技术支持 职业规划,技术支持职业规划怎么说

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于技术支持 职业规划的问题，于是小编就整理了4个相关介绍技术支持 职业规划的解答，让我们一起看看吧。

1. 硕士研究生毕业，到专科院校当老师怎么样？
2. 销售人员如何转业做技术岗位？
3. 高校辅导员的工资待遇如何？
4. 如何制定有效的职业规划？

硕士研究生毕业，到专科院校当老师怎么样？

就当前的就业环境而言，硕士研究生如果能进到专科院校当老师，可以说是特别好的职位了！然而据小编所知，现在大部分专科院校对老师的标准都是博士以上！在很多人的心目中，专科院校是很“低级”的存在，然而事实上，她们老师的***薪水之好，绝对会让很多工作几年的人高攀不起。

下面，胡侃教育带大家看一下湖南财政经济学院（2010年升格为本科院校，仍然在专科生）的教师待遇。

为了响应国家号召，湖南财政经济学院2020年一共招聘教师约200人，所有人最低学历要求均为博士及以上！

其中，博士生的薪资待遇分为三个档次，分别是15万元、25万元、35万元，会计金融等学校紧缺专业的博士生可以谈到50万元每年！此外，博士生每年的博士津贴为1.6万元，大学老师还拥有高额的五险一金缴纳比例，如果你们的配偶为硕士以上学历，学校可以直接安排工作！如果你能够完成一个国家级课题，学校每年再给予人才津贴10万元，如果你是学科带头人或者学术带头人，光引进费就是50-150万元！

这个待遇如果放在北京深圳上海其实算不上特别高，然而这是在长沙！粗略一算，稍微优秀一点的博士生每年的收入可以达到30万元！而且我们都知道，大学老师基本上是包食宿的，就连开车的钱都省了，赚到的每一分钱都可以存进卡里，相反进公司上班的人，一个月的饭钱、打车钱、油钱可都不是小数目！

最近小编也粗略看了一下企业提供给2020年应届毕业生的薪资待遇，基本上都在5000-8000元左右，有的甚至连住房公积金都没有，所以综合对比下来小编觉得，如果硕士研究生毕业，能进到专科院校当老师，享受正式编制，那么你就去吧！应该是一份相当具有竞争力的工作了。

希望我的答案能够帮到大家，想了解更多独家大学资讯，欢迎关注胡侃教育。

两个研究生同学毕业五年，都是高职院校的系研究室主任！

有两个研究生同学在下面一个地级市的高职院校当老师，今年是研究生毕业的第五年，一直也联系的少，了解不是很多，但最近他们都在各自的朋友圈发了他们学校的招生材料，有各个专业的简介，而他俩一个是所在专业的研究室主任，一个是所在系的学工部主任。不知道他们一个系有多少老师，但从他们的职务可以看出，虽然都是中级职称，但在单位还是有一定的话语权的，也不失为一种好的就业选择！

硕士研究生到专科学校当老师是个不错的选择。我的研究生同学就有好几个去专科学校当老师了，专科学校老师也是我曾经的择业方向之一。从我的了解给大家聊聊，原因有：

一、大学老师社会地位高。

由于教师行业的稳定性和人们越来越重视教育，再加上近几年疫情的影响，使得老师成为继公务员之后竞争性最强的行业。每年的报考人数也是直线上升。

大学教育虽然没有中小学教育受家长重视，但是随着社会经济的发展，越来越受到社会的重视。大学老师这份职业自然而然越来越被尊重。

二、时间自由。

专科学校的老师一样不用坐班，除了上课时间以外，可以灵活安排。这为照顾[_a***_]和提升自己，谋求更好的人生发展提供了便利。

被996、007虐待过的人，一定更能体会到时间自由和充裕的幸福。

三、收入灵活。

大学老师的基本收入应该是可观的。如果想躺平，经济上没有太高的追求，那么做好份内工作就可以了。要是还想增加收入，可以多上一些课，挣课时费。如果还有职业追求，可以申请项目和基金，做科研，写论文，评职称，同样能够名利双收。

