职业规划和职业理想,职业规划和职业理想的区别

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于职业规划和职业理想的问题，于是小编就整理了4个相关介绍职业规划和职业理想的解答，让我们一起看看吧。

1. 工作了三年，总找不着自己的定位，怎么规划自己的职业方向呢？
2. 博士该如何进行职业规划选择？
3. 如何培养自己的职业兴趣，提高就业能力？
4. 研究生毕业是到职业技术学院上班好？还是去中学上班好？

工作了三年，总找不着自己的定位，怎么规划自己的职业方向呢？

您好，我是农人发哥，很高兴回答您的问题，关于如何规划自己的职业方向，我的观点如下：

现实生活中，很多人不清楚自己的工作方向在哪里，有刚出社会的职场小白，也有在职场混迹多年的大叔。这个问题跟工作年限无关，跟自己的思维有关。

第一、了解自己。首先是擅长什么，这一点是最重要的，尽量去做自己擅长的事情，可以起到事半功倍的效果，而且兴趣是最好的老师。如果你没有擅长的技能，那么你就选择一个领域去一边赚钱一边学习；

第二、提升自己。如果你在现在的工作中有所建树，而且晋升通道或者前景明朗，那么你可以在这个领域纵向发展。比如好好学习经验，加入圈子，不断延伸自己对该领域的认识和实践，这样你的价值也就随着你的经验稳步提升；从老板的角度去看待工作，培养自己的全局观念，这样你才能不断地发现问题，发现商机；当发现工作前景不稳定或者晋升通道很狭窄时，应该及时调整工作领域或工作地点，避免工作瓶颈到来时，自己还不清楚是什么原因造成的；

第三、明确方向。当你有足够的积蓄时，那么你还可以通过入股公司、合伙、独自创业等方式来增加自己的收入；

我是甜丫，感谢有机会能为题主解答。

职业规划就好像是打牌，首先，你永远无法完全按照你想的来出牌，但是你在开始之前，整理你的牌，对胜利大有好处。

职业锚

职业锚，又称职业定位理论。是美国职业指导专家埃德加.斯恩提出的。职业锚可以帮助个人找到自己的职业定位。强调个人能力，动机以及价值观三方面的相互作用于整合。现阶段已经发展到有以下8种职业锚了：

题主如果有兴趣可以百度下相关资料，有比较详细的说明，我在本文就不再展开了。

这种方法是通过问卷的形式展开的，九型人格网开发了一个职业锚评测系统，题主可以自行去做一下，看最后的分数对应的是那种职业锚。你所对应的职业锚，系统也会给出详细的分析报告。

二十年前我也跟你有一样的困惑，当时我的情况是：1、单位不景气，效益不好，工资低。2、所从事的工作与自己所学专业不匹配。所以找不到自己定位，很困惑。

经过一段时间调整，觉得还是得提高自己，不仅提高自己的工作能力，还要提高自己的生存本领。首先，觉得自己工作技能有限，虽然毕业了但是也没有停止学习，选了另外一个专业-会计重新学习。经过一段时间努力拿到了会计资格证书。使自己又多了一个工作技能。其次，安心在单位踏踏实实的工作了几年，这几年里，自己的社交能力，工作能力都有所提高。为以后自己创业打好了坚实的基础。

现在，自己创业10几年了，多亏年轻时作出的正确选择。

希望我自己的经验能帮助到你。

你好，我是橘子，很高兴回答你的问题。

• 工作啦三年？不知道你是在一家单位工作了三年，还是在多家单位工作了三年。
  如果，你在一家单位工作了三年之久，能够考虑这个问题说明你非常有上进心，能够想到对自己的人生进行规划，对自己也非常负责。
• 在单位之中，找到自己的定位。第一种方法：就是清晰的认识自己，知道自己能干什么，那么就做什么。第二种方法：就是认清这个公司或者领导欠缺什么样的人才，努力打造自己成为这样的人，也就是把自己打造成稀缺性人才。
• 接下来就是规划自己的方向啦。第一：要有明确的目标或者目的，一定要有定位。第二：找到自己与目标的差距，分别列好。第三：分析差距，来自哪里，存在于什么地方。第四：找到解决办法，学习或者找高手给你指点。第五：开始付诸行动，给自己制定成长当中的小目标，以及规划自己的时间。

第一步：我是谁? 试着分析自己性格、能力、爱好、长处、短处、所处环境的优势和劣势，以及一生中可能会有[_a***_]机遇;职业生涯中可能有哪些威胁?这是要求你试着去理解并回答自己这个问题：我是谁?

