大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于大专护理专业职业规划的问题,于是小编就整理了4个相关介绍大专护理专业职业规划的解答,让我们一起看看吧。
中期目标给自己定一个学业目标,能力目标,和职称目标。工作的2到5年,就是中期目标可以定下来了。
学习目标:熟练掌握护理“三基”内容;了解护理心理学、护理教育学、护理管理学等学科的基本理论和在工作中的应用;放眼世界先进护理技术;提升专业英语水平。
能力目标:知识广博,临床经验丰富,操作准确、效率高;培养“爱伤观念”,正确运用移情技巧,培养建立良好护患关系的能力;具备一定的临床带教能力和管理能力;充分发挥科研能力。
职称目标:主管护师职务目标:临床带教老师或护士长行动计划:加强业务知识学习,广泛涉猎相关学科书籍,参加继续教育学习和外出进修,扩展自己的知识面;不断地积累实践经验,探索科室专业技能;加强对公共关系学、组织行为学、管理学的学习,培养沟通交流能力和组织协调能力;协助带教老师完成护理实习生的带教任务,教学相长,在积累带教
中职学护理后,我***在接下来的四年内继续深造,提升自己的专业技能和知识水平。
第一年,我将重点学习基础医学知识和护理技能,通过实践加强对护理工作的理解和应用能力。
第二年,我***深入学习临床护理和专科护理,提高对各种疾病和医疗情况的处理能力。
第三年,我将选择进修专业技能,并在实践中不断提高自己的实际操作水平。
第四年,我将进行实习,亲身参与各种护理工作,为未来的职业发展做好充分准备。这四年的学习规划将帮助我更好地成长为一名优秀的护理专业人才。
现在的一些县级医院对于护理人员的学历都达到了本科的要求,所以对于专科的护理生来说,抓住在学校专升本的机会,一定要往上考,学无止境。学历越高,职称越高在公立医院你就越吃香!
我想说的就是一定要升本,考研
因为你首先要认识到专业的重要性,你学的是护理,是关于医学的,你思考一下你去医院看病,去一次花个千把块钱的。让一个专科生去给你看病,你说你愿意吗?那肯定谁都不愿意啊,目前看来,本科进医院的估计也没多少,现在基本都是研究生了,甚至有的好医院,最低就要博士,不是博士跟本就不要你。现在虽然学医的人不是[_a***_],但是这个专业导致了,就要门槛高,你必须技术过硬,半点掺***都不行,因为你的一举一动关乎者他人的生命,所以说这个工作也是一个神圣的职业。
专科只是一个学医的起点,虽然你高考没有考上本科,但是你仍然就机会。下一步升本,就是你的一个台阶,沿着台阶一步步的向上爬,依旧可以出人头地!加油吧!
进修的目的是提升自己,要求就是达到提升自己的目的。
护士进修目的:
1、强化护士服务理念。
随着医学模式及社会经济的发展,患者对护理的期望值也不断提高。如何提高患者的满意度也是衡量护理质量的重要标准。强化护士主动服务意识,树立“让病人对我们微笑”的服务理念。
主动与患者沟通,帮助患者解决一些实际困难,使患者在住院期间处于接受治疗护理的最佳状态。处理医患关系中遵循“有错在我”的原则,把“对”让给病人,凡不利医院及科室形象的人和事,有理也不利,不与病人论高低。
当病人出现不满情绪或有争议时,要求护士不与病人当面争执,由主任、护士长出面利于问题的解决。患者满意度的提高,反映了护理服务质量的提高,不仅为医院赢得了良好的社会效益,同时也取得了良好的经济效益。
2、创造严宽结合的环境。
工作上必须“严”字当头,去掉“怕”字,才能提高护理质量。批评也要讲就艺术,众多护士中性格各一,思想认识水平也不同,对接受护士长批评所反映出来的态度也不同,因此,护士长应根据问题的性质和护士的性格***取不同的批评方式。
但在生活上尽全力为护士排忧解难,了解她们的需要,对她们如同慈母,似至姐妹,使她们在科室工作中感到温暖。
每月找1-2位护士谈心,了解护士思想动态、生活困难,征求护理工作改进措施。工作之余,组织科室活动,缓解工作压力,融洽同事关系。增强集体荣誉感发扬良好的团队精神。团结协作,相互支持信任是提高我们护理质量的重要保证。
到此,以上就是小编对于大专护理专业职业规划的问题就介绍到这了,希望介绍关于大专护理专业职业规划的4点解答对大家有用。
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