音乐教育的职业规划,音乐教育的职业规划PPT

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于音乐教育的职业规划的问题，于是小编就整理了2个相关介绍音乐教育的职业规划的解答，让我们一起看看吧。

1. 音乐艺术生毕业后可以从事什么样的工作？
2. 音乐学院生与师范音乐学哪个更适合做音乐教师？

音乐艺术生毕业后可以从事什么样的工作？

说就业窄的可能都不太懂。同等档次大学毕业的学生，音乐生薪资高于同等水平很多。1，国家提倡素质教育，音乐生做老师是最基本的出路。

2，再有，未来***业、影视业、演出、服务业等都在大力发展，这些行业里都需要音乐。移动互联网这么发达，到处都是音乐，都需要需要音乐专业人才。

3，创业也是不错的选择，做音乐工作室，做培训工作室，做录音工作室等等。

各行各业都一样，需要高水平的人才。不是音乐生就业不好，是专业差的音乐生就业不好。

谢邀，近几年学音乐生多,就业率比较低!音乐毕业生多去搞音乐培训和音乐教育,或者当音乐老师，当然前提是有教师资格证。 如果能力再强点 资格证也有的话 开个乐器班 家里有点资本的话 开个乐器店，也可以做的很好的

音乐学院生与师范音乐学哪个更适合做音乐教师？

只要喜欢教师这个职业，专业能力过关都适合。小学音乐教师和中学音乐教师的偏向性不一样。小学由于有六一儿童节，所以排合唱和舞蹈是必学要会的，其次才是上课。中学里面音乐课没有被其他文化课占用就是很幸福的事了，所以一般上课都是以流行歌为主。

你好我是肖老师，如果只是希望到小学或者初、高中担任普通音乐老师，专业音乐学院或者师范类音乐院校的“音乐教育”专业是比较适合的。

1、两类院校相同之处

音乐教育专业就是为了培养音乐教育人才开设的专业，主要培养目标有声乐教育、钢琴教育等，这些专业到中小学做音乐老师都是比较适合的。

音乐教育专业除了学习音乐专业课程，还要学习教育学、心理学，主要目的就是为今后成为老师做好各方面准备。

所以无论是在哪类院校学习音乐教育专业，都可以胜任基础音乐老师的工作。

2、两类院校不同之处

（1）专业音乐院校

这类院校音乐教育专业毕业生的业务能力更强，课程主要以演唱、演奏为主，除了可以担任普通音乐老师工作，还可以胜任专业声乐、钢琴等教学工作。

如果中小学有乐团或者合唱团，这类院校毕业的老师因为专业突出，会有明显的带团优势，也很容易获得荣誉。

（2）师范类院校

感谢邀请

音乐学院跟师范音乐学院哪个更适合当老师？这个问题我可以现身说法（不要脸的我）。

这两者怎么说呢，一个更注重专业知识，比如舞台经验，比如演奏或者演唱技巧，比如表演张力等等。另一个就比较注重教学理论，比如怎么把知识点交给学生，比如怎么发现问题改正问题，比如怎么根据不同的学生性格制定不同的教学方案。

那么从以上对比来说，师范音乐学院对教学方面肯定会略胜一筹（不抬杠哈，不能否认有些人是混的）。但是不能否认，不是所有的音乐学院学生都成了音乐家或者演奏家，那么经过长时间的教学之后，教学经验肯定还是丰富的。

所以这个问题根本没有可比***，经验除了前辈的指导更重要的还是自己的摸索，没有一定的谁比谁要强一点，关键还是在于个人。

音乐学（师范）和音乐学（非师范）都可以当老师。

二者区别：

音乐学（非师范方向）的就业方向是音乐编辑、作曲、艺术管理部门、从教（大学教师）。大学老师的要求至少是博士，所以要考研的；至于编辑，电视台或平面媒体也大多只愿意找音乐学理论的教授兼任编辑。如果你选择了非师范方向，那就做好继续攻读的准备。至于作曲，有专门的作曲专业，音乐理论只是向作曲靠，这需要有才艺的，不同人的收入是旱涝不均的。管理部门就是公务员或[_a***_]了，虽然大学里普遍开设了艺术管理专业，你也可以去考的。

非师范类的毕业生要通过参加社会上的教育学、教育心理学考试，参加普通话测试，参加教育教学能力测评并体检，全部合格后获得教师资格，再参加教师的招聘。

音乐学（师范）其课程除去音乐专业以外，还要学习教育学、教育心理学、音乐教学法、普通话教学等与教学相关的内容。师范类的音乐学毕业生在毕业时一般可得到教师资格证，直接参加教师招考。

到此，以上就是小编对于音乐教育的职业规划的问题就介绍到这了，希望介绍关于音乐教育的职业规划的2点解答对大家有用。