第二步：去哪里? 也就是说你的方向和目标在那里?如何制定个人的目标

第三步：怎么去? 即为自己的人生设置里程碑.职业生涯规划一旦设定，它将时时提醒你已经取得了哪些成绩以及你的进展如何制定一个明确的实施计划

职业生涯规划是职业发展的头等大事，也是每个人持续一生的过程。简言之，职业生涯规划，就是我们每一个人根据自己的实际工作能力和专业知识，大致设计好一个自己将要为之奋斗的目标，即自己以后要走的路。它的核心是根据你的性格、特长、兴趣、爱好、以及受的教育程度，也包括家庭的背景和行业现状等主客观因素，最终帮你找一个适合你长期的工作发展路线。 

不是说有规划的生涯一定会成功；也不是说，没有规划的生涯就注定失败。而是说，生涯是每个人自己的，只有珍惜自己的生涯以谨慎严肃的态度来做好规划，小心地照着规划来执行，所谓“规划在人，成功在天！”

博士该如何进行职业规划选择？

作为高学历人才，进入职场前可给自己规划一下以下几点:

一是从业定位。根据自己所学专业领域，结合自身经历、成果、优势、技能，选择好初步的就业方向。

二是收入期望。针对选择的从业领域，结合以往招聘岗位的薪资水平，做好收入水平的估算。

三是前景规划。确定好行业岗位，了解选择的就业平台在职级晋升、职称评定、科研成果转化上的渠道和规则，使远景规划下实践工作更具针对性。

其实，就业平台也可粗分为体制内和体制外。体制内工作稳定、收入规则成熟，具有博士学位的人才可走高层次人才引进，进入方式方法较为容易，可具体查询各地引才政策公告。

如何培养自己的职业兴趣，提高就业能力？

俗话说，兴趣是最好的老师，在工作中也一样，如果我们所做的事情刚好是自己喜欢做的，也是自己感兴趣的，那么做起来就会事半功倍而且心情愉悦。

那么，怎么样才能培养自己的职业兴趣呢?

首先，我们要对自己有一个清楚的认识，认真分析自己在一个或者几个方面具有优势，而且很喜欢的领域。

然后，从中选出几个，利用一个最有兴趣的为核心坚持去做，而且要用心去钻研。并给自己定一个确切的规划，经常与同行的人交流学习。

最后，就是利用课余时间要对自己的兴趣爱好进行探索，不要设想一开始兴趣就能给你带来生产力，兴趣爱好最初是没有生产力的，也就是它并不能为你带来收入，只能满足自己某方面的享受和愉悦，甚至很多人的兴趣还不能持续，那么有一个最好的方法就是让你的兴趣产生生产力，让它为你持续带来收入，这样便有更大的动力来坚持。

做事情贵在坚持，任何一个人只要他有心，再充满兴趣，那么在将来的职业生涯就会一帆风顺！

作为普通大众的我们，不管你是读书的学生还是早早就步入社会的人。就业工作是每个人必须面对的，而要通过工作来获取很高的报酬，从而让自己的生活过得富足，这就必须需要很强的就业能力。而要具有很强的就业能力的前提就是必须培养自己的职业兴趣。

因此，要培养自己的职业兴趣，从而达到提高自己的就业能力。作为学生的人来说，可以尽量的选择兼职或者***期打临时工；作为早早就步入社会的人来说，要敢于试错，不要怕频繁的更换工作，因为你只有不断的更换工作，才能真正的知道自己想要什么样的职位。但是不管是学生还是早就步入社会的人，要想提高自己的就业能力，必须先培养自己的职业兴趣，在培养职业兴趣之前，必须懂得付出的心态，本着一个学习的心态来磨练和锻炼自己，相信有付出一定会有收获的，只有敢于不断的付出，磨练自己，才能真正的培养出自己的职业兴趣，拥有强大的就业能力。