不喜欢做科研的可以开启另一份副业，毕竟时间自由而且充裕嘛。

硕士研究生毕业，去专科学校当老师，我觉得是非常好的选择。原因有以下几个：

就目前我国的就业形势来看，对教师学历的要求越来越高。二本及以上的院校一本都要求具有博士研究生学历，重点院校一般要求具有国外学习经历，且对科研成果要求很高。由此可以看出，硕士研究生毕业，只能进入专科学校或者中学。而专科学校和中学相比，有以下几点优势：

一是从工作强度来看，中学升学压力很大，每天早晚自习起早贪黑，工作繁重；专科学校不坐班，没有升学压力，科研压力小，工作相对轻松。

二是从幸福指数来看，中学常年围着高考指挥棒转，工作上很难体现创新性，久而久之便会和学生一样，感觉自己变成了高考的机器，经常体验到的是“春蚕到死丝芳尽，蜡炬成灰泪始干”，虽然高考成绩、学生的升学也会给自己带来充实感和成就感，但自己的专业成长被忽视，创造和成就自我生命价值带来的幸福会大打折扣；而专科学校因为没有升学压力，教学上可以充分发挥自己的主动性和创造性，经常体验创新带来的成就和快乐。专科学校基本都属高职院校，高职院校系统经常有一些省内或全国性的比赛，如果积极参加，会很快提升自己的专业能力和水平，这些都会让自己的生命价值和幸福指数大大提高。

三是从职称评定来看，高职院校教师职称评定单有一套体系，相对其他高校教师容易的多，认真授课，申请个课题，发几篇论文，工作七八年之后就能评个副高职称。

四是从接触圈子来看，中学教师除了学生家长几乎不会和外界有什么联系，接触圈子较小。而专科学校教师从见识上要比中学教师广泛的多。经常会有参加学术会议、专业培训和指导实习等机会，和外界同行会有很多接触机会；且高职院校和行业企业直接联系，，等有一定资历还可以拿到校企合作的项目，在项目建设中不仅有物质收获，还会享受项目成果带来的精神享受。

五是从收入上来看，专科学校教师除了工资收入，还有课时费。根据国家“高校生均拨款”制度，现在很多地方生均拨款已经提高到12000元，高校的这项收入除了用于学校和专业建设，还要用于提高教师收入。一般的专科学校教师每上一节课都会有几十元的课时费。按一周十几节课算的话，一个月下来，课时收入也是教师工资非常重要的一部分。

在高职当老师挺好的，高职院校有诸多优势：事业单位稳定、***待遇也不错、压力相较于中学和本科高校没那么大、时间相较于私企宽松自由等等。内卷之下，这些因素在不断地吸引着年轻人想要入职高职院校。

近年来，本科高校***用“非升即走”的聘用制，让很多刚入职的“青椒”们倍感压力。高校对新招聘教师的把关越来越严格，人才引进标准不断抬升。

2018年，江西省出台人事改革指导意见，计划在全省范围内的高校推行“准聘-长聘”制，对教授以下的实行“非升即走”，对教授岗位探索长聘制，该意见成为全国首个省级层面专门针对高校岗位动态管理改革的指导性文件。国内高校大规模推行“非升即走”制度的趋势开始显现。

而高层次人才在高职院校没有本科高校特别激烈的竞争环境，尤其现在高职求贤若渴，他们想要获得编制也没有那样困难，***待遇也比较优厚，尤其是安家费很多院校是30万起步。

这样的条件，在购房压力如此大的社会环境面前，可以说是非常诱人了。因此，越来越多高层次优秀人不再盯着本科高校，而开始考虑入职高职院校。

比如顺德职业技术学院2021年为招聘的高层次人才解决事业编制，安家费最高90万，科研启动费最高50万；常州工业职业技术学院招聘人才安家费50万起，免费入驻教师公寓三年或者享租房补贴两年等。不过高职院校的应聘难度也越来越大了，关于如何更好地应聘高职教师的问题可以向聚焦职教咨询哦！

