手，好好做！将理论和实际结合起来！

好了，我的回答完毕，希望对您有用！我是专注于分享少儿美术的汤老师，关注我每日更新新课程！谢谢！

面对现在这个******，艺术培训机构该怎么办？

面对这个******，艺术培训机构应当服从管理以大局为重，暂停线下培训，免得出现交叉感染。

这次的******，也改变了很多商业模式。艺术培训机构也要顺势而为，趁机推出***上课。改变思路，这次如能取得成功，那么后面倒是不错的转向，节省成本。

疫情严峻，停课不停学，即便没有这次******的肆虐，线上授课的方式也是大势所趋。随着5G时代的到来，随着信息化网络化时代的进步，***教学，网上授课可以让更多人享受到优质的教育***，这是必然变革，优质教育***的下潜和渗透，体现的是教育的公平，是时代的进步。因此不是******下教育如何改变，而是******疫情加速了教育的进步。

首先，非常荣幸的回答您的问题！

在新型冠状***疫情肆虐的大环境下，艺术培训机构在减少[_a***_]聚集，阻断***传播方面具有重大责任，因此，线下停课势在必行！即使疫情消失，仍会存在一段时间的“后遗症”，因此，可以预计2020年线下实体艺术培训机构将遭受空前打击。

随着互联网与自媒体时代的悄然来临，2020年网络授课将会是必然趋势，我们可以***用网络教学的形式进行授课！下面主要讲述以下我对网络授课方面的一些建议与想法

首先，从宏观上绝大多数的学生适合一对多直播教学与录播教学的方式，一对多能够有效减轻授课教师的工作量，完成一节课可以让更多的学员观看，相比线下，提高了课程的价值的同时也提升了教学效率。

其次，针对一对多背景下，学生存在跟不上学习进度或课后作业完成不佳的情况，我们应提供一对一的专业线上辅导课程，课程的价格相比一对多定位稍高，实现艺术培训机构与学生之间培训费用与所学知识共同提升的“双赢”势态，

***用直播或录播两种形式！两种方式可以并行使用，首先，利用直播的方式可以定时定量完成教学进度，提升学生的出勤率，其次，在直播过程中能够有效与学员互动，更快完成教学内容。

录播方面可以讲直播***进行专业剪辑与后期加工，配套字幕与后期配音讲解，方面学员随时、随地观看教学内容，提高课余时间的学习效率。

最后，需要建立有效的课后沟通平台，培训机构应实时解决学生与家长提出的各种问题，线上咨询相比线下，缺少直接、有效的沟通方式，因此，培训机构应提供比线下更多、更优质的服务咨询业务，让每位学员与家长享受到更全面的售后服务保障是办好网络授课的“金钥匙”。

针对不同学员应提供不同的教学方式，因缺少与学员家长的线下直面沟通，培训机构更应该在学员咨询初期做出更完整的学员学习信息，根据完整的学员信息帮助家长与学员选择合适的学习领域，例如美术培训，有些学员适合传统美术，有些学员适合创意美术，可以***取不同的教学模式，因材施教，让更多的学员更快进步，打造艺术培训机构的品牌效应！

在完成学员主要学习内容时，应根据线上部署作业的完成情况，利用数据分析（人工、软件均可）确定学员可推广的副课内容，吸引学员完成其他领域的课程，提高效益。例如，在美术教学中，有的学员动手能力比较弱，应多推广手工课程，锻炼动手能力，有的学员擅长手工，可推广美术线描课程继续自我提高，互联网时代的数据分析是网络授课必不可少的关键一环！

到此，以上就是小编对于疫情期间家庭特殊职业培训的问题就介绍到这了，希望介绍关于疫情期间家庭特殊职业培训的2点解答对大家有用。