咨询专家访谈职业规划（咨询专家访谈职业规划方案）

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本文目录一览：

• 1、大学生生涯规划人物访谈
• 2、大学生生涯规划访谈问题
• 3、大学生职业生涯规划的人物访谈记录
• 4、职业生涯规划访谈问题

大学生生涯规划人物访谈

按照事先设计好的访谈问题，我们开始了交流，主要围绕着刘教师青年时代的职业目标、如何走上教师岗位、对高校教师工作的看法、任教的经历和对我的规划的看法等方面的资料展开访谈。刘教师热情而耐心的解答着我的疑问，访谈过程顺利而愉快。

大学生职业生涯人物访谈1 被访谈人简介： 刘老师，黑龙江齐齐哈尔人，毕业于中国美术学院壁画系，从小对于画画有着浓厚的兴趣，并于高考中以优异的成绩一次性成功考取了自己理想中的大学中国美院。

大学生人物访谈范文2 访谈时间：2021年x月x日 星期五 访谈方式：电话采访 访谈人：莫忆凡 被访谈人：北京市东城区某粘合剂工厂 褚先生 职业生涯人物简介：现在是公司的骨干成员，毕业于普通高中。

大学生职业生涯人物访谈心得可以写对未来职业的认识，对职业的感想以及期望。这次职业生涯规划生涯人物访谈，我们***访了我们的班级辅导员。通过此次访谈，我对于未来的工作以及生活有了一定的认识，也有一些感想。

即将毕业的大学生做生涯人物访谈应包括预研，制定问题清单，确定访谈方式等步骤：预研：在进行访谈之前，研究该大学生的背景信息，包括专业、学术成绩、实习经历、兴趣爱好等。这有助于提前了解对方的特点和能够引导对话方向。

活动主题。了解社会、探索职业、促进规划、把握人生。活动目的。

大学生生涯规划访谈问题

大学生生涯规划访谈问题1 您现在做的是什么工作？那时您是否想过做这份工作呢？ 连锁广告策划。想到过，大二的时候就想到闯荡京城，大四的时候，机缘巧合，开始属意广告策划，最后心愿达成。

毕业后不久，村里缺一个民办教师，我的小学老师还在那个学校任教，他就和我们村书记把我硬拉到学校，便开始了我的教师生涯。

作为辅导员，对自己这一个职业（辅导员），感觉怎样，是在自己的规划范围吗？爱这个职业吗？目前大学生的职业规划到了什么程度，是刚起步还是取得一定的成效。是否可以举一个成功的例子。

大学生职业生涯人物访谈1 被访谈人简介： 刘老师，黑龙江齐齐哈尔人，毕业于中国美术学院壁画系，从小对于画画有着浓厚的兴趣，并于高考中以优异的成绩一次性成功考取了自己理想中的大学中国美院。

大学生职业生涯规划的人物访谈记录

经过此次生涯人物访谈，让我了解到了更多的关于高校教师职业的信息，让我明白了成为一名高校教师所需具备的本事和条件，也让我认识到了自身的不足，将有助于我及时制订合理的职业规划，为将来职业目标的实现打下基础。

访谈时间：2021年x月x日 星期五 访谈方式：电话***访 访谈人：莫忆凡 被访谈人：北京市东城区某粘合剂工厂 褚先生 职业生涯人物简介：现在是公司的骨干成员，毕业于普通高中。

通过这次人物职业访谈，我对未来选择职业的一次探索性活动，更是自我的设计，自我规划，自我成就的探索性活动。对于这次的人物职业访谈颇有感触，现在我也说说自己的感受吧。

我们宿舍的同学一起***访了江门职业技术学院05级政治教育师兄---黎瑞。和我自己***访了我的一位表哥大学生职业生涯规划人物访谈录总结大学生职业生涯规划人物访谈录总结。

为了更好的了解高中教师这个职业，明确自己努力的方向和内容，我访谈了南京市田家炳高级中学的老师。 目标职业生涯人物简介 赵婕，女，普通老师，30岁，南京师范大学[_a***_]。

职业生涯规划访谈问题

大学生生涯规划访谈问题1 您现在做的是什么工作？那时您是否想过做这份工作呢？ 连锁广告策划。想到过，大二的时候就想到闯荡京城，大四的时候，机缘巧合，开始属意广告策划，最后心愿达成。

职业生涯人物访谈问题参考 篇1 什么是职业访谈 职业访谈是指你和某个内行人的会谈。通过交谈，你从他那里获得关于某个职业新鲜、具体、有地方特色的信息。

当然我们要具体问题具体分析，因材施教，不能盲目套用公开课所传授的方法。问：老师，在访谈的最后，您在为大学生提供一些建议、意见！无论干什么工作都要脚踏实地认真去做，认真去学习。

作为辅导员，对自己这一个职业（辅导员），感觉怎样，是在自己的规划范围吗？爱这个职业吗？目前大学生的职业规划到了什么程度，是刚起步还是取得一定的成效。是否可以举一个成功的例子。

生涯人物访谈的问题提纲可围绕入、做、得、拓进行设计。生涯人物访谈法是生涯规划中非正式评估的一种，它最早是由舒伯提出的。

大学生职业生涯人物访谈1 被访谈人简介： 刘老师，黑龙江齐齐哈尔人，毕业于中国美术学院壁画系，从小对于画画有着浓厚的兴趣，并于高考中以优异的成绩一次性成功考取了自己理想中的大学中国美院。

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