销售人员如何转业做技术岗位？

要看实际情况：

（一）技术专业毕业后第一份工作做了销售想转回去做技术，可以用你之前实习的经验去试试机会

（二）做了比较久的销售转技术岗难度挺大的，最好是争取内部转岗，跳槽转技术可能性非常小。一方面是你有没有马上就可以上手做的技术？另一方面是需求方对你的认可度，招聘没有经验的技术人员，风险太大了。

（三）即使内部转岗也要注意相关性，才有可能成功。比如，可先转到售前技术支持、售后技术服务等

我是蕾妮，一个有温度、爱分享的职业顾问，非常愿意你关注我，以及在评论区向我提问题，一起探讨职场百态。

1、销售业绩不好混不下去了是吧；

2、在销售的时间段你是否有抽时间学习技术；

3、必须有一定基础，没有基础转个锤子技术；

4、销售不钻研技术，而直接转技术了，说明你们产品没啥技术含量（转与不转没意义）；

5、没技术含量的你还是换单位吧；

希望对你有帮助。

首先向领导申请调岗，根据你们公司的流程进行办理，然后批复后就可以去技术岗了。但是个人认为营销比技术岗位容易学到东西，也容易挣到钞票。销售岗位可能暂时因自己能力不足会找不到成就感，但是经过你的学习后，你的成长会比你在技术岗得到的东西多的多！

谢谢邀请，销售人员与岗位技术人员的相同处就是都需要通过努力，通过付出才能换取回报，不同点就是销售是人际关系和口才的处理讲究技巧，岗位技术人员需要的是扎实的基础，两者从转换上来说还是比较容易的！

比较难，恩，但是我感觉可以弥补不足，技术能解决的问题是技术问题，销售能解决的问题是销售问题，有些问题不是技术能解决的，所以也不能靠销售去解决，嗯，我朋友有几个客户？是做销售的，但是他们处理的比较好。所以说说技术的问题，交给技术人员。销售的问题，就跟销售人员

高校辅导员的工资待遇如何？

大家好，我是有温度有灵感的高校人才真经，多年专注于高校人事人才工作。

要了解高校辅导员的工资待遇，首先要了解高校辅导员的岗位定位。高校岗位一般分为三大类——高校教师、其他专业技术和管理三种。辅导员的具体岗位称为“高校思想政治教育教师岗位”，因为沾着教师两个字，所以在高校岗位管理中，参照教师岗位序列执行，即走教授三、四级（一般不会设立一级、二级），副教授一、二、***，讲师一、二、***和助教一、二级这个序列。但是，由于思政教师的职责与高校教师相差很大，所以，在设计绩效工资标准的时候，辅导员又是按照“其他专业技术”序列执行的，一般来说，比高校教师岗低一些，比管理岗略高。

其次我们再来看看高校辅导员的职业发展情况。应该说，同样条件的毕业生（一般是硕士研究生）要到高校工作，选择做辅导员比选择做管理岗性价比更高。辅导员最大的优势是“两条腿走路”，即同时具有职称和职级，工资待遇就高执行。研究生毕业后担任辅导员，进校从助教干起，2年可评讲师，而管理岗进校是九级职员，2年转八级职员或提任副科，工资低于讲师***。辅导员讲师5年后，从年限上就可以评副教授了，而管理岗副科3年后提正科，正科最快也要3年才能副处，工资低于副教授。而且，辅导员评副教授的难度比正科提任副处的难度小很多。

最后看看高校辅导员的其他收入组成。高校辅导员除了正常的工资奖金外，还会有一些其他合理收入，当然，都不算很多。一是有的辅导员会承担就业指导、思政教育、军事理论等课程，这是有课时费的；二是辅导员会承担学院的事务性工作，比如兼做党务秘书工作，在年底学院核算绩效时会考虑这部分工作量；三是其他一些兼职收入，看个人能力了，反正我了解的辅导员就有在外面与人合伙做生意的。

