初三职业规划,初三的规划

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于初三职业规划的问题，于是小编就整理了2个相关介绍初三职业规划的解答，让我们一起看看吧。

1. 刚毕业的初中生该如何规划自己的职业计划？
2. 研究生毕业是到职业技术学院上班好？还是去中学上班好？

刚毕业的初中生该如何规划自己的职业计划？

窃以为，刚毕业的初中生应该在根据自己的个人性格、学习兴趣、学习能力、学习成绩和家庭环境等实际情况，在真正懂得科学规划人生职业发展方向的人们精心指导下，搞出符合自己的实际情况、而不是他人实际情况的职业规划。这一点，对于初中毕业的中学生的职业生涯、乃至于人生前景的“优劣成败”，至关重要！

在制定初中毕业的中学生职业规划时，切忌“照抄照搬”书本教条、他人事例！在这个具体问题上，要高度强调“我就是我”的个人特性。“因人制宜”，方为上策！

研究生毕业是到职业技术学院上班好？还是去中学上班好？

我个人觉得还是科研比较好。相比之下，许多学科的毕业生都能做行政，竞争压力会比较大，而且组织干事很多都是兼任，我想一个职业技术学院不会成立党委，应该是总支，所以工作量不会很饱满，杂七杂八的事情就会自然而然的安排给你，工作量不少，成绩不多；而且你是女生，行政的路也不会像男生那么好走。但是做教师的话，你可以一边搞教学，一边继续进修或是搞科研，写论文，尤其是你这样的专业，既然你是说的是冷门，想找人替代你也不容易，竞争自然小一点，晋级提高的机会会很多。祝你顺利！

未来中职及以上学校老师，如果没有博士学位，将很难混！！！

***设你今年26岁，十年后才36岁，还年青要上进求职称，但是会发现没博士学位很难有机会。可是，再去读博也是既然获得读博的机会又来不及。

所以教授的观点就是，现在尽管你能进到职业技术学院，但是没有博士学位是一个长远的隐患。

硕士毕业肯定进中学足够了，一辈子也不用担心学位的问题。

中职院校的学风肯定比中学要差。

考虑好选择适合自己。

分清利弊，不走弯路不留遗憾。。

你好，不知你是硕士还是博士。现在高职类职业技术学院，一般都是要博士才能进去，除非你的专业是特别紧俏和急需的，硕士才考虑。即便以硕士进去，也是人事代理。而且从现在的招聘行情来看，即便博士也很多是人事代理了，想要入编难。就我所知的高职类院校，博士入编要等两年，也就是进入学校后，再过两年考核后才能有编。不过要是进中学还是比较吃香的，一般都有编，但要专业对口。

至于在高职院校上班好，还是中学好。要因人而异，看你需求是什么。无论是高职学院，还是中学，都是从事教育工作。不同的是教育对象的层次不同。高职院校的学生主体是高中毕业生，学习态度和学习方式基本已经固化，不像中学还处于成型期。

因为高等教育的特点，在高校里分化的现象比较严重，有喜欢学习的，也有喜欢玩的。学生的目标不一样，成长教育背景不一样，就有了差异化，还很明显。这就使得老师在实施教学的时候，有许多困难。

高职院校的学习氛围相对不足，受社会环境、学校环境影响较大。在很多高校，上课的抬头率不高，这是很多老师烦恼的事实。绝大多数学生已成年，在管理难度上比中学生难。对于教学考核不像中学那么直接、明显，产生不了多大压力。中学生大都是有目标的，学习态度好，对学习重视，比较听话，易于管理，课堂效果好。

一般在每学期结束时，都会有同行评价（几乎可以忽略）、学生评价，但没有成绩要求，这就比中学压力要小不少。众所周知，中学是周考、月考，季度考，期中考、期末考，以考促学，以考促教，大大小小的考试太多，老师的压力可想而知。

此外，高职院校的老师，课余时间比较多，相对灵活，可以充分[_a***_]自己的兴趣。与学生打交道的时间基本在课堂上，一学年的基本课时量基本在300-400之间，任务不重。中学老师几乎天天与学生打交道，要是带班主任，更是如此。看早自习、午自习、晚自习，大部分时间都在学校，自由度不高。

两者的平台不一样，高职院校的平台相对高一点，发展空间更大，培训的机会更多。在学术方面表现的就更明显，无论是申报课题，还是发表论文，高职院校比较优势。还有就是现在国家重视高职教育的发展，经费支持也多，所以高职院校的校园建设、科研教学设备、图书馆等学术***都是不错的。中学的话，就没有这些得天独厚的条件和优势了。这也是需要考虑的。

说了这么多，怎么选择，还是要自己判断，希望对你的选择有帮助。谢谢！

到此，以上就是小编对于初三职业规划的问题就介绍到这了，希望介绍关于初三职业规划的2点解答对大家有用。