大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于大学生职业规划的目的的问题,于是小编就整理了2个相关介绍大学生职业规划的目的的解答,让我们一起看看吧。
教育部已经明确表示,高中教育改革中,高中生要进行职业倾向性规划(山东教育厅已经实施)。而我们公司正式和山东教育部门合作推出了高中生3+3选科系统及职业倾向性测试系统。
回顾以往,大学毕业后的学生就业出现的就业问题不难看出,专业和职业以及个人兴趣爱好不对口不匹配,造成很大人力资源的浪费,国家也看到这个问题的严重性,试图推出这类体系进行改革尝试。
回到问题本身,高中生非常有必要做职业规划。
高中教育当下改革的重点就是不再分文理科,在语数外必考科的基础上,以自主选科为主,而如何选择适合自己的选考科目是学生、家长、老师关注的。这是高中职业规划很重要的前置环节。
我们认为,作为高中生,最重要的选择依据应该是基于自己的兴趣爱好,性格,天赋能力和价值倾向这些方面考虑。因为无论将来做什么,考什么,背后的能力素材都是支撑自己行动的保障。这些是短期内不变的,其次是考虑市场社会因素等外在条件。
我们经过大量的实践尝试,深入学校长期与学生互动交流,得出了一个全新的结论:基于自身内在特质选择科目,又融合职业岗位与科目关联的体系。
在这个全新的结论体系下,解决了两大问题,一是高中学生3+3选科的问题;二是选科和职业规划同步的问题。选科与职业关联,而这两者都源自学生本身的核心内在特质,在这个基础上,各自再结合自己的客观条件。
一般来说,大家可能都会觉得高中是认真学习的时间,没有必要去考虑别的事情,但事实上职业生涯规划关乎个人未来的发展,提早做好职业生规划有必要,而且是非常有必要。
另一方面,高中报考大学,选择专业对以后从事的职业至关重要。如果做好了职业规划,报考了自己喜欢并想继续从事的行业,大学四年所学习的东西就非常有系统和针对性,毕业之后不会特别迷茫,走上自己喜欢的职业道路。如果没有提前做好规划,随便选择了一个专业,若是自己不喜欢的,既浪费了时间,也走了好多弯路。许多大学生毕业生最后的工作都与所学专业不想关,这与当初报考专业时不了解自身兴趣爱好,不分析专业前景息息相关,所以在高考后报考专业时一定要谨慎。
总而言之,高中生也要尽早做好自身的职业规划,既能激励自己朝着目标前进,又能更加清晰地规划未来。
我是蛙人网高中生职业生涯规划导师,我来简单地说下我的看法!
高中阶段正处于生涯探索阶段(15岁~24岁),现阶段的高中生常会有这样的疑惑:
我是个什么样的人?我将来想要选什么专业?我以后想做什么工作?我想要过什么样的人生?是的,这个阶段的高中生对自己、对未来虽然充满了无限的憧憬与期待,但心中却也伴随了无限的未知与自我怀疑。
这些问题带来的影响,在日常的学习生活中可能不是很明显,但是一旦到了面临人生选择的时候,如新高考选科,高考志愿填报等环节时,就会困扰着[_a***_]。
以往解决这些问题的方法主要是靠学生自己去疏导、消化,如鼓励他们通过学校、社团、休闲***、社会实践等活动,对自我能力及角色、职业进行探索。但随着新高考的推行,单靠学生自己的力量已经不够了,单单是选课选科就是一件迫在眉睫的事情,这时候借助如高中生职业倾向测评及选科推荐系统之列的外力就很有必要了。
这也是为什么高中生越来越流行做职业规划的最直接和最根本的原因了。
当然有必要,而且非常有必要。
现在很多高中生对自己喜欢没有概念,对自己未来想从事什么职业一无所知。这其实是一件很可怕的事情,虽说很多人说,大学学什么,不代表未来你做什么。确实有些人从事的职业吴专业无关,但是现实生活中,我们更多的人所从事的职业更你所学的专业还是高度相关的。
所以高中时期,对自己的职业有一个规划很重要,从文理分科,或者现在高中科目六选三开始,就已经相当程度决定了你的大学专业门类。
比如你高中没有选择物理,那么工科、理科、西医等等专业基本和你无缘。在高中阶段,我们见过多少家长与孩子之间的选科冲突。其实职业规划早早就应该引导孩子去思考了。
多引导孩子喜欢什么职业,深度地了解,最好还能体验一下某种职业,是很有必要的。高考选科也会有方向的多。
在这个过程中要注意:一是不能把家长的意愿强加到孩子身上,要尊重孩子的选择,可以给意见,但是最好不要做决断;二是不要盲目挑所谓的赚钱的专业,现在的好专业未必是未来的好专业。
职业规划最好符合家庭的经济定位,同时兼顾孩子的兴趣所在。一个普通的工薪家庭,最好还是学习一些专业技术类比较强的专业,医学、师范、工程、建筑等等,在这个社会的上升通道中,还是会给这些专业技术人员一个相对体面的生活。如果你是多金的富一代、富二代,那些什么完全不重要,大学只是体验人生的一个阶段而已。
希望我的回答对你有帮助。
谢谢题主的问题,个人觉得高中生是很有必要做职业生涯规划的,虽然目前高考正在改革,生涯教育也在陆续普及,但是在中学阶段能够非常前沿的对中学生进行生涯规划教育的学校依然是凤毛麟角。
从我过往在企业里面招聘应届生的经历以及应届毕业生进入企业一年内的适应期看来,大学生对职业规划仍然处于朦胧仓促认知的阶段。因此,如果能够把培养职业生涯规划的意识从大学生往前推到高中阶段,无疑是对学生长远的职业生涯发展认知有极大的帮助。
职业生涯规划的初级启蒙和认知应该包括以下几点:
对于高中生而言,重点应该聚焦在第四到第九点,第一到三点,甚至应该更早的推进到小学和初中阶段来进行生涯规划教育。
元芳在悟空回答了一些类似问题,也看到了不少朋友的留言,我感觉能够给出认真积极答案的少,基本都是一些消极的意见和调侃,似乎退伍军人的出路只有当保安一条出路,如果是没当过军人的调侃也罢,若是退伍军人也这样认为,我认为挺可怜的。
退伍军人没必要妄自菲薄,如果你连自己都不起,那还要求别人能看起吗?
元芳天南海北有很多战友,从事的行业可以说遍布365行,真正干保安的我还没听说过,起码在身边的没有一个战友现在当保安,当然,初期刚回地方后有当的,但都后来转了行做的也不错。
是的,退伍军人很多人都归于平庸,但我们这个社会中的大多数人不都是平庸之辈吗?很多大学生不照样当起工薪族吗?这不是哪个群体的问题,而是每个人的素质和能力问题,和从事的行业无关。
退伍刚刚回来,肯定会彷徨也会无助,这是每一个退伍老兵都会面临的现实。我建议你退伍后不要急于创业,你可以先暂时的找个工作岗位,首先解决生存的问题,毕竟和地方脱离最少两年时间了,你要熟悉社会之后,然后再寻找自己到底适合做什么,有了目标之后再做长久打算。
你可以学技术,也可以到企业上班,这个是因时因利因人而异的,记住不要幻想一口吃个胖子,也不要心猿意马的一味空想,军人肯吃苦,只要闷头踏实干,会做出成绩来的。
到此,以上就是小编对于大学生职业规划的目的的问题就介绍到这了,希望介绍关于大学生职业规划的目的的2点解答对大家有用。
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