以上就是高校辅导员的工资待遇在学校里面所处的一个地位，不算高，也不算最低，至于具体的数额，还是要看学校的地域、层次、经营情况等等。据我掌握的情况，在东部较发达地区的部属高校，刚进校辅导员应该能拿到7万左右，到副教授或者副处就能拿到15万以上。省属院校整体要低一些。如果放到整个社会上来看，一般处于同一个城市里同学历人才收入的中等位置，跟公务员差不太多，但稳定，也更自由，性价比很高。

在网上流传一句关于辅导员工作的话：“拿着卖***的钱，操着XXX的心。”虽然不一定很恰当，但在很大程度上反映了辅导员的情况：工资待遇不高，工作压力较大。其实还有两个问题：辅导员工作要求较高，发展前景并不明朗。

按照规定，高校应按照1：200的师生比例配备辅导员，辅导员全程是思想政治辅导员，顾名思义其主要工作职责是思想政治教育，另外还减负学生的日常事务管理工作，比较通俗一点就是，学生的吃喝拉撒睡辅导员都得负责任。

目前高校的辅导员，基本要求硕士研究生以上，（部分高校已经提高到博士）招聘时一般是人事代理制度，简单说就是没有编制，有的学校工作几年考察合格后可以转编，不过是越来越难，原因在于编制越来越少（以小编所在学校为例，实行退二进一，也就是退休两人才能有一个人获得编制），在待遇上跟在编人员倒没有太大差别，只不过在职级晋升等方面在编人员会有很大优势。

辅导员的收入，一般分为基本工资，岗位津贴两部分，这是高校老师都有的，只是按照职级不同而有所区别。虽然同为教师身份，但是老师的课时费，科研经费等辅导员都是没有的，当然辅导员一般是硕士研究生，而任课老师一般是博士以上，这一点来说这也是正常现象。有的高校会按照人数，适当给予辅导员一定补贴（比如每带一个学生2-5元每个月，每月能增加几百到一千元的收入），所以总体上来说，辅导员在高校里算是低收入人群。但与外面的工作相比，不同学校会有较大不同，好的学校应该能达到同一城市的中等收入水平。

随着对高校思政教育越来越重视，辅导员的待遇在逐渐改善，首先体现在个人的发展上，很多高校把担任辅导员作为职级晋升的必要条件；允许辅导员在职攻读思政类，管理类博士研究生等，这在一定程度上解决了辅导员的出路问题，相应收入等待遇也会逐渐提高。不过目前来说，高校辅导员队伍较庞大，流动性也比较高，主要原因还是在于工作压力和待遇不十分匹配。

很高兴[_a1***_]这个问题。

很多高校大量招辅导员的原因有两个，一是前几年这部分高校不重视辅导员的配备，没有按照国家规定1:200的标准配备专职辅导员。近年来国家强调学办学的社会主义方向，为了保证我们的大学生为社会主义服务，把他们培养成为社会最可靠的接班人和合格的建设者要求各高校必须按照国家规定的标准配备专职辅导员。二是，随着招生规模的扩大，高校学生的增长迅速，原有的辅导员数量不能满足不需要不能达到国家规定的标准，需要补充。

关于高校辅导员的待遇问题。按照国家规定，高校辅导员既是干部又是教师，他是双重身份。但是客观上讲，这只是文件规定在实际过程中他仅仅是一个老师，而且是越来越不受学生和专业教师待见的老师。辅导员既然是教师，那么他的待遇就与自己的职位职称挂钩，和普通教师没有什么区别。需要说明的是刚进入学校工作的辅导员和刚进入的专业课老师，在同等情况下基本工资一致，只是专业教师承担教学任务进行授课会获得一定的课时报酬。当然专职辅导员也会进行一定的课程的讲授，一则比较少二来不是专业课程，很不受学生待见，因此课程收入比较少。

