我的职业规划思维导图,我的职业规划思维导图怎么画

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于我的职业规划思维导图的问题，于是小编就整理了4个相关介绍我的职业规划思维导图的解答，让我们一起看看吧。

1. 初中生生涯规划思维导图怎么做？
2. 如何引导小朋友做好职业规划？
3. 如何引导小朋友做好职业规划？
4. 怎么制定自己的职业规划和培养逻辑思维？

初中生生涯规划思维导图怎么做？

①确定目标

②根据目标确定主干路径

③补充枝干路径

首先，你要问问自己三年吼准备考哪一所高中，又或者去哪所高校少年班。

其次，根据你的目标，分析你当下与目标之间存在的差距。聚焦差距，思考制定出中正长远方案，作为主干路径。

最后，对主干路径进行分解，解析出小周期可执行的枝干路径。

如何引导小朋友做好职业规划？

孩子这么小，需要做职业规划吗？

之前我一直很很反感一句话叫做“不要让孩子输在起跑线上。”

之所以反感，是因为这句话已经被许多的培训机构用滥了，成为他们从孩子身上赚取利益的一个幌子。

但是其实还是还是有起跑线的。

其中职业规划就是培养孩子未来更具竞争力的重要能力。

职业规划启蒙与现在小学开始比较流行教的思维导图的教育方式有异曲同工之妙。

两者都是帮助孩子从更高的角度来看待问题。

很多人在提到“不忘初心”时都很迷茫，甚至不知道“初心”是什么。

关于这个问题，从我的个人经验，提出几点想法。

首先我们要树立正确的态度，我们要做到尊重孩子的想法，赞同不打击孩子的想法，只有这样，孩子才可以畅所欲言，才可以不根据大人的喜好做自己的职业规划。对于不同时期的孩子的想法，我们的态度要不一样，三两岁的孩子，我们不打击她的胡思乱想，她想象力的深度和广度，就是她以后能走到的深度和广度。对于八九岁的孩子，她的阅历越多，就会根据她身边的职业形象寄托她的梦想。如我家里九岁的孩子，就对小学一二年级的语文老师情有独钟，就想当语文老师，而且只想当一两年级的语文老师，因为她的接触范围就在学校这一块，因此日久生情。这个时候，作为家长的我们，应该尽可能的给孩子提供一些机会，让她接触不同的岗位和职业，让她对各个职业都能有一定的了解。孩子了解的程度就是她经验的积累的深度，这个时候给孩子留下的第一印象也许会影响她的一生。因此，如果有机会，尽量带孩子去接触你想让她接触的职业和岗位吧。另外这个时候也是她三观形成的关键时期，形成良好的价值导向和人生观，对她的人生影响深远。到了青少年时期，十多岁的时候，我们要做到的是指导，指导孩子如何才可以达到我们的目标，为了成为我们想成为的人，需要付出怎样的努力，***孩子制定良好的方法和途径，中途协助她直面困难，解决问题。不断的鼓舞她不气馁。

孩子的成长过程从来都不是只靠她自己的。我们想要孩子成为什么样的人，我们要在暗地里潜移默化，让她也产生同样的价值导向，这样就不会产生很大的争执，避免孩子与大人的战争。孩子应该也会成长得不差的。

如何引导小朋友做好职业规划？

孩子这么小，需要做职业规划吗？

之前我一直很很反感一句话叫做“不要让孩子输在起跑线上。”

之所以反感，是因为这句话已经被许多的培训机构用滥了，成为他们从孩子身上赚取利益的一个幌子。

但是其实还是还是有起跑线的。

其中职业规划就是培养孩子未来更具竞争力的重要能力。

站的高看得远，才能不迷路

职业规划启蒙与现在小学开始比较流行教的思维导图的教育方式有异曲同工之妙。

两者都是帮助孩子从更高的角度来看待问题。

很多人在提到“不忘初心”时都很迷茫，甚至不知道“初心”是什么。

关于这个问题，从我的个人经验，提出几点想法。

首先我们要树立正确的态度，我们要做到尊重孩子的想法，赞同不打击孩子的想法，只有这样，孩子才可以畅所欲言，才可以不根据大人的喜好做自己的职业规划。对于不同时期的孩子的想法，我们的态度要不一样，三两岁的孩子，我们不打击她的胡思乱想，她想象力的深度和广度，就是她以后能走到的深度和广度。对于八九岁的孩子，她的阅历越多，就会根据她身边的职业形象寄托她的梦想。如我家里九岁的孩子，就对小学一二年级的语文老师情有独钟，就想当语文老师，而且只想当一两年级的语文老师，因为她的接触范围就在学校这一块，因此日久生情。这个时候，作为家长的我们，应该尽可能的给孩子提供一些机会，让她接触不同的岗位和职业，让她对各个职业都能有一定的了解。孩子了解的程度就是她经验的积累的深度，这个时候给孩子留下的第一印象也许会影响她的一生。因此，如果有机会，尽量带孩子去接触你想让她接触的职业和岗位吧。另外这个时候也是她三观形成的关键时期，形成良好的价值导向和人生观，对她的人生影响深远。到了青少年时期，十多岁的时候，我们要做到的是指导，指导孩子如何才可以达到我们的目标，为了成为我们想成为的人，需要付出怎样的努力，***孩子制定良好的方法和途径，中途协助她直面困难，解决问题。不断的鼓舞她不气馁。