对于我们从事的工作，兴趣是最好的激发点，兴趣可以激发一个人的热情和活力，如果一个人是以他的兴趣为职业，那么他会以更大的热情和精力投入其中，创造不一样的成就。

怎么来培养自己的职业兴趣，提高就业能力呢？本人提供以下三种方式：

1. 以兴趣寻找自己的工作

如果你的兴趣已经发展为你的专长，并且具备竞争力，可以直接以兴趣作为出发点来寻找工作，不论你是刚出社会的大学生，还是已经工作多年的职场人士。很多人不敢以兴趣为生，是担心兴趣不能养活自己，所以第一步要确信你的兴趣已经成为生产力，能够为你持续创造收益。

当然，这也要看个人意愿，有的人喜欢把爱好和工作分开，不管怎么说，找一份自己喜欢的工作总是让人开心的事。

2. 培养对本职工作的热爱

所谓干一行，爱一行，有的时候其实是你还没有从本职工作中寻找到乐趣，所以不能坚持，这需要挖掘，而往往有些难度的工作能够激发出内在的斗志和热情，如果你现在的工作一丝不变或者平静得没有一丝波澜，那么可以自己主动寻求突破，比如给自己设定更高的任务和目标，承担更多的责任。可以给自己设定不同的目标，每上一个新的台阶就给自己设定新的挑战，就好像在瘦身过程中的肌肉训练一样，不同的阶段，需要不同的运动强度，越到最后，强度越大。

3. 利用业余时间来培养自己的兴趣爱好

如果说你对现在的工作不感兴趣，也难以产生更多的兴趣，那么就用业余时间来培养新的兴趣爱好。可以从自己喜欢做的事情开始，或者尝试做自己一直想做而没有机会做的事。不要设想一开始兴趣就能给你带来生产力，带来收益，兴趣爱好最初是没有生产力的，也就是它并不能为你带来收入，只能满足自己某方面的享受和愉悦，甚至很多人的兴趣还不能持续，那么有一个最好的方法就是让你的兴趣产生生产力，让它为你持续带来收入，这样便有更大的动力来坚持。想让你的兴趣产生生产力，那么就需要花时间来刻意打磨它，才能让它转换成能力，为你创造收入，成为就业或变换工作的资本。对比自己的情况，现阶段处在哪个阶段，那就***用哪种方式。当兴趣产生了生产力，你的就业就不成问题了。

职业兴趣，是指一个人对自己职业具有心理倾向性的内在因素。兴趣是最好的老师，兴趣决定职业的成功所向。有兴趣，就好学，好钻研。必然会提高能力，使工作成效事半功倍。个人观点，不妥见凉！！！谢邀！！！！

谢谢邀请！

职业兴趣一旦形成，便在职业生涯中具有一定的稳定性，但根据实际需要，还可以通过多种途径，再加上自己的努力去规划、改变、发展和培养。就业问题也越来越受到人们关注，存在很多影响人们就业的因素，而就业能力则是影响人们就业最根本的原因。

1、培养广泛的兴趣：不仅对自己职业领域的东西有浓厚的兴趣，而且对其他方面的感兴趣。这种人眼界比较开阔，解决问题时也可以从多反面得到启发，在职业生涯规划的选择上有较大的余地；

2、重视培养间接兴趣：直接兴趣是由于对事物本身感到需要而引起的兴趣，间接兴趣则不是事物本身的兴趣，而是对于这种事物未来的结果感到需要而产生的兴趣。可以通过了解某项职业的发展机会引起兴趣，还可以通过实践逐步提高间接兴趣；