关于辅导员的工作压力。在现行体制下，高校辅导员的工作压力非常大，可以说学校大小事务都与辅导员有关系。高校辅导员并不像外界所想象的那么轻松，也不是繁琐的问题，而是压力非常大，自己的时间非常少。你选择高校辅导员就意味着你选择了一条比较艰辛的高校教师之路，需要有耐心有信心，也需要牺牲你陪伴家人的时光。

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高校岗位一般分为三大类——高校教师、其他专业技术和管理三种。辅导员的具体岗位称为“高校思想政治教育教师岗位”，因为沾着教师两个字，所以在高校岗位管理中，参照教师岗位序列执行，即走教授三、四级（一般不会设立一级、二级），副教授一、二、***，讲师一、二、***和助教一、二级这个序列。但是，由于思政教师的职责与高校教师相差很大，所以，在设计绩效工资标准的时候，辅导员又是按照“其他专业技术”序列执行的，一般来说，比高校教师岗低一些，比管理岗略高。

其次我们再来看看高校辅导员的职业发展情况。应该说，同样条件的毕业生（一般是硕士研究生）要到高校工作，选择做辅导员比选择做管理岗性价比更高。辅导员最大的优势是“两条腿走路”，即同时具有职称和职级，工资待遇就高执行。研究生毕业后担任辅导员，进校从助教干起，2年可评讲师，而管理岗进校是九级职员，2年转八级职员或提任副科，工资低于讲师***。辅导员讲师5年后，从年限上就可以评副教授了，而管理岗副科3年后提正科，正科最快也要3年才能副处，工资低于副教授。而且，辅导员评副教授的难度比正科提任副处的难度小很多。

最后看看高校辅导员的其他收入组成。高校辅导员除了正常的工资奖金外，还会有一些其他合理收入，当然，都不算很多。一是有的辅导员会承担就业指导、思政教育、军事理论等课程，这是有课时费的；二是辅导员会承担学院的事务性工作，比如兼做党务秘书工作，在年底学院核算绩效时会考虑这部分工作量；三是其他一些***收入，看个人能力了，反正我了解的辅导员就有在外面与人合伙做生意的。

以上就是高校辅导员的工资待遇在学校里面所处的一个地位，不算高，也不算最低，至于具体的数额，还是要看学校的地域、层次、经营情况等等。据我掌握的情况，在东部较发达地区的部属高校，刚进校辅导员应该能拿到7万左右，到副教授或者副处就能拿到15万以上。省属院校整体要低一些。如果放到整个社会上来看，一般处于同一个城市里同学历人才收入的中等位置，跟公务员差不太多，但稳定，也更自由，性价比很高。

辅导员工资待遇如何？这个问题确实很难做出一个确切的判断，因为辅导员的工资还是与具体的高校相关的。辅导员的工资取决于如下几个方面。

第一，职务水平

辅导员系列在高校来讲从职务晋升方面是比较快的一个系列。如果将高校行政管理与辅导员相比较的话，目前我们国家制定了辅导员职务晋升的明确的规定，一般是两年一晋级，也就是说，辅导员一般工作两年以后，就可以晋升为副科级，4年以后一般可以晋升为正科级。再往上就比较困难了。所以说高校里面的辅导员待遇一般可以达到科级待遇的水平。以我所在的高校为例，科级待遇一个月大概是5000左右。

第二，职称水平。

目前国家非常重视高校思想政治教育，所以对辅导员系列也有特殊的政策。目前国家已经制定了特别的辅导员教师晋升职称的系列，称为思政教师系列。这个教师系列相比较于其他的教师系列评审条件相对要低一些。特别是对于科研方面，要求要低一些。目前正常来讲辅导员到高校一般是硕士学位，根据职称评审条件，一般硕士毕业两年就可以评定中级。所以目前大部分辅导员都是中级职称。当然，部分辅导员如果自己相应的科研教学做得比较好，也是可以晋升副高职称的，目前还很少正高职称的辅导员。