孩子的成长过程从来都不是只靠她自己的。我们想要孩子成为什么样的人，我们要在暗地里潜移默化，让她也产生同样的价值导向，这样就不会产生很大的争执，避免孩子与大人的战争。孩子应该也会成长得不差的。

怎么制定自己的职业规划和培养逻辑思维？

职业规划是一个重要的过程，帮助你明确自己的职业目标并制定达成这些目标的具体计划。以下是一些建议，可帮助你确立自己的职业规划。

第一步，了解自己的兴趣、技能和价值观。通过自我评估和反思，了解自己对什么感兴趣，擅长什么，以及自己的个人价值观。这将有助于你找到自己理想的职业和工作环境。

第二步，在寻找职业方向时，研究市场趋势和就业情况。通过浏览招聘网站、职业指南和行业报告，了解市场需求和职业技能的变化趋势。这将有助于你为将来的职业规划做出更明智的决策。

第三步，制定职业目标并设定可实现的步骤。将你的职业目标分解为可行的、具体的月、季、年度***。其中每个***都可以捆绑一些特定的目标。

第四步，找到至少一名指导人，并与他们[_a***_]。指导人可以是一个经验丰富的专业人士，他们能够分享他们在职业中的成功和挑战。通过跟指导人交流并得到建议和反馈，你可以更容易地了解如何在职业道路上前进。

第五步，持续学习和更新技能。职业规划不是一次性的过程，从时间维度来看职业规划纯粹是一个日常的过程。在日常职业生涯中，不断地学习新技能和知识，跟随同事进行培训和更新，是保持竞争力的重要一环。

通过这些建议，可以帮助你确立自己的职业规划，从而更好地实现自己的职业目标。

本人逻辑控，不请自来，见谅！

单说逻辑思维的培养，我简单总结一下我的一些看法。

第一，一开始不要读太多关于逻辑思维理论类的书，比如黑格尔(大神)的逻辑学，不能否认，这本书绝对是煌煌著作，但是无奈黑神思考问题的层级太高，新手小白很难看懂，各位朋友可以先看看一些学者关于这本书的解读，如果关于他的解读能够看懂，再考虑看原著。也不是不能看书，一些国内的高手自己出的一些关于逻辑思维的书籍，也可以参考。书名我就先不推荐了，有打广告的嫌疑。大家自行当当。

第二，要实际练习。首先声明，我说的练习不是说做数学题，虽然数学的一些原理和思想对逻辑思维的养成有帮助，但不是做题能搞定的。我说的练习是结合实际的学习和工作(主要是工作)，对于实际问题的思考。说到这就绕不开逻辑思维的一座大山了，那就是巴巴拉(也是大神)的金字塔原理了，他确实是一个非常好的思维框架，写作，考虑问题，都可以套用，尤其是其中的MECE原则，多加练习之后你就会发现他的奥妙。但是也不是只有这一种方式和框架。实际生活有很多框架可以参考，比如我所在的制造业，经常套用的思维框架还有5W，8D等等。

第三，思维导图。这个工具真的非常好用。我从接触到这个工具以后，几乎每周会用这个工具分析十个问题以上。它可以帮你将思路可视化，运用MECE进行分类整理。

逻辑思维虽然用处很大，但他并不神秘，也不高大上，说白了，他也只是一种工具，对于工具，我们不用考虑的太复杂，只要考虑怎么用，用在哪就可以了。

希望能帮到您，祝您好运！

这像是两个问题吧。职业规划需要逻辑思维。但是逻辑思维并不只局限于职业规划。我想你的意思你正在考虑自己的职业规划。单从这方面讲，一个好的职业规划必须有以下一些特色：

一是时间效应，这是个从学校开始就应该注意和培养的问题，读的什么学校，学的什么专业很重要。虽然职场中你的岗位并不一定是你所读的专业，但大部分人就是。

二是空间。有的人要考虑自己的发展空间。北上广等一线，还是港珠澳沿海。还是内地三四线。

三是背景。你有什么样的关系网，你有什么样的朋友圈。你的家族，你的家庭有什么影响力，可以给你什么。

四是兴趣。你喜欢什么样的工作，喜欢什么样的职业，需要与你从事的尽量一致，必要时可以搞第二职业，兼职等。

五是年龄。才出校门，30.40.50.60等考虑的职业规划不一样。40岁前需要拼搏一下。40岁以后就要安稳一点儿了。

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@职场喷一会儿。资深评论，职场老生，疗伤圣手。

到此，以上就是小编对于我的职业规划思维导图的问题就介绍到这了，希望介绍关于我的职业规划思维导图的4点解答对大家有用。