3、要有中心兴趣。：既广泛又有重点，才能学有所长，获得更多的知识。

4、积极参加职业实践：只有通过职业实践，才能对职业本身有深刻的认识和了解，才能激发自己的职业兴趣。

1、提高规划学习的能力：规划学习的能力即大学生应根据其职业发展的趋势，并结合个人发展的需要，选择学习内容、学习方法或方式的能力。

研究生毕业是到职业技术学院上班好？还是去中学上班好？

未来中职及以上学校老师，如果没有博士学位，将很难混！！！

***设你今年26岁，十年后才36岁，还年青要上进求职称，但是会发现没博士学位很难有机会。可是，再去读博也是既然获得读博的机会又来不及。

所以教授的观点就是，现在尽管你能进到职业技术学院，但是没有博士学位是一个长远的隐患。

硕士毕业肯定进中学足够了，一辈子也不用担心学位的问题。

中职院校的学风肯定比中学要差。

考虑好选择适合自己。

分清利弊，不走弯路不留遗憾。。

感谢邀请

职业院校和中学都属于教师，工作稳定，都是不错的就业选择，至于选择哪一个需要权衡利弊。但是选择之前，要确定一个事情:编制。教师岗位如果没有编制会有很多受限(私立院校除外，因为大家都没有编)

我们在***设二者都有编的情况下进行选择，我的排序是:大专>中学>中专

1，收入。刚入职时，三者区别不太大，但是一般情况下，大专属于省属单位，工资相对于其他二者会稍高一些(并不绝对)。如今国家不让补课，所以中学教师的额外收入无形中降低不少。

2，前景。大专院校属于高等院校，副厅级单位，教师评职称和本科院校是相同的，如果有哪方面的特长被领导看中，完成有可能走上领导岗位。哪怕走职称，高级职称的名额也比其他二者多，后期也可以考虑在职读博。而中学和中专是一样的性质，高级职称名额少，评选难度大，排资论辈现象严重，除非自己能力逆天，或者背景深厚，不然只能慢慢熬。

3，工作强度。大专老师的工作强度低于其他二者，部分老师还有科研任务，但要求也不太高。中学老师最辛苦，毕竟学生需要面临中考、高考，有压力，面对学生作业还不能马虎对待。中专老师在二者中间，课时多，但压力不大，不过也意味着没啥存在感，受尊敬程度远不如其他。

4，其他。以上说法只属于一般情况，并不绝对。如果二者的层次差距很大，那要另当别论。比如前段时间炒得很火的深圳中学，给了28w+年薪及好***待遇，要求985硕士，博士。

教师是一份非常高尚的职业，授人以渔，讲究的是桃李满天下，祝福题主。

我个人觉得还是科研比较好。相比之下，许多学科的毕业生都能做行政，竞争压力会比较大，而且组织干事很多都是兼任，我想一个职业技术学院不会成立党委，应该是总支，所以工作量不会很饱满，杂七杂八的事情就会自然而然的安排给你，工作量不少，成绩不多；而且你是女生，行政的路也不会像男生那么好走。但是做教师的话，你可以一边搞教学，一边继续进修或是搞科研，写论文，尤其是你这样的专业，既然你是说的是冷门，想找人替代你也不容易，竞争自然小一点，晋级提高的机会会很多。祝你顺利！

去职业技术学院上班比较好，比较自由。

我就是研究生毕业之后，选择了去职业技术学院当老师。在工作时间、教学压力、发展前途方面都比中学好。

一、工作时间自由，可以***。

大部分职业技术学院的老师，不用坐班。有课就来学校上课，没课就可以回家做自己的事情。就时间来说，比中学老师自由一些。

我们办公室的教师，在课比较少的学期里，一周都见不到几次面，办公桌桌子上都一层灰了。后来才知道，这些老师在学校外面都有***，有的收入要比在学校当老师高多了。有很多职业学院的老师都开上了奥迪、奔驰。

而现在，中学老师严禁在校外办辅导班，被发现之后要予以处罚，甚至开除。想发展别的***，又没有那么多的自由时间和精力！

二、没有升学压力，上课轻松。

职业技术学院的老师，没有升学的压力。学习已经是学生自己的事情了，只要能顺利毕业就行。在上课的过程中也比较轻松，可以按自己的进度上课，也可以跟大学生进行课堂交流。由于专业不同，一门课只由一个老师上，教师教学成绩无法进行考核。

而中学老师面临着很大的升学压力，尤其是在中学里边当班主任的老师，压力更大。中学老师在上课的时候，知识量很饱满，有的讲不完甚至要拖堂，最后的教学成绩要进行考核。

三、国家大力发展职业教育。

到此，以上就是小编对于职业规划和职业理想的问题就介绍到这了，希望介绍关于职业规划和职业理想的4点解答对大家有用。