第三，附加津贴。

相对来讲辅导员工作是比较辛苦的，要随时与学生保持联系，学生有任何事情可能直接想到的就是辅导员。所以，作为辅导员一般都会有津贴，这些津贴主要包括电话费补助，班主任补助，或者是其他的一些补助。有些学校还要求辅导员与住在学生宿舍，那么这样一些，也有一些专门的补助。

总体上来讲，辅导员的工作非常的辛苦，当然也有一些补贴，辅导员的待遇那就要依据辅导员的职务和职称来决定。

如何制定有效的职业规划？

谢谢邀请！怎样做职业规划，这方面还真没经验。既然问到我还是说说个人见解吧！

其实职业规划与职业选择是不同的两个概念，职业规划是指在你现有的职业或工作，如何进行有效的规划，从而达到最理想的工作效率。就这方面而言，你可以根据自己的工作能力，进行一个预期的目标设定，鉴于人都会有惰性，你可每天如写日记般，以书面文字的方式记录安排，每隔一段时间做个分段总结，如此往复，对你职业的预期规划目标，绝对可以达到。当然，这只是一种文字理论，具体事宜还需灵活运用。

如果提问者想问的是职业选择的话，除了需要达到以上要求外，还有就是需要根据自己的学历、爱好及专业，来选择适合自己的工作或职业，譬如你的专业是会计、建造师、电脑软件工程师，又或是司机、厨师、个体工商业者等，这都需要根据自身学历、爱好和专业来做出选择。具体操作可根据自己的条件和能力做个梳理，然后对你可能选择的工作或职业做个前景分析，最后做出决定。重要的是做什么都不要半途而废，除非你所在行业已濒临绝境，已毫无前途，否则不要轻易放弃。当然，如果你有更大的野心或更高的要求，只要你有此能力，那又另当别论了。一般而言，我们普通大众只能选择知足常乐，再者无论做什么工作或职业，只要不想一步登天，用心做好做精都可以得到不错的回报。谢谢！

如何进行职业规划？这是一个很好的问题，也是很多人都关心的话题，无论你是在职大学生、职场小白或者职场老司机，或者是一位独立创业者，都有必要进行不定期的生涯规划。

职业生涯规划如何进行？可以从四个方面厘清自己的思路：

1、审视自我：推荐一个普遍应用的小工具SWOT分析法；下图仅供参考，具体四个象限涉及的问题可以自己梳理，诚实的面对自己，明确自身的优势和劣势，同时，洞察环境中的机会与威胁，在进行SWOT分析的过程中，可以征求身边的一些朋友，获取一些有效的反馈。

事实上，我们往往很难准确的了解自己，通常内在真实的自我与外在呈现出来的状态，以及他人对自己的评价往往是不一致的，有很多人都在网上完成过一些测评，最多也只是获取了一些支离破碎的信息点而已，并不能让一个人准确、全面的了解自己。

比如，我经常采访身边的一些人，问：你觉得自己的性格是内向呢还是外向？很多人会觉得外向好一些，内向不太好，事实上，性格只是一个人的特点，并无优劣之分。

诚实的审视自己是生涯规划的第一步，也是很重要的起点！

2、明确目标：目标是你发自内心想去做的事，既然是自己想去做的事，就值得开开心心的去完成！所以，在明确自己的目标之前，可以给自己做一个价值观排序，比如，问自己这样一个问题：我真正想要的是什么？金钱、荣誉、地位？还是幸福、平淡、安逸？不同的价值观排序会影响到一个人职业发展的程度。或者说价值观影响着一个人格局的大小。

为自己制订一个有效的目标，什么是有效的目标？请参照SMART原则。

到此，以上就是小编对于技术支持 职业规划的问题就介绍到这了，希望介绍关于技术支持 职业规划的4点解答对